有什么适合小学生的辩论赛题目
1传媒对青少年的影响究竟是利大于弊还是弊大于利
2应该允许小学生带玩具进入学校吗？
3未成年人打电子游戏的利与弊。
4吃菜好，还是吃肉好？
5成绩能代表分数，还是分数能代表成绩?
6老师教的好不好影响到学生了麽？
7小学生学习法律十分必要，小学生学习法律没有必要。
8网络语言，进入小学生作文值不值得鼓励和提倡？
9盖章猪肉,你愿意吃吗?
10日本的与国产的。
11看动漫好不好？
12开卷有益，还是未必有益。
13新年放鞭炮的利与弊。
14在家里劳动换钱好不好？
15小学生参加课外辅导班是否有利于学生的成长？
16小学生应不应该配带手机？
17分数面前是否人人平等？
18人生而平等还是人生而不平等。
19对孩子的成长，家庭比社会影响大还是社会比家庭影响大。
20严父出孝子吗？
21愚公应该移山还是搬家？
22口才和文才哪个更重要？
23好心总会有好报还是好心未必有好报。
1.正方：在校大学生创业利大于弊
反方：在校大学生创业弊大于利
2.正方：企业用人才为先
反方：企业用人德为
3.正方：人和自然可以和谐相处
反方：人和自然不能和谐相处
4.正方：高校产业化利大于弊
反方：高校产业化弊大于利
5.正方：网络经济是泡沫经济
反方：网络经济不是泡沫经济
6.正方：个人的命运是由个人掌握
反方：个人的命运是由社会掌握
7.正方：便利器具便利
反方：便利器具不便利
8.正方：发掘人才需要考试
反方：发掘人才不需要考
9.正方：民族技艺应该保密
反方：民族技艺不应该保密
10.正方：理想人才以仁为主
反方：理想人才以智为主
11.正方：网络对大学生的影响利大于弊
反方：网络对大学生的影响弊大于利
12.正方：金钱的追求与道德可以并行
反方：金钱的追求与道德可以并行
13.正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色
反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色
14.正方：个性需要刻意追求
反方：个性不需要刻意追求
15.正方：宽松式管理对大学生利大于弊
反方：宽松式管理对大学生弊大于利
16.正方：留学归国是个人问题不是社会问题
反方：留学归国是社会问题不是个人问题
17.正方：通俗文学比文学名著影响大
反方：文学名著比通俗文学影响大
18.正方：网络的发展对文学弊大于利
反方：网络的发展对文学利大于弊
19.正方：相处容易相爱难
反方：相爱容易相处难
20.正方：外来文明对中国文明利大于弊
反方：外来文明对中国文明弊大于利
21.正方：青年成才的关键是自身能力
反方：青年成才的关键是外部机遇
22.正方：环境保护应该以人为本
反方：环境保护应该以自然为本
23.正方：企业发展需要无私奉献精神
反方：企业发展不需要无私奉献精神
24.正方：成大事者不拘小节
反方：成大事者也拘小节
25.正方：审判时参考判例在我国利大于弊
反方：审判时参考判例在我国弊大于利
26.正方：杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色
反方：杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色
27.正方：送子女进名校，利大于弊
反方：送子女进名校，弊大于利
28.正方：避免人才外流，是政府的责任
反方：避免人才外流，不是政府的责任
29.正方：爱的教育比体罚更有效
反方：体罚比爱的教育更有
30.正方：合作比竞争，更能使文明进步
反方：竞争比合作，更能使文明进步
31.正方：天灾比人祸更可怕
反方：人祸比天灾更可怕
32.正方：远亲不如近邻
反方：近邻不如远亲
33.正方：新闻自由是社会改革的最大动力
反方：新闻自由不是社会改革的最大动力
34.正方：全球化能为我国带来经济发展
反方：全球化不能为我国带来经济发展
35.正方：性教育应列为中学课程
反方：性教育不应列为中学课程
36.正方：性教育是科学教育
反方：性教育是道德教育
37.正方：道义比利益对人际关系的影响更大
反方：利益比道义对人际关系的影响更
38.正方：博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征
反方：博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象
39.正方：教育应注重人格培训多于知识培训
反方：教育应注重知识培训多于人格培训
希望能帮到你，望采纳，谢谢
上网利大还是弊大
科技发展利大还是弊大
小学生参加兴趣班利大还是弊大
小学生参加专项竞赛辅导利大还是弊大
课堂应该由老师做主还是学生做主？
养成良好习惯主要靠自律还是被律
取得成就天赋比后天努力更重要（取得成就后天努力比天赋更重要）
街头错别字
零用钱是存着还是花光？！
该不该上网
答：1、读没用的书不仅害了自己，还害了社会。2、一天到晚在那里读书，却不知道书中说的什么，还是一点作用都没有。3、死记硬背书中的内容，会加深对内容的误解。
答：显而易见,没有什么比心灵美更美丽无邪的,而诚信恰恰是内心美的表现之一。我想对方同学从中不难看出,既然是谎言就有碍于诚信,其获得的效用和好处,终究还是要以牺牲诚信为代价的。 在此我想请问对方同学,当一个人在失去了诚信之后,他的出发点还是善意的吗? 对方辩手请注意,今天我们辩论的题目是善意的谎言是否有碍...
答：9、从电视上可以接收很多消息，适量的看对每个人都有好处的，小学生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不让他看电视，也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题，这也是一种社交啊！10、可以丰富知识，增加生活的乐趣，丰富课余生活 看电视作为一项现代社会中信息传播的方式，已经渗透到大多数人的...
答：4.自主解决问题需要一定的认知能力和社交能力，但是有部分小学生可能因为自身的原因（如沉默寡言、不善于表达等）无法把问题表达清楚，这时候该如何处理？5.矛盾的解决还需要一定的妥协能力和视野，但是小学生受限于经验和能力，也可能存在难以妥协的情况，这时候又该如何解决呢？6.自主解决需要一定的信心和...
答：小学生6年级的辩论会(弊大于利的资料)急用 我来答 6个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释? dsdfasdgsdgv 2011-05-04 知道答主 回答量:2 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展...
答：正方：陈述辩论 正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点：1. 必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的...
答：（我就是小学生）应该是可以养的，我就养小狗。不该带手机，手机上有许多游戏。
答：而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生...
答：漫画用图来交代事情的发展，与不如文字有想象的空间。读文字书籍能增强语感，对语文学习十分有帮助。漫画书与文字书相比数量少，选择面就窄。据调查有九成的同学承认在上课时偷看过漫画书，小学生自制能力较差，还是不看好 有些内容不健康的，我们又没有克制能力，不能沉迷进去。我认为看动漫不好，动漫...
答：一、过度玩电脑游戏有损睡眠记忆 德国科隆体育学院的Dworak等的研究表明,儿童在晚上过度地进行激烈电脑游戏和看电视,会出现睡眠问题和不利于新近学习内容的记忆。有证据表明,过度地观看电视和玩电脑游戏与许多心理症状有关。为了研究过度地看电视和玩电脑游戏对儿童睡眠和记忆的影响,Dworak等人研究纳入11名...
