一年级家长感慨短句

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-27
小学一年级的家长心语要怎么写?

当我站在教室门口,准备接她回家时,我看见她满脸都是笑容,课堂上活跃的表现,我就知道她已经非常适应这里的小学生活,从她的话语间也流露出她很喜欢这所学校。感谢老师们的细心、耐心和亲切,让我们的孩子能自信、活泼、开朗、快乐成长每一天!
——一年级6班 詹予墨家长

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!
一年级5班家长 潘舒雨

家长是老师的助手,要多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,
一年级(4)班家长 罗晓云

乐亦琪自从进入二年级以来,在老师的关心指导下,进步很大。在家里总是能不折不扣地完成老师布置的作业,有问题都会追问为什么,但独自思考解决问题的能力还是不足,解答问题存在对家长的一种依赖,还不善于用工具书。这一学期字写得端正,进步明显。特别爱读书,家里买的一些儿童名著也能读完,比如少儿版的《西游记》、《鲁宾逊飘流记》、《小王子》、《彼得·潘》、《简·爱》、《伊索寓言》等,都是在这一学期里读完的。
在家里现在也能帮忙劳动了。学会了扫地,整理桌面床铺等,也能独自帮爸爸妈妈去街上买一些家用的东西,生活自理能力有了进一步的提升。当然,有些事情还得督促,比如早上起床,吃饭,都比较磨蹭,还得改进。
感谢老师的辛勤教导与帮助,希望亦琪在以后的学习和生活中有更大的成长和进步。
二(1)乐亦琪的家长

一回偶然看自己孩子上课,很新鲜。跟我们印象中的小学课堂教学完全不一样。课堂充满欢声笑语,是师生双向交流。小组讨论热烈,孩子有很强的表现欲望,在有了充分的准备的情况下,老师来当主持人,学生来当演员,让学生自由发言。看到孩子高涨的学习热情,我放心了。
三年(1)班余航宇家长 余启伟

我是一名小学三年级学生的家长,一晃三年过去了。孩子又长高了一截,他从识字不多到能识三、四千字,基本上能顺利地看书、读报;从掰手指算数到能计算千位以上的数;从平淡的语言到“语出惊人”,口水话变成了书面语;慢慢地我们之间有了交流。看到儿子一天一天健康成长,我感到欣喜,也为他庆幸。因为他生活在现在的时代,他赶上了小学课程改革实验的好时候。
学校就像适宜幼苗生长的环境,老师就是辛勤的园丁。新课程、新评价改变了以往的教育模式,老师关注的不再主要是学生考试的分数,而是学生的全面发展。新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,这不仅仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。随着信息技术的发展和网络时代的形成,更加构成了知识的无限丰富与急遽增长,原有的以传授知识为主的基础教育课程的功能受到了极大的挑战,转而注重培养学生包括积极的学习态度、创新意识和实践能力以及健康的身心品质等多方面的综合发展,为学生的终身发展奠定基础。于是,配合课程功能的转变,评价的功能也发生着根本性转变,不只是检查学生知识、技能的掌握情况,更为关注学生掌握知识、技能的过程与方法,以及与之相伴随的情感态度与价值观的形成,评价不再是为了选拔和甄别,不是“选拔适合教育的儿童”,而是如何发挥评价的激励作用,关注学生成长与进步的状况,并通过分析指导,提出改进计划来促进学生的发展。
三年2班吴欣怡家长

随着高效课堂轰轰烈烈的在我县全面铺开以来,我们家长对孩子如何培养、教育也成为了一个热门的话题。如今的孩子都有着多种性格,广泛的兴趣爱好,作为家长,首先我们要了解孩子,理解孩子,加强与孩子的感情交流,要与同龄人的心态去沟通,知道他们的内心想法,了解他们的思维动向,对待孩子的优点作为家长应该给予肯定,并加以鼓励,一些值得推广的兴趣爱好要大力支持。其次我们要学会用豁达的心态对待孩子的一些不良习惯和爱好,我们不能一味的用批评反驳的方式去责备孩子,那样只会加深孩子的逆反心理。孩子的世界不能同大人混肴,要以孩子的角度来看一切问题,我想我们应该身教重于言教,陪孩子一起学习一些具有典型人物的事例,让孩子自己去分辨,培养他们自己分辨事物的能力,同时给孩子指引正确的方向,从而达到改善不良行为的习惯。当孩子受到失败与挫折时,我们要冷静处理,理解孩子的心情与苦恼,鼓励孩子继续努力,激发孩子克服困难的勇气,恢复孩子的自信心。
孩子爱读书,是难得的好习惯,所以在买书上,我从来不会阻止,并鼓励孩子多看书。同时,我会带他去图书馆看书、借书看,让他熟悉看书、阅书的良好氛围,在看书的同时,同他交流看书心得,不一定要写下来,让他发表对书中人物的看法,增强其阅读及表达能力。
三(3)班 詹文祺家长 詹联景

三年半前,大田实验小学还没有实行新课程改革前,我的儿子对学习兴趣不够浓厚,自主学习能力较差,课前基本没有预习,学习很吃力。自从实行“先学后教”高效课堂以来,在各位老师的精心培养下,儿子的学习兴趣发生了翻天覆地的变化。他现在学习很积极很自动,能做到课课提前认真预习,课后能按时保质保量完成老师布置的作业。业余时间他能经常阅读对少年儿童有教育意义的书籍,自主学习能力有质的飞跃,学习成绩取得较大的进步:多次获得数学竞赛获奖,写作能力大大提高,语数成绩名列前茅。我对于这个新课程改革感到很满意,觉得这种教学改革对我儿子的成长有很大的帮助。
三年半前,跟我儿子比较经常在一起玩的同学到我家玩,我有空时跟他们交流时,感觉他们自主探究、合作交流、动手实践、阅读自学能力都较差。现在跟他们交流明显感觉他们自主探究、合作交流、动手实践、阅读自学能力有得到很大的提高,他们对老师现在的教学形式也很认可。他们都说现在的课堂跟以前不同了,老师都让他们做课堂的主人,让他们讨论交流,大胆展示自我。他们都很喜欢现在的教学,我孩子也是这样认为。课改两年多来,我的孩子性格也变得越来越开朗,热衷学习,课堂上回答问题十分积极,得到了老师的表扬。回答家里,孩子一直高兴地想我汇报今天自己的表现有多棒,回答了多少次,又获得了老师的表扬等等,脸上充满了自豪的深情。从孩子的话语中,我们家长能感受到这种教学改革所带来的显著成效,让孩子变得爱学、乐学了。
四年(1)班胡以承家长 胡应善

家长感言:
对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到;教导一个孩子除了经常督嘱他学习,在学习上刻苦用功学习之外,还要叫他为人处事,使自己的孩子学会怎样为人,待人,为人处事有一个正确的态度,在这样的情况下再明确学习目的,这样学习的积极性自然会明显地提高.
通过这次家长会我体会到:1、 要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友.不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事.2、多给予孩子以鼓励和表扬,孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责.3、要培养孩子自信心.父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师.父母的习惯将会影响孩子的性格和命运.4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态.


回想自己的教育方式,确实需要许和改进.首先没有放下身架和孩子做朋友,没有花更多的时间去与孩子交流,了解孩子的心理变化.对于孩子的优点和成绩,觉得理所当然,应该是这样的,而对于他的缺点和失误,只是一味的训斥他,没有正确加以引导和分析,鼓励他勇敢走出低谷,培养他的自信心,重新去主动进取.


我觉得今后是我们做家长的更新观念,与孩子共同学习,共同进步,共同成长的时期,改变以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,学会倾听孩子的心声,充分表露自己的情感,抽出更多的时间去了解,去交流.做好孩子的第一位老师,给他足够的自主权,不能加给自己的观念.同时给孩子经历失败的机会,让他正确对待成功和失败,笑对人生,给予他足够的力量,尽可能的多鼓励,让他知道健康的心态是最重要的,失败,不过是重头再来.


还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书,和孩子共同学习,对于困难,共同面对.健康、向上,乐观、进取,培养良好的学习兴趣和习惯,成为一个对社会有用的人.

一年级家长心声,可以写孩bai子du的变化与进步,而后可以从希望孩zhi子继续努力或需要改进的地dao方,最后表达对老师的看法或感谢,下面是几篇范文,仅供参考:

1、孩子的进步是父母的骄傲。在老师们的帮助下,相信沈晨在今后学习上能取得更好的成绩。在德智体美全面发展的基础上再接再厉。

2、孩子经过一个学期的学习,在老师的辛勤教育下,各方面都有了很大的进步,希望我们的倩倩在新学期更加努力,学习上更加优秀!

3、孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!

4、行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运。

你是一个聪明的男孩,应该考虑过自己的将来,未来是美好还是痛苦,都取决于你现在的习惯,试着不要把今天的一点一滴不好的形为变成坏习惯,而是要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯,相信你一定会有一个幸福的人生。

5、很多知识,希望她在新的学期里能更加努力,学到更多知识,来报答老师和家长。继续努力,继续加油。

6、看到你的成绩,虽然不理想,但是你考完试后对我说的那一番话,让我感动,希望你能记住你说的话,实现你的诺言。学习是很辛苦的,希望你能静下心来,把基础知识学好,每天不光是完成作业,还要复习每一天学的知识,并且背过它。

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