学前教育学是谁创立的？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-10
学前教育学是教育家福禄贝尔创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。
他被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。这就是为什么他会被认为是学前教育学科标志的原因。
学前教育学是谁创立的啊?
答：学前教育学是教育家福禄贝尔创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。他被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导...
学前教育学的开创者是谁
答：学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家福禄贝尔提出的。弗里德里希威廉奥古斯特福禄贝尔生于1782年4月21日，死于1852年6月2日，德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 ，现代学前教育的鼻祖，他不仅创办了第一所称为幼儿园的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教...
学前教育学最早谁提出的
答：福禄贝尔的提出。学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。他于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园（Kindergarten）。福禄...
学前教育学成为一门独立的科学是在哪年?
答：学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园（Kindergarten）。福禄贝尔系统地论述了幼...
学前教育之父是谁?
答：福禄培尔（Fredrich Froebel，1782—1852）是德国著名的教育家，幼儿园运动的创始人。他出身于牧师家庭，自幼丧母，童年没受过严格的教育。中学毕业后，从事过几年林业工作。1799年入耶拿大学，两年后又因贫困而失学。此后，他一边工作一边自学。1805年，他受聘担任一所学校的教师，从此开始了他的教育生涯...
学前教育学的开创者是谁?
答：福禄贝尔是德国著名的教育家，被誉为现代学前教育的鼻祖和奠基者。他在19世纪提出了许多革命性的教育理念，对世界各国的幼儿教育产生了深远的影响。
学前教育课程历经了哪些阶段?
答：学前教育课程的初创阶段标志着学前教育学的正式产生。德国教育家福禄培尔开始创立学前教育学，他强调游戏在儿童发展中的重要作用，并提出了“恩物”作为教学材料，这一阶段的发展为学前教育课程提供了更为明确的方向和框架。发展阶段 随着社会的进步和教育理念的不断更新，学前教育课程进入了发展阶段。在我国，...
学前教育学的开创者是谁?
答：2012-07-08 最佳答案 应该是德国的福禄贝尔,他是现代学前教育的鼻祖,是奠基者,也是开创者! 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 31 3 ICE♀湫譩濃 采纳率:36% 擅长: 电脑/网络 MP4/MP3 教育/科学 其他回答 【学前教育学的开创者应该是捷克教育家J.A.夸美纽斯】 热心网友| 发布于2012-07-...
学前教育的起源和发展历史是怎样的?
答：学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园（Kindergarten）。福禄贝尔系统地论述了...
学前教育专业发展历史是怎么样的?
答：学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿...
他被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。这就是为什么他会被认为是学前教育学科标志的原因。
答：学前教育学是教育家福禄贝尔创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。他被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导...
答：学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家福禄贝尔提出的。弗里德里希威廉奥古斯特福禄贝尔生于1782年4月21日，死于1852年6月2日，德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 ，现代学前教育的鼻祖，他不仅创办了第一所称为幼儿园的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教...
答：福禄贝尔的提出。学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。他于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园（Kindergarten）。福禄...
答：学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园（Kindergarten）。福禄贝尔系统地论述了幼...
答：福禄培尔（Fredrich Froebel，1782—1852）是德国著名的教育家，幼儿园运动的创始人。他出身于牧师家庭，自幼丧母，童年没受过严格的教育。中学毕业后，从事过几年林业工作。1799年入耶拿大学，两年后又因贫困而失学。此后，他一边工作一边自学。1805年，他受聘担任一所学校的教师，从此开始了他的教育生涯...
答：福禄贝尔是德国著名的教育家，被誉为现代学前教育的鼻祖和奠基者。他在19世纪提出了许多革命性的教育理念，对世界各国的幼儿教育产生了深远的影响。
答：学前教育课程的初创阶段标志着学前教育学的正式产生。德国教育家福禄培尔开始创立学前教育学，他强调游戏在儿童发展中的重要作用，并提出了“恩物”作为教学材料，这一阶段的发展为学前教育课程提供了更为明确的方向和框架。发展阶段 随着社会的进步和教育理念的不断更新，学前教育课程进入了发展阶段。在我国，...
答：2012-07-08 最佳答案 应该是德国的福禄贝尔,他是现代学前教育的鼻祖,是奠基者,也是开创者! 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 31 3 ICE♀湫譩濃 采纳率:36% 擅长: 电脑/网络 MP4/MP3 教育/科学 其他回答 【学前教育学的开创者应该是捷克教育家J.A.夸美纽斯】 热心网友| 发布于2012-07-...
答：学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园（Kindergarten）。福禄贝尔系统地论述了...
答：学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿...
