高考前两个月,如何把英语成绩从100分左右提高到140分?要方法,急!!!

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-24
高考前两个月,如何把英语成绩从100分左右提高到140分?要方法,急!!!

多做阅读和完型
单选虽然你现在错很多
但是没关系
在高考的时候不用担心
完型和阅读才是重中之重
每次完型阅读不会的词记录下来
久而久之
你就会发现其实有很多的词是完型阅读的常见词语
这些词语你不需要背会
只要知道是什么意思就好了
听力的话平常多听听英语歌啊
看些美剧也可以
掌握一下语感
听力每周连两次就够了
作文背一下连接词
比如说什么WHAT
IS
MORE
THEN
IN
MY
OPINION
FIRST
还有积累十个左右的作文名言

英语我还是有点心得的,我去年高考的考全国一卷140分(当然也有卷子简单的成分)。个人觉得用一张卷子测试水平与其说是考英语不如说是考技巧。现在做题目主要目的已经不是提高水平了,时间太短了,你每做一道题都要仔细研究它的命题意图和思路,他想你给什么答案,如果你是命题人你会怎么设置干扰项,这个东西要靠你自己领悟了。记住一点,全国的英语老师出题都是有模式定式的,不管他怎么强调高考题无原题,但是只要你掌握了他的套路,他出什么题都是纸老虎。做完型时千万要注意联系上下文,而且有的题目的答案是在上下文中是明显地摆那的;现在的完型考试越来越淡化了语法的考察,而转向理解,这对基础不好的人来说是个好消息,理解这种东西中国人外国人管它说什么话只要脑子没长歪都是一样的;完型考语感也比较多了,语感上来了做题会轻松很多,考试将近,做题要有侧重,注意培养语感吧,多读读(背我估计大家都比较反感,就算了,读其实效果也不错)多听听。阅读其实是比较好拿分的,做阅读的时候要把自己想象成白纸,绝对不能对题目有任何主观判断,选哪项完全得从文章里找,归纳;做阅读碰到几句话看不懂的时候千万要淡定,只要大概知道它各段各部分讲什么就好了,它问细节题就直接进去找,问一些句子段落意思你只要掌握了大概意思也不怕;做阅读的要点就是要把文章脉络摸清楚,这个也是要在多练习中慢慢领悟。填词吧注意大小写,改后缀加复数S变形式这种小东西,那些命题老师最喜欢玩这种BT的文字游戏,你每次做完千万要注意检查一遍,重点看些大小写加S啥的问题。对作文来说,书写好的占很大优势,同样一篇普通水平的文章字好可以给你23.24分,字差他懒得看就给你十来分;现在练字来不及了,考试你就把字写工整就可以,这里教你个小技巧,就是写字一定要顶着横线写(可以用数学练习本练,模板可以找班上写的端正的同学借着研究),顶格写字会端正很多;然后你可以有事没事背点优美的句子,文首文末尽量用上去,这里还有一个小招数,就是写作文的时候多借鉴一下你前面的阅读完形,抄些漂亮的句子往里套,那可是白送的范文啊。就这么多吧,貌似不知不觉中居然打了几百字了,希望对你有帮助。

多做阅读和完型 单选虽然你现在错很多 但是没关系 在高考的时候不用担心 完型和阅读才是重中之重 每次完型阅读不会的词记录下来 久而久之 你就会发现其实有很多的词是完型阅读的常见词语 这些词语你不需要背会 只要知道是什么意思就好了 听力的话平常多听听英语歌啊 看些美剧也可以 掌握一下语感 听力每周连两次就够了 作文背一下连接词 比如说什么WHAT IS MORE THEN IN MY OPINION FIRST 还有积累十个左右的作文名言

笔者认为应从以下几方面去努力:
1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志,多读故事类、幽默笑话类材料,以便提高学习英语的兴趣。另外,可以辑一些英语谚语、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语,多背课文,培养语感;多写英语,锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流,解决遗留问题,坚持勤学好问。

多做历年的高考题吧,还有,就是,保持心态。不过从100到140有困难,要看你底子怎么样

从60、70提到90、100容易 100到140 很难吧 只能分类多做历年高考真题 效果也不一定很好,最多到110分 。无解

有点儿难.不过应该有机会,多复习基础吧!不要做什么题!没什么用!

  • 高考前怎样提高英语成绩
    答:我的建议是一开始练习时,前三篇每篇10分钟,后面两篇12分钟,一共54分钟。记住,不要休息,5篇做完再休息,定时很重要。慢慢地坚持一周之后,时间开始缩短,最后缩短在45分钟以内。认真是降低错误率,定时是让你集中精神,也是为了降低错误率。我最后的结果是阅读定时50分钟,因为我为了正确率,做得...
  • 高考将近如何短时间提高英语成绩
    答:回答:另外,写英语作文时,注意书写,要尽量漂亮规范。写作文时适量运用短语,比如 frankly speeking ;适量运用高级的语法结构,凸显文采. 你不要认为英语课本的课文跟考试试题没啥联系,其实多读课文是有好处的,可以复习语法和新单词,最重要的是可以培养你对英语的感觉!这对你的阅读题和写作题都很有...
  • 高考前一个月英语应该怎样学习,才能提高较大的分数
    答:第二:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和...
  • 【高考】 还有不到两个月的时间怎么提高英语成绩, 我现在差不多50-60...
    答:题做多了碰到一些固定模式的题做起来就容易多了 5.还有就是一定要多听老师的建议,每种类型的题都有不同的技巧,他们会告诉你一些考试技巧,不懂的就要问 6.还有最重要的一点:坚持 这些都是我自己的经验,希望对你有帮助,当初我英语也是考不及格,但高考时考了115分,祝你的成绩越来越好!
  • 我还有十五天就高考了,我现在的英语成绩才五十多分,怎样在剩下的这几...
    答:希望能被采纳。提高到100分以上完全有可能,但是剩余的这两个月你一定要努力,努力是前提,然后你可以每天固定的给自己定单词背诵量,然后按时完成,不要再看课本了,多做模拟题,因为多套模拟题会涵盖很多的知识点,你准备一个错题本,把做错了的题写在上面,每错一道就搞明白一道,写在错题本上,...
  • 怎样在高考前两个月内提高英语成绩?
    答:不要一个一个的背,要十个十个的看!也就是说,从今天开始,单词不要写一个背一个,而是在网上下个单词表,把认识的单词划掉,把不认识的归纳在一起,一个单词读一遍,顺着往下读,记不住不要紧,多读,多和这些单词见面,相信两个月后你会认识他们的~~最低要求是,你要认识历年高考英语卷上...
  • 快要高考了,英语成绩如何提高?
    答:离高考还有70几天,英语成绩提高不是一时的,在这最后一段时间,要分具体的知识点去学习,比如语法是大多数考生最头疼的,着重这一块,还有阅读和作文,多做错题
  • 离高考只有四十天左右了,六十分都不到,怎么办?如何提高英语成绩?
    答:一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。距高考还有六十天如何提高英语成绩? 1、在距高考两个月的时间里,如何才能快速提高高考英语考试成绩呢?越是这个时候,越不能急躁,要坚持每周做一定数量的英语试题,两到三套即可...
  • 高考前两个月,如何把英语成绩从100分左右提高到140分?要方法,急!!!
    答:笔者认为应从以下几方面去努力:1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。2、听课。听课是学习过程中最重要的环节...
  • 高考还剩2个月,英语该怎么补啊,急!!!
    答:首先告诉你 如果你想考好成绩 英语必须要上去,并且只有2个月 3年你都玩了 2月时间你就受受累 ,用2个月时间来换取之后一辈子的美好,我觉得很值。所以如果你想学好英语我现在就教你办法如你不学 当我捐助困难民工 具体办法 :其他你已经没有时间再看了 找你们老师或者当地图书大厦 或找好...