史学概论有那些名词解释？
马克思主义认为，对于历史前进来说，其基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。推动社会发展的动力是多方面的，构成人类社会的一切要素和矛盾，都是推动社会发展的动力。这些动力不是彼此孤立、互不相干的，而是紧密联系、互相制约，构成一个社会发展的动力系统。它具有包括：
1、 生产力和生产关系的矛盾：
（1）生产力决定生产关系，而生产关系又反作用于生产力。
（2）生产力状况决定生产关系的性质；生产力的发展决定生产关系的变革。
（3）生产关系对生产力具有能动的反作用。当生产关系适合生产力的状况时，它对生产力的发展起促进作用。反之，就会阻碍以至破坏生产力的发展。
2、经济基础和上层建筑的矛盾：
（1）经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础，上层建筑是经济基础得以确立统治地位并巩固和发展不可缺少的政治、思想条件。
（2）经济基础决定上层建筑。经济基础的性质决定上层建筑的性质，有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑。经济基础的变更必然引起上层建筑的变革，并决定着其变革的方向。
（3）上层建筑对经济基础具有能动的反作用
3、在阶级社会里，历史前进的方式是阶级斗争，是推动社会发展的直接动力。每一次都是压迫导致阶级对抗，进而发生革命，无论革命胜利或失败，都会给统治阶级以打击，并迫使统治阶级做出相应革新。
4、社会革命和社会改革都是推动社会发展的动力。人类进入社会主义阶段，社会革命和社会改革就成为社会发展的动力，改革与革命都是为了进一步打破束缚生产力发展的生产关系和上层建筑，推动力社会进步。
5、人民群众是推动社会发展的伟大动力。人民是历史的主体，人类的生产、文化以及人类物质文化和精神文化都是由人民创造的，人民是推动历史进步的伟大动力。
6、科学在社会发展中的重大作用。在人类历史进程中，科学技术大大推进了生产力的提高，经过三次科技革命，人类社会的发展和创新越来越依赖于科技的进步。
7、人与人的交往对社会发展的促进作用。在历史发展过程中，人们之间的相互交流，促进了文化、技术、思想等的传播，加快了人类历史的进程，是推动历史发展的动力。
唯物史观：是认识人类历史的唯一正确历史观，社会科学的唯一科学方法即唯物主义的方法”。是马克思列宁主义的重要组成部分，即历史唯物主义。历史唯物主义是关于人类社会发展普遍规律的科学，是无产阶级的历史观。历史唯物主义认为，历史的所有事件发生的根本原因是物资的丰富程度，社会历史的发展有其自身固有的客观规律。认为：物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程；社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在；生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会发展的基本矛盾；在阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权；社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史，人民群众是历史的创造者，但人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。
1. 是一本书，本书基本是一本“史学入门手册”，介绍本学科基本的概念和范畴，结合大量普通历史学家的论著，介绍查找资料的门径，选题的操作，史料的阅读和理解；讲述考订史实，分析历史现象，写作合格论著的方法。在此基础上，介绍史学传统，历史理论和史学理论，试图沟通中西，搭建中西史家开展对话的共同平台。 本书是大学历史学科本科生基础课教材，分章节讲述了历史学的性质，学科特点，从事历史学研究需要训练，简要介绍了一些基本的研究方法
2.历史本体论：也即是对客观历史本质的反思。历史认识论和方法论则是对历史学作为一门学科在对客观历史的认识和研究方法上的理论思考。也有学者把史学本体论称为历史理论，认识论和方法论称为历史学理论或史学理论
3. 历史认识论是关于历史认识的理论，它与历史本体论、历史方法论或史学方法论共同构成了历史哲学。具体说来，它是关于历史认识主体认识其客体的过程、特征、方法等等的理论，它主要涉及历史认识主体（人、特别是史学家）和历史认识客体（即客观历史）各自的特点，二者之间的关系，涉及历史认识过程的特点、历史认识正误的原因及其检验方法，还涉及历史认识如何对实践乃至对现实发展进程的影响。
4.覃正爱撰著的《历史方法论》（中南大学出版社出版）针对目前历史唯物主义研究注重理论而忽视方法的倾向，结合学术界关于唯物主义方法的讨论，并把历史唯物主义作为一种哲学思维方法进行研究，构建了与历史唯物主义理论体系相一致的历史唯物主义方法体系，从而使作为世界观的历史唯物主义与作为方法论的历史唯物主义达到了内在的统一。
该书构建的历史唯物主义方法体系包括四种方法即研究评价方法、科学预测方法、社会改造方法和理论建构方法。各种方法既具有历史理论根据，又具有内在的严密的逻辑联系。其中研究评价方法是基础，科学预测方法是核心，社会改造方法是关键，理论建构方法是体系建设的需要。该书作为一本历史唯物主义的研究专著，具有相当的创意和深度，是历史唯物主义研究的一个新视角，有利于深化历史唯物主义研究。
32.神话：人类最早的幻想性口头散文作品。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。神话中充满神奇的幻想，它把原始劳动者的愿望和世界万物的生长变化都蒙上一层奇异的色彩。
答：这里推荐去中大历史系官网上,点进“史学概论”这门精品课程,直接下载老师的大纲和课件来看,有空还可以做做里面的练习。学这门精品课程会有惊喜,学下来你会觉得视野开阔了很多。今年答有关马克布洛赫的题,它就帮了我很大的忙。 至于教辅,我用的是长孙博的名词解释、论述题和历年真题解析,还有山东大本、范无聊、...
答：历史文献:杨燕起《中国历史文献学》或张传玺《简明中国历史文献》(北京大学出版社)。 史学史:张广智《西方史学史》或仓修良、魏德良《中国史学史》、史学理论:庞卓恒《史学概论》(高等教育出版社)。 复习时间建议:每天都有固定的专业课复习时间,起码四小时以上,在七月份之前并不需要大量背诵,重点是看教材,并记忆自...
答：《史学概论》 高等教育出版社 庞卓恒《中国历史地理学》 高等教育出版社 蓝勇《中国史学史》 北京师范大学出版社 白寿彝考研时间安排:准备阶段 2009年 2月～3月 确定考研目标,听考研形势的讲座。考研应如何选择专业,全面了解所报专业的信息。全面准备考研。复习初期阶段 2009年 4月～5月 第一轮复习:可以报一个...
答：史学概论 大学有学过这俩门,但是版本不一样,所以我还是把他当做新书来看。这俩本书,我是一边看一遍做笔记的,尤其是史学概论,近年来所占比值越来越大。所以更要看的仔细。对于这俩门课,我感觉还是要以书本为主。其中它的名词解释部分几乎可以看出规律来。要是觉得书本内容太多,自己实在是理不清头绪的也可以考...
答：Q13:请问学姐,史学史哪个版本的好一些? A:庞卓恒《史学概论》可以的。 Q14:我这么做着就会感觉好像还不如直接去背名词解释,但是都在说复习历史要构建知识框架,所以有点迷茫? A:不要担心,现在做的工作都是为了之后能更节省时间,如果后期发现自己逻辑一片混乱,甚至是没时间做框架梳理的。当时也跟大家有一样的...
答：做真题集 这里有一份最全的考研历年真题资料分享给你 链接: https://pan.baidu.com/s/14ylWPSQM-tRqjLKKDeHRRQ 提取码: v2wy 通过不断研究和学习历年真题，为考生冲刺阶段复习提分指点迷津，做真题，做历年真题集，对照考纲查缺补漏，提高实战素养，制定做题策略，规划方向；若资源有问题欢迎追问！
答：资料的话，没有很好的。一般的用的历史学基础有北师版、山东版好几种。北师版内容少，但是看起来条理一些，山东版内容很多，但一般选山东版的比较多。还有一本是石化版的，综合了上面两种的优点但是已经不出了。网上可能有卖。建议历史学基础，看的东西越多越好，尽量扩展知识面。课本最好通一遍。
答：中国古代史 约30％中国近现代史 约20％世界古代中世纪史 约20％世界近现代史 约30％史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。（二）、试卷题型结构 选择题 20小题，每小题2分，共40分名词解释 8小题，每小题10分，共80分史料分析题 2小...
答：就是指考把中国古代，近现代，当代，世界古代，近现代，当代的历史知识合成一张卷子，一共300分满。题型有选择，名词解释，简答和论述。全国统考，统一判卷。你可以买一本历史考研大纲来看看。
答：其中史学理论和史学史,历史文献学,历史地理学,专门史等方面的内容将有机地体现在以上各个部分之中。这是考察的比例方面的要求。在试卷的题型结构有四个题型,选择题是20个小题,每小题2分,名词解释8个小题,每小题10分,史料分析题是2个小题,每小题30分,简答题是4个小题,每小题30分,这是整体学科分数的...
