请举五个“聪明人做聪明事”的例子,用夹叙夹议的方法说明创造思维的某个道理。

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-04
举一两个“聪明人做聪明事”的例子,用夹叙夹议的方法说明创造思维的某个道理

知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。
这方面的典型代表,首推约翰�6�1古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新形式。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花束。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此组合就是印刷机和排版术。
另一个例子是罗兰�6�1布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了对战型的乒乓球游戏,从此开始了游戏机的革命。

前者是一种雅量,后者会让你陷入困境。在聚会时动不动就发脾气的人要比他的外貌更令人生厌。绝妙的玩笑令人心情开朗,而知道怎样接受玩笑则是才能的标记。

《礼记·乐记》:“奸声乱色,不留聪明。” 孔颖达 疏:“谓不使奸声乱色留停於耳目,令耳目不聪明也。”  
《文选·枚乘》:“聪明昡曜, 悦怒不平。”刘良注:“聪明,耳目也。”
《汉书·韩延寿传》:“赵广汉为太守,患其俗多朋党,故构会吏民,令相告讦,一切以为聪明。”
《史记·商君列传》:“赵良曰:‘反听之谓聪,内视之谓明。’” 

宋秦观《主术》:“夫人主以一身之思虑,一耳目之聪明,而当天下功罪利害之机。”
清阮元《小沧浪笔谈》卷四:“奇情至此叹观止,或令聋聩开聪明。”
唐 吴兢《贞观政要·行幸》:“如宇文述、虞世基、裴蕴之徒,居高官,食厚禄,受人委任,惟行谄佞,蔽塞聪明,欲令其国无危,不可得也。”  
宋 王禹偁《端拱箴》:“大臣元老,经邦论道,裨补聪明,于何不照。”

在科学认识和创造中,科学家从事归纳、演绎、分析、综合等逻辑思维的同时,贯穿着非逻辑的思维,即创造性思维,如灵感、直觉、想象等。这些创造性思维架起了科学家采撷重大科学成果的“云梯”。

古希腊哲人和数学大师毕达戈拉斯,有一次走过一家打铁场时,为非常有节奏的打铁声所吸引,于是走上前去,竟意外发现铁锤的大小、重量及敲击的轻重程度,都与打铁发出的谐音有一种确定的比例关系。由此毕达戈拉斯认识到音乐的和谐与数学的比率可能是相关的。

一个著名的故事说,牛顿在沃尔斯索普的果园中碰巧看见一个苹果从树上掉下来,一瞬间一个念头闪过他的脑际:为什么苹果往下落,而不是往天上去呢?既然苹果往下落,那么为什么月亮不掉下来呢?由此,牛顿得出了“重力”的概念,进而发现万有引力定律。

德国化学家凯库勒在公共马车上打瞌睡时勾勒出了碳链结构式。更令人惊讶的是,在1865年的一天晚上,他在根特的书房里写教科书,不知不觉在火炉边打起瞌睡,迷迷糊糊地睡着了。梦里他看见碳原子像炉中柴火一样闪着火星,在眼前飞舞,又突然连结起来,犹如蛇一样弯曲盘绕,咬住了自己的“尾巴”,旋转扭动。凯库勒从梦中惊醒,化了整夜的工夫整理,于是苯分子的六角环状结构诞生了。凯库勒在睡梦中获得灵感从而导致科学发现,成为科学史上广为流传的佳话。

俄国化学家门捷列夫在1869年2月17日建立了第一张元素周期表。他发现元素周期律的决定性观念是在很短的时间内完成的。这一天,门捷列夫准备动身去彼得堡。当他提着箱子要上火车时,一个天才的念头在他的脑海里突然出现:元素按原子量由小到大排列,呈周期性变化。在此之前,门捷列夫从各方面研究过元素及其化合物的相互关系,总是不得要领。这可真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

法国数学家彭加勒在科学创造中也得益于灵感和直觉的闪现。据他自己回忆,一天晚上,他违反常例,偶然喝了咖啡,不能入睡,各种思想一起涌入脑海,互相冲突排挤。其中有两个想法互相联系起来。到第二天清晨,他终于弄清有一种福克士函数存在,而且可以由超几何级数推出。后来他参加了一次地质考察旅行。一路旅行使他把数学方面的事情忘得一干二净。他到达哥当士以后,与别人一起坐公共汽车,就在脚刚踏上汽车踏板的一刹那,一个新的思想倏地涌入他的大脑:福克士函数的定义转换式与非欧几何方面的某种转换式是相同的。

19世纪的奥地利音乐天才舒伯特,有一天与几个朋友一起散步于维也纳的郊外。在返回的路上,他们走进一家小酒店,谈话间偶尔发现桌上放着一本莎士比亚的诗集。舒伯特随手拿过来读了起来。忽然,他大声嚷道:“旋律出来了!可是没有纸怎么办?”他的朋友立刻拿过桌上的菜单翻过面来递给他。瞬间,音乐的灵感喷薄而出,不到15分钟他便谱写完《听哪,听哪,云雀》这首著名诗篇的全部乐曲。

1896年,法国物理学家柏克莱尔发现了不同于X射线的一种新射线——铀射线,它不需要外界刺激而自发产生。这种现象激发了居里夫人强烈的好奇心,经过一系列实验,她发现铀的放射性与铀化合物的化学组成同光照、温度都没有关系。于是居里夫人作出天才的猜测和判断:一是放射性不是化合物分子的性质,而是原子的特性;二是这种射线不一定只有铀才具备,也许别的元素也具有。确实如此,她不久发现了另一种放射性元素——钍。1898年7月,在对铀沥青矿的继续研究中又发现了一种放射性元素,并命名为“钋”,以纪念自己的祖国波兰。同年12月,她又发现一种放射强度比以前发现的所有放射性元素大得多的放射性现象。这时,居里夫人直觉地判断:这又是一种新的放射性元素。居里夫人在给她姐姐布罗妮雅的信中说:“我不能解释那种放射作用,是一种不知道的化学元素产生的……这种元素一定存在,只要去找出来就行了!……我深信实验没有错。”这展示了她对自己直觉力的信任。这位被爱因斯坦称为具有“大胆直觉”的人,经过研究确定了这种元素的存在,并命名为“镭”。

爱因斯坦在建构相对论的过程中做过多种具有创造性思维的“思想实验”,譬如,他进行了“跟踪光速”的思想实验。他说:“倘使一个人以光速跟着光波跑,那么他就处在一个不随时间而改变的波场之中。但看来不会有这种事情!这是同狭义相对论有关的第一个朴素的思想实验。狭义相对论这一发现决不是逻辑思维的成就,尽管最终的结果同逻辑形式有关。”据爱因斯坦自己说,他在建立广义相对论的过程中做了如下思想实验:有一天,他坐在伯恩专利局的一把椅子上,忽发奇想:如果一个人自由下落,就不会感觉到自己的重量。这个简单的思想实验对他有深刻的影响,把他引向引力理论。爱因斯坦继续思考:一个下落的人被加速,那么他的感觉和判断就都发生在加速的参考系中。他决定把相对论扩展到有加速度的参考系,认为这样做就有可能同时解决引力问题。一个正在下落的人感觉不到自己的重量,因为在他的加速度参考系中有一个新的引力场,它抵消了地球的引力场……从这些思想实验中,我们可以看出爱因斯坦具有高超的创造性思维能力,而这种能力成为他作出许多重大科学发现的关键性因素。

创造性思维虽然往往突然发生,但它并非无源之水,无本之木。创造性思维,如灵感、直觉、想象等是与逻辑思维、数学推导结合在一起发挥作用的,同时又与作出科学发现的科学家本人具有丰富的知识和对研究问题的深入思考密切相关。毕达戈拉斯若没有对数学的研究和崇拜,发现音乐的和谐与数学的比率的相关性几乎是不可能的。凯库勒、门捷列夫若没有丰富的化学知识作为基础,及对各自问题的长期探究和思考,他们也难以有灵感闪现。彭加勒指出:“直觉的命题是从多少经过提炼的经验的概念中引出来的。”爱因斯坦也坚持,灵感、直觉、想象等必须以对经验的共鸣的理解为基础。

科学的创新必须通过创造性思维来实现。逻辑思维只能按部就班,循规蹈矩,局限于原来的知识构架。而创造性思维就是冲破樊篱,斩断羁绊,开拓新径。在逻辑思维与创造性思维之间就存在着这种张力,正是这种张力驱使科学不断地进步。

从生理学和心理学的研究结果来看,人体的大脑分左右两个半球,中间连结着约2万条神经通路的胼肌体。通常,两半球分工不同但又互相配合。左半球主要具有言语的、分析的、抽象的、算术的功能等;右半球主要有非言语的、综合的、直观具体的、识别几何图形的功能等。前者是收敛性的、因果的思维,后者是发散性的、非因果的思维。因此,灵感、直觉、想象大致是右半球的功能,当然也需要左半球的配合。通常,某科学家在冥思苦想时,往往左半球的神经元处于极度紧张状态,兴奋之后便是疲惫,同时右半球的神经元则处于人为抑制状态。但这一阶段并非毫无意义,它将该论题研究之焦点作为一个显明的记忆因子存入大脑,进入潜意识阶段。当该科学家处于自然、轻松、自由状态时,右半球的神经元的发散性非因果思维就恰遇良机,一旦受到某事物的刺激,就像电火花迸发并接通电路一样,右半球神经元相互联结、发生作用。结果则是灵感突发,直觉闪现,浮想联翩,使百思不得其解的问题瞬间明晰化,找到解决问题的突破口,思想如决堤之水,一泻千里而不可收。

知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。
这方面的典型代表,首推约翰•古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新形式。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花束。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此组合就是印刷机和排版术。
另一个例子是罗兰•布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了对战型的乒乓球游戏,从此开始了游戏机的革命。

  • 名人小时候聪明的例子
    答:但是从上面的记载可以看出,诸葛恪的聪明,也属于孔融式的小聪明,用来持节出使,游说劝谕,与人争锋于庙堂之上而不损国之威严,则绰绰有余;若用来辅佐君王,治国安邦,则嫌不足。孙权一双碧眼,有知人善用之誉,但是让诸葛恪这样一个人“辅太子”,真是大大的失策。聪明人的身上,经常会被附会许多神奇怪异之事。《太平广...
  • 聪明人,会如何“聪明”的做生意?
    答:通常我们和一个人接触的时候,乍一看他非常的雷厉风行,看起来像一个特别干练的人,但是相处之后,会发现这个人非常的斤斤计较,这种人他可以做小生意,但是生意做不大,往往聪明的人他会非常的拿捏人性,而且他会舍得舍得付出,这一点是非常了不起的,因为很多人做生意之后,他就比较斤斤计较,但是...
  • 举一两个“聪明人做聪明事”的例子,用夹叙夹议的方法说明创造思维的某个...
    答:因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花束。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此组合就是印刷机和排版术。另一个例子是...
  • 什么样的人才算聪明
    答:什么样的人才算聪明,在我们的生活中有很多各种各样的人,每个人的想法和思维能力都不一样,有的人想事情不够全面,,但有的人想事情想得比较全面,什么样的人才算聪明,快来看你中了几条 什么样的人才算聪明1 一、想事情想得比较周全,在我们的生活中,会碰到有一种人,把事情想得比较周全的人;这样的人不会...
  • 你读过那些聪明人的故事?简单介绍一个。
    答:西周末年,郑桓公打算趁郐国人不防备的时候出兵攻打。发兵之前,他先把探听到的郐国优秀文臣武将,列了一张名单,扬言要把郐国的良田分给他们,还封他们的官爵等等。之后,便在城外广场上筑起祭坛,并把他们的名单埋在下面;杀猪宰羊,举行十分隆重的仪式,如尊严的盟会一般。郐国的国君知道这些事,大...
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  • 聪明人的五个特征,你具备几个?
    答:他们认为真理胜过自我。真正谦卑的人,往往尊重自身的局限性,有着开放的头脑,能够听取他人的建议,也更能体恤他人的感受。例如,拒绝社交的人往往智商较低。业余时间读书的人比不读书的人更聪明。聪明人做的事,也往往是聪明人做的事。很多年前,我在一家二手运动器材商店做零售工作。一个10岁的孩子...
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  • 看哪三个细节就清楚,聪明的人和智慧的人区别?
    答:一、聪明人往往精于计算利益,而智慧人更看重事物的本质。聪明人常常过于关注自身利益的得失,而智慧人则更关注是否在做正确的事情,是否有利于他人。例如,吴清友老师开设的诚品书店亏损了15年,但他始终坚持自己的事业,因为他知道自己在做有益于他人的事情。最终,诚品书店成为了台北的文化地标。聪明人...
  • 如何做一个“聪明人”?你知道吗?
    答:少说可能就可以少一点误会什么的。还有作为一个聪明人,你应该知道照顾自己的身体,健康是革命的本钱,有了好的身体,才能做好其他事情,好的身体可以让人少在你身上操心,好的健康自己也活得快乐,不需要忌口什么的,也不需要为了什么病而担心。好的身体能让你更有竞争力。作为一个聪明人,肯定是把...