中学生上网好不好
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-29
中学生上网的好处?具体一点
论中学生上网问题
我是中学生,所以我先说说我们中学生上网的问题.我认为中学生上网利大于弊.
以下是我的调查:
网络对中学生的正面影响,总结如下 :
（1）中学生使用互联网有助于形成全球意识，强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口，他们关注"家事、国事、天下事"，使视野空前开阔起来。全球意识的增强，适应了中国加入WTO的新形势，对于中学生们今后走入日趋一体化的世界，显然是大有好处的.
（2）互联网为中学生学习提供了有利条件，拓宽了他们的视野。网络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要.
（3）中学生使用网络有助于扩大交往的范围，促进青春期心理的健康发展.网络上，电子邮件、OICQ、聊天室、BBS等把天涯海角、素不相识的人拉到"零距离"，在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的过程中，极大地满足了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力，保持青春期的心理健康有一定的好处.
（4）中学生常上网，激发了对英语和现代科学技术的学习热情,提高学习效率.
当然每个物体都有两面性，网络也不例外,网络对中学生的负面影响,我也做了一些总结:
（1）网上的信息垃圾使中学生深受其危害.
（2）中学生迷恋网络,影响学习
（3）网上聊天引发网恋，使中学生受到危害.
以上就是我的调查,虽然有一些弊病,但只要我们细细推敲的话我们就能得出:中学生上网--利大于弊,我相信只要家长严格监督,学生自我保持住,那么中学生上网的弊病就一定会消除的.你说是不是!
文章2
论中学生上网利弊
利~
1.网络最大的优点就是海量的信息.多媒体制作的阅读资料,还可以借助生动的动画,美妙的音乐,提高了青少年的阅读兴趣。网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向超文本的阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查65%的高中生认为,他们选择网上阅读而不是书本阅读,主要是网上阅读更加便捷。
2.上网对于课外的学习及其他方面的发展非常有用,这些方面可能是娱乐,可能是交流,这对我们的身心健康都是非常有好处的。
3.上网能够让我们了解一些课外知识，像关于大自然的，并不纯粹是为了学习。上网聊聊天、玩一些游戏，可以把一天比较紧张的大脑放轻松一下。玩游戏,对于熟悉计算机,了解新技术以及对他将来的发展都很有意义.
弊~
1.将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。
2.有关专家说，长时间上网，容易把精力，脑力耗到极点，进而诱发一系列诸如经常性头痛，偏头疼，视力损坏，"鼠标手"，"电脑脸"等毛病。
3.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。
文章3
中学生上网利弊谈
网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。} 这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种详细的、自己想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。}
但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。} 但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好像刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、做出贡献。但若是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。}
利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。}
网络已普遍渗透到社会、经验、思维与日常生活中，而且深深地影响着自然科学、社会、人文科学的各个方面。不论你愿不愿意，网络文化正从根本上重塑着整个社会，彻底改变着人们的生活方式，迫使许多的个人不得不臣服于数字的威力。心理学专家认为，除了黄色和暴力网站可能对孩子造成伤害外，网络带给孩子正面的东西远比负面的要多。并且，对于中学生来说，网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西，不让中学生上网，反而对他们的成长不利。那么中学生上网到底有什么好处呢？
一、获到更多的信息
互联网的无障碍沟通、信息资源的无国界共享等特性，彻底打破了传统网络的条块分割和信息独占的理念，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
二、 增加与外界交流机会
网络世界是一个虚拟的世界，如果将这个虚拟世界建立在现实的基础上，那么网上的交流是非常有用的。因为通过网络可以不费吹灰之力更快地更广泛地建立起人际关系，可以不用公开演说就能成为公众人物。网络突破对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。心理学专家认为人最渴望能与人交往的。而现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络则给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、 发展自己的个性
网络自主性让你可以是积极主动的信息寻求者，网络开放性让你在网上表露自己最真实的想法，它的包容性可以接受你在网上发表的任何观点，网络多样性可以让你在网上充当不同的角色。我们可以利用网络学习、研究、创新。
四、 拓展受教育的空间
在研究性学习过程中，同学们通过互联网找到相关资料，网上学校、远程教育突破教育的时空和地域限制，不再只单一从学校课堂上互得知识。从而也改变单一课堂教育模式。
网络是一把双刃剑，对于学生来说，网络是他们的知识宝库，是他们的学习的另一种方式，也是他们得到经验生存成长的另一种形式。但对于那些没有辨别力、没有鉴赏力、更没有抵抗力的群体来讲，网络这个知识家园有可能变成毒品市场，学习知识有可能变成吸食电子海洛因，理性生存有可能变成堕落与沉沦，健康成长有可能发展成扭曲的前进。网络主要有那些危害？
一、电子海洛因——网络游戏成瘾 危害身心健康
逃避现实是游戏玩家的一个共同特点。在游戏中他们可以尽情宣泄对现实的不满。过度沉迷于网络游戏中，不但耗费宝贵地学习时间，而且严重地危害了我们的身心健康。
二、沉迷网络聊天、走向网恋
网络聊天最大的作用就是宣泄，然后就是浪费时间。即使是宣泄也要看宣泄什么。但不成熟的思维和个性又不能安排好自己的学习，大量的时间无所事事，那么，网络聊天就变成鸦片，它让你浪费更多的时间，让你更加不思考自己实际该做的事情，一旦回到现实将会更加空虚和无聊。恋爱本身一件美好的东西，但对于中学生来说，网恋将是一场糊涂的爱，因为网络中无目的爱对于中学生来说，根本不能走到现实，那只是一场付出真情和纯真的游戏。
三、网络色情的危害
网络上的色情内容以及对中学生造成的影响已经让父母和老师谈之色变。网络上的色情内容主要来源是大量不良色情网站。中学生对于性的好奇和渴望是件原来很正常的事情，但如果没有正确引导，正值发育阶段的中学生显然没有这方面的自制力，一旦染上“黄毒”，健康的心灵就会受到极大的污染。
为了防止沉迷于网络，大家就必须从自身做起，有针对性地从小事入手，逐渐培养和锻炼自己的意志力，尽量丰富课余生活，多参加体育锻炼，多和同学、朋友交流，多参加班级和学校里的集体活动。以“全国青少年网络文明公约”为准则，时常提醒自己，告诫自己。
这谈不上好与不好的,网络这东西就要看你怎么去用了,恰当使用可以学到很多东西的,不恰当就会毁了一个人
不一定!~有好处也有坏处!
不好了也有道理,,,好也有道理
中学生上网有什么好处?
答：中学生上网有许多好处，以下是其中一些：1. 学习资源丰富：通过互联网，中学生可以访问到丰富多样的学习资源，例如教育网站、在线课程、电子图书和学术论文等。他们可以从不同的来源获取知识，拓宽自己的学习视野。2. 提高学习效率：互联网为学生提供了各种学习工具和在线平台，帮助他们更高效地学习。在线笔记...
中学生上网是利大于还是弊大于利?
答：正方一辩：各位评委，老师、同学们大家好，很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。网络日益成为我们生活的一部分，我们中学生也不例外，但网络也是一把双刃剑，有利也有弊，我方认为中学生上网利大于弊是基于以下理由：第一、中学生求知欲望强烈，正是学习的最佳时机，网络可以打开中学生视野，扩大知识...
中学生上网利大于弊?
答：它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。
中学生上网好吗?
答：普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。6、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上...
中学生上网好不好?
答：一个过来人的回答：不好。1、对你眼晴不好。我们一般上网眼球跟电脑很近，长时间上网这个辐射是很多的。特别青少年。2、网络是另一个非常的大世界，里面的什么都有，有好的，也有坏的。可是因为青少年的自控力是很差的，接好的东西，他会厌倦，坏的东西却会上隐。
中学生上网的危害
答：1、影响中学生的学业。中学生上网大多是打游戏,聊天和点歌等,这些娱乐方式对中学生很有吸引力,意志不坚定的学生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中不能自拔.严重影响学业.有的上网时间过长,有的甚至通宵达旦,不能很好的休息,上课无精打采,精神恍惚;有的即使上课也是身在曹营心在汉,注意力不集中,学习...
中学生上网有哪些利弊?
答：它给中学生带来的好处远远大于坏处,是它让我们的视野达到了前所未有的宽广;是它让我们能在第一时间了解最新的最多的信息动态;是它让人与人之间走得更近了;是它提供了更好的学习机会;是它为人们提供了更方便更好的帮助……可见,网络的利弊本不在于它本身,而是在中学生自己本身....
中学生上网利还是弊?
答：所以我们不应该禁止中学生上网,而是对其加以引导,让他们往更好的方向发展。 上网本身并非坏事,只是网上有一些不良东西。可是,不良信息不但影响未成年人,也影响成年人呀。家长怕孩子在网上交不好的朋友,看不该看的东西,这没错。但网外世界不也一样问题多多吗?如若干书报杂志中的作品,包括一些漫画书中都有妨碍孩子...
中学生上网好不好
答：弊:网上会出现一些不良信息，学生很容易受到不良信息的影响；上网不当导致上瘾，有些人一坐就是十几个小时，有害身心健康，甚至猝死。利：网上的信息量大，可以学到许多在课本里学不到的东西；信息质量高，可以想最好的老师请教问题。也可以方便的与远方的亲朋好友交流。总而言之，我们应该合理的应用...
学生上网的诸多有利之处：
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。
第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。
第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。
第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。
作为学生，我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认，我们当中的多数人上网是为了更好地学习，认为网络是辅助学业的一大工具。从这个意义上说，学生上网是利大于弊的。
可以开阔视野。因特网信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态。
论中学生上网问题
我是中学生,所以我先说说我们中学生上网的问题.我认为中学生上网利大于弊.
以下是我的调查:
网络对中学生的正面影响,总结如下 :
（1）中学生使用互联网有助于形成全球意识，强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口，他们关注"家事、国事、天下事"，使视野空前开阔起来。全球意识的增强，适应了中国加入WTO的新形势，对于中学生们今后走入日趋一体化的世界，显然是大有好处的.
（2）互联网为中学生学习提供了有利条件，拓宽了他们的视野。网络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要.
（3）中学生使用网络有助于扩大交往的范围，促进青春期心理的健康发展.网络上，电子邮件、OICQ、聊天室、BBS等把天涯海角、素不相识的人拉到"零距离"，在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的过程中，极大地满足了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力，保持青春期的心理健康有一定的好处.
（4）中学生常上网，激发了对英语和现代科学技术的学习热情,提高学习效率.
当然每个物体都有两面性，网络也不例外,网络对中学生的负面影响,我也做了一些总结:
（1）网上的信息垃圾使中学生深受其危害.
（2）中学生迷恋网络,影响学习
（3）网上聊天引发网恋，使中学生受到危害.
以上就是我的调查,虽然有一些弊病,但只要我们细细推敲的话我们就能得出:中学生上网--利大于弊,我相信只要家长严格监督,学生自我保持住,那么中学生上网的弊病就一定会消除的.你说是不是!
文章2
论中学生上网利弊
利~
1.网络最大的优点就是海量的信息.多媒体制作的阅读资料,还可以借助生动的动画,美妙的音乐,提高了青少年的阅读兴趣。网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向超文本的阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查65%的高中生认为,他们选择网上阅读而不是书本阅读,主要是网上阅读更加便捷。
2.上网对于课外的学习及其他方面的发展非常有用,这些方面可能是娱乐,可能是交流,这对我们的身心健康都是非常有好处的。
3.上网能够让我们了解一些课外知识，像关于大自然的，并不纯粹是为了学习。上网聊聊天、玩一些游戏，可以把一天比较紧张的大脑放轻松一下。玩游戏,对于熟悉计算机,了解新技术以及对他将来的发展都很有意义.
弊~
1.将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。
2.有关专家说，长时间上网，容易把精力，脑力耗到极点，进而诱发一系列诸如经常性头痛，偏头疼，视力损坏，"鼠标手"，"电脑脸"等毛病。
3.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。
文章3
中学生上网利弊谈
网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。} 这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种详细的、自己想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。}
但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。} 但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好像刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、做出贡献。但若是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。}
利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。}
网络已普遍渗透到社会、经验、思维与日常生活中，而且深深地影响着自然科学、社会、人文科学的各个方面。不论你愿不愿意，网络文化正从根本上重塑着整个社会，彻底改变着人们的生活方式，迫使许多的个人不得不臣服于数字的威力。心理学专家认为，除了黄色和暴力网站可能对孩子造成伤害外，网络带给孩子正面的东西远比负面的要多。并且，对于中学生来说，网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西，不让中学生上网，反而对他们的成长不利。那么中学生上网到底有什么好处呢？
一、获到更多的信息
互联网的无障碍沟通、信息资源的无国界共享等特性，彻底打破了传统网络的条块分割和信息独占的理念，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
二、 增加与外界交流机会
网络世界是一个虚拟的世界，如果将这个虚拟世界建立在现实的基础上，那么网上的交流是非常有用的。因为通过网络可以不费吹灰之力更快地更广泛地建立起人际关系，可以不用公开演说就能成为公众人物。网络突破对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。心理学专家认为人最渴望能与人交往的。而现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络则给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、 发展自己的个性
网络自主性让你可以是积极主动的信息寻求者，网络开放性让你在网上表露自己最真实的想法，它的包容性可以接受你在网上发表的任何观点，网络多样性可以让你在网上充当不同的角色。我们可以利用网络学习、研究、创新。
四、 拓展受教育的空间
在研究性学习过程中，同学们通过互联网找到相关资料，网上学校、远程教育突破教育的时空和地域限制，不再只单一从学校课堂上互得知识。从而也改变单一课堂教育模式。
网络是一把双刃剑，对于学生来说，网络是他们的知识宝库，是他们的学习的另一种方式，也是他们得到经验生存成长的另一种形式。但对于那些没有辨别力、没有鉴赏力、更没有抵抗力的群体来讲，网络这个知识家园有可能变成毒品市场，学习知识有可能变成吸食电子海洛因，理性生存有可能变成堕落与沉沦，健康成长有可能发展成扭曲的前进。网络主要有那些危害？
一、电子海洛因——网络游戏成瘾 危害身心健康
逃避现实是游戏玩家的一个共同特点。在游戏中他们可以尽情宣泄对现实的不满。过度沉迷于网络游戏中，不但耗费宝贵地学习时间，而且严重地危害了我们的身心健康。
二、沉迷网络聊天、走向网恋
网络聊天最大的作用就是宣泄，然后就是浪费时间。即使是宣泄也要看宣泄什么。但不成熟的思维和个性又不能安排好自己的学习，大量的时间无所事事，那么，网络聊天就变成鸦片，它让你浪费更多的时间，让你更加不思考自己实际该做的事情，一旦回到现实将会更加空虚和无聊。恋爱本身一件美好的东西，但对于中学生来说，网恋将是一场糊涂的爱，因为网络中无目的爱对于中学生来说，根本不能走到现实，那只是一场付出真情和纯真的游戏。
三、网络色情的危害
网络上的色情内容以及对中学生造成的影响已经让父母和老师谈之色变。网络上的色情内容主要来源是大量不良色情网站。中学生对于性的好奇和渴望是件原来很正常的事情，但如果没有正确引导，正值发育阶段的中学生显然没有这方面的自制力，一旦染上“黄毒”，健康的心灵就会受到极大的污染。
为了防止沉迷于网络，大家就必须从自身做起，有针对性地从小事入手，逐渐培养和锻炼自己的意志力，尽量丰富课余生活，多参加体育锻炼，多和同学、朋友交流，多参加班级和学校里的集体活动。以“全国青少年网络文明公约”为准则，时常提醒自己，告诫自己。
这谈不上好与不好的,网络这东西就要看你怎么去用了,恰当使用可以学到很多东西的,不恰当就会毁了一个人
不一定!~有好处也有坏处!
不好了也有道理,,,好也有道理
答：中学生上网有许多好处，以下是其中一些：1. 学习资源丰富：通过互联网，中学生可以访问到丰富多样的学习资源，例如教育网站、在线课程、电子图书和学术论文等。他们可以从不同的来源获取知识，拓宽自己的学习视野。2. 提高学习效率：互联网为学生提供了各种学习工具和在线平台，帮助他们更高效地学习。在线笔记...
答：正方一辩：各位评委，老师、同学们大家好，很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。网络日益成为我们生活的一部分，我们中学生也不例外，但网络也是一把双刃剑，有利也有弊，我方认为中学生上网利大于弊是基于以下理由：第一、中学生求知欲望强烈，正是学习的最佳时机，网络可以打开中学生视野，扩大知识...
答：它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。
答：普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。6、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上...
答：一个过来人的回答：不好。1、对你眼晴不好。我们一般上网眼球跟电脑很近，长时间上网这个辐射是很多的。特别青少年。2、网络是另一个非常的大世界，里面的什么都有，有好的，也有坏的。可是因为青少年的自控力是很差的，接好的东西，他会厌倦，坏的东西却会上隐。
答：1、影响中学生的学业。中学生上网大多是打游戏,聊天和点歌等,这些娱乐方式对中学生很有吸引力,意志不坚定的学生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中不能自拔.严重影响学业.有的上网时间过长,有的甚至通宵达旦,不能很好的休息,上课无精打采,精神恍惚;有的即使上课也是身在曹营心在汉,注意力不集中,学习...
答：它给中学生带来的好处远远大于坏处,是它让我们的视野达到了前所未有的宽广;是它让我们能在第一时间了解最新的最多的信息动态;是它让人与人之间走得更近了;是它提供了更好的学习机会;是它为人们提供了更方便更好的帮助……可见,网络的利弊本不在于它本身,而是在中学生自己本身....
答：所以我们不应该禁止中学生上网,而是对其加以引导,让他们往更好的方向发展。 上网本身并非坏事,只是网上有一些不良东西。可是,不良信息不但影响未成年人,也影响成年人呀。家长怕孩子在网上交不好的朋友,看不该看的东西,这没错。但网外世界不也一样问题多多吗?如若干书报杂志中的作品,包括一些漫画书中都有妨碍孩子...
答：弊:网上会出现一些不良信息，学生很容易受到不良信息的影响；上网不当导致上瘾，有些人一坐就是十几个小时，有害身心健康，甚至猝死。利：网上的信息量大，可以学到许多在课本里学不到的东西；信息质量高，可以想最好的老师请教问题。也可以方便的与远方的亲朋好友交流。总而言之，我们应该合理的应用...
