在粗糙水平面上有一个三角形物块，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的木块，m1＞m2 如图所示
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-08
在粗糙水平面上有一个三角形木块abc，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量m1和m2的木块m1＞m2
故选D
在粗糙水平面上放一三角形木块a,物相
答：好多条件都没有，比如摩擦力，ab质量关系，所以无法对其做出判断。
在水平面上放有一三角形滑块滑块斜面上另有一小滑块正沿斜面加速下滑...
答：则小滑块受到的垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力的合力（斜面施加给小滑块的力）方向一定斜向左上方.从而根据牛顿第三定律可知，小滑块给斜面体——三角形滑块的力的方向为斜向右下方，它有水平向右的分量，应与地面给三角形滑块的静摩擦力平衡，即地面对三角形滑块有摩擦力作用，方向向左.&#...
高一物理整体法隔离法
答：一、静力学中的整体与隔离通常在分析外力对系统的作用时,用整体法;在分析系统内各物体(各部分)间相互作用时,用隔离法.解题中应遵循“先整体、后隔离”的原则。【例1】 在粗糙水平面上有一个三角形木块a,在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m1和m2的两个木块b和c,如图所示,已知m1>m2,三木块均处于静止,则...
求解物理题初4第5题谢谢
答：中学教材关于二力平衡是这样定义的：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止或做匀速直线运动，那么说这两个力平衡.二力平衡的条件是，在同一物体上，两个力大小相等方向相反，且作用在同一条直线上，这两个力就彼此平衡.在测量滑动摩擦力的实验中，在粗糙水平面上有一物块在拉力F的作用下匀速直线...
如图九所示,三角形木板 A 放在粗糙的水平地面上,物块 B 放在 A 的...
答：先用整体法看,把 A B 看做一个整体,开始时地面对A的支持力为两者的重力之和 而对B有一个斜向上的推力 F 这个力可以分成水平方向和竖直向上的方向 所以可以知道 地面对A的支持力一定是逐渐变小的 而 B A 之间的摩擦力, 是先变小再变大.用隔离法分析 地面对A的支持力 A 受到 ...
高中物理受力分析方法
答：解析：如图2所示，以物体B为研究对象，B受重力向上的外力F和A对B的压力N，物体B有相对A上移的运动趋势，故A对B的静摩擦力沿斜边向下 ，故选C正确。正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关健，是重点，也是难点，是必须掌握的基本功。例2：在粗糙水平面上有一个三角形木块abc，在它的两个...
如图所示,三角形劈块放在粗糙的水平面上,劈块上放一个质量为 m 的物 ...
答：C 此题用“整体法”（把整个系统当做一个研究对象来分析的方法）分析．因为物块和劈块均处于静止状态，因此把物块和劈块看作是一个整体，由于劈块对地面无相对运动趋势，故没有摩擦力存在．(试讨论当物块加速下滑和加速上滑时地面与劈块之间的摩擦力情况？)
在粗糙的水平面上,一物块在水平方向的外力F的作用下做初速为v 0 的...
答：A、在速度--时间图象中，切线代表该位置的加速度，有图象可知，物体的加速度越来越大，速度越来越小，所以物体做加速度越来越大的减速直线运动，故AB错误；C、若力的方向与速度方向相同，根据a= F-f m 知力F不断减小，若力的方向与速度方向相同，根据a= F+f m ，此时外力F...
如何分析较复杂的高中物理力学题?
答：（1）系统处于平衡状态。整体都处于静止状态或一起匀速运动时，或者系统内一部分处于静止状态，另一部分匀速运动。以上这些情况，整体都平衡，整体内每个物体所受合力为零，整体所受合力也为零。这样，根据整体的平衡条件，就可以确定整体或某一个物体的受力特点。例如：在粗糙水平面上有一个三角形木块abc...
如图甲所示,在粗糙水平面上,物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动...
答：A、在0～1s内，直线的斜率不变，加速度不变，由牛顿第二定律得：F-f=ma，可知外力F是恒力，故A正确．B、在1～3s内，速度不变，物体做匀速直线运动，加速度等于零，F=f，故外力F的大小恒定，不为零，故B错误．C、D、在3～4s内，斜率越来越大，说明加速度越来越大，所以物体做加速度增大的...
整体法，你对这个整体进行受力分析，就只有支持力和重力平衡，水平方向没力作用
这道题要用整体法，会很简单，将两个匀速物块看做三角型木块的两个突起物，则可认为是一个物体静止在水平面上，不会有摩擦力选D
注意，整体法很简单，但要小心条件，具体情况自主招生相关练习上会有，慎用。
故选D
答：好多条件都没有，比如摩擦力，ab质量关系，所以无法对其做出判断。
答：则小滑块受到的垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力的合力（斜面施加给小滑块的力）方向一定斜向左上方.从而根据牛顿第三定律可知，小滑块给斜面体——三角形滑块的力的方向为斜向右下方，它有水平向右的分量，应与地面给三角形滑块的静摩擦力平衡，即地面对三角形滑块有摩擦力作用，方向向左.&#...
答：一、静力学中的整体与隔离通常在分析外力对系统的作用时,用整体法;在分析系统内各物体(各部分)间相互作用时,用隔离法.解题中应遵循“先整体、后隔离”的原则。【例1】 在粗糙水平面上有一个三角形木块a,在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m1和m2的两个木块b和c,如图所示,已知m1>m2,三木块均处于静止,则...
答：中学教材关于二力平衡是这样定义的：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止或做匀速直线运动，那么说这两个力平衡.二力平衡的条件是，在同一物体上，两个力大小相等方向相反，且作用在同一条直线上，这两个力就彼此平衡.在测量滑动摩擦力的实验中，在粗糙水平面上有一物块在拉力F的作用下匀速直线...
答：先用整体法看,把 A B 看做一个整体,开始时地面对A的支持力为两者的重力之和 而对B有一个斜向上的推力 F 这个力可以分成水平方向和竖直向上的方向 所以可以知道 地面对A的支持力一定是逐渐变小的 而 B A 之间的摩擦力, 是先变小再变大.用隔离法分析 地面对A的支持力 A 受到 ...
答：解析：如图2所示，以物体B为研究对象，B受重力向上的外力F和A对B的压力N，物体B有相对A上移的运动趋势，故A对B的静摩擦力沿斜边向下 ，故选C正确。正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关健，是重点，也是难点，是必须掌握的基本功。例2：在粗糙水平面上有一个三角形木块abc，在它的两个...
答：C 此题用“整体法”（把整个系统当做一个研究对象来分析的方法）分析．因为物块和劈块均处于静止状态，因此把物块和劈块看作是一个整体，由于劈块对地面无相对运动趋势，故没有摩擦力存在．(试讨论当物块加速下滑和加速上滑时地面与劈块之间的摩擦力情况？)
答：A、在速度--时间图象中，切线代表该位置的加速度，有图象可知，物体的加速度越来越大，速度越来越小，所以物体做加速度越来越大的减速直线运动，故AB错误；C、若力的方向与速度方向相同，根据a= F-f m 知力F不断减小，若力的方向与速度方向相同，根据a= F+f m ，此时外力F...
答：（1）系统处于平衡状态。整体都处于静止状态或一起匀速运动时，或者系统内一部分处于静止状态，另一部分匀速运动。以上这些情况，整体都平衡，整体内每个物体所受合力为零，整体所受合力也为零。这样，根据整体的平衡条件，就可以确定整体或某一个物体的受力特点。例如：在粗糙水平面上有一个三角形木块abc...
答：A、在0～1s内，直线的斜率不变，加速度不变，由牛顿第二定律得：F-f=ma，可知外力F是恒力，故A正确．B、在1～3s内，速度不变，物体做匀速直线运动，加速度等于零，F=f，故外力F的大小恒定，不为零，故B错误．C、D、在3～4s内，斜率越来越大，说明加速度越来越大，所以物体做加速度增大的...
