关于考教师资格证中学英语说课的问题，急~！！！！！！！！！！
我08年参加的资格证考试，当时准备的是初二的。个人觉得初一初二的好些。就目前的教材偏难的情况，初一的又更好些，因为说课看重的不是你能讲多深的知识，而是看你对课程的一个整体安排，对课堂的掌握，越简单，自己越了解，越不容易被考官考住。 说课，每个地方的规定不一样。我们当时是要求考生准备四课的内容，（每一课都要一式四份，考官一人一份，加上你自己要用的就是一式五份。一定要给自己准备一份，在说课的时候卡壳了可以看看资料继续讲）然后考官抽一份，考生就按照抽到的内容进行说课，另外还有一课是考官准备的材料，考生随机抽到之后准备一下再讲。自己准备的材料，最重要的是你要对你所准备的内容了解。说课稿怎么准备，可参考网上的，网上有很多。但我个人建议你最好是按照网上的步骤，自己挑几篇课文写说课稿。考官手中的稿，你就要按照课程布置的步骤一步步安排，比如：回顾上节课内容：（5分钟）让几个学生就上节课的主题对话。 真正到了说课环节，你所讲的大概就和你手上的稿差不多就行。你在说课的过程中或者是说课结束考官会问你一些有关说课的问题，比如：教授单词，你都有什么方法，怎样教？ 你的这个问题准备叫什么水平的学生或者多少学生来回答。 考官提问的时候一定要稳住，不要觉得不知道怎么回答就可以不回答了。不知道怎么回答，你可以先说“这个问题倒是很普遍（很少见）”留给自己思考的时间。然后再灵活应变。一定要记住，不管你说课的时候出现什么状况，一定要坚持把课说完，就算你很想中途走人也要坚持。无论考官的问题多么难，都一定要回答完整。你回答了考官就可以评分，但是中途走了或者直接不回答问题，想给你分都没地方送。 这是我根据自己和朋友的经验总结出来的，希望对你有用。
说课都是要围绕说教材，说教法，说学法这三个方面来说的！
首先要求别紧张，说课非常简单的，目的是观察你的叙事能力，最后给你的教学能力下个具备还是不具备的定义。1.流程：一个小时备课，10-15分钟说课，平委老师问问题，你按问题回答。
2.内容：你所报的专业课程。
3.准备该怎样回答平委老师的提问，提问的内容是围绕你的专业课程的，不会出怪题的。常规的问题一般是，本课的教学思路是什么，重点、难点有哪些，你是如何运用教学手段突破的。最多题外的问你掌握哪些教育手段，备课常规、上课常规、布置作业、如何当好班主任，就够多了。
流程什么的我就不说了。上面的回答了。
说课很简单，你自己准备个套路（框架），无论遇到任何文章都可以套用。然后要自己背诵下来，也不叫背诵吧，就是自己在家反复多练习说课，就当下面有评委额。
其次，一开始要新颖。我当时说，上课前的5分钟让学生来展示课前布置的预习任务，就这一单元的话题让一个学生来做个oral presentation 或者PPT，让他把知识与同学共享。
这类说课不是优质课公开课形式，目的不在于看你的课上的多专业多到位，而是看你有基本素质没。
马上要考初中英语教师资格证的说课了。考的是仁爱版的初二英语上册。我非要想说好课，首先明确说课要说什么。关于说课的内容，没有什么固定不变的“
您好，你能告诉我张家港说课准备的时候有没有指定的教材的，有没有范围给看，还有正式说课的时候能不能看准备时候写的东西来读还是脱稿的，先谢谢了
答：lily米米好~~~说课时报了英语，那么在考时一定会是让你说英语这门课的，因为参加评定，对你进行审核的人一般是各个学校的英语老师或者领导什么的，（ps一下，如果能够在当中有认识的人，评委里边，那么说课这一关应该很好过的）报高中，就准备高中教材复习，报初中，就准备初中教材复习，等到时候抽签决定...
答：教师证的试讲相当于讲一堂课，时长二十分钟左右。一般要有复习以前内容，导入新课，巩固练习等阶段。1、导入 可以采用故事、歌曲、名言、明知故问等形式。2、讲解 在讲解的过程中，需要考虑的问题主要有：① 教师通过什么方式提出哪些问题，如何促进学生积极思考，教师起到什么作用，学生参与到什么程度。...
答：您好，中公教师考试网为您解答。初中教师资格证说课得看你是否是英语教学，如果你是英语教学的话，那么说课都是英语教学。试想，如果你是中文教学，用英语肯定出丑。我曾经考试的时候，多看了些考试指导，挺有帮助，分享给你吧。如题：以what、who、which、when、where、how或why等词引导，就文中某句、...
答：说课都是要围绕说教材，说教法，说学法这三个方面来说的！
答：我是两年前大二时候考的教师资格证英语的中级的，我考的时候是用汉语说课，先把你讲课的步骤说一下，比如先做什么先说什么？然后再讲课的时候每个步骤都要说明，比如这样有利于学生理解啊什么的，最好上网看看优秀教师视频和教师说课的视频，我们舍的去年秋天考的也是汉语说课都在一个省只是不在一个市...
答：大部分抽的都是每个单元的阅读型课文，听力是最不会考的，你想啊，都是听力，考试的时候不会让你带录音机什么的，也不利于考试。说课也就10分钟或者15分钟，不可能让你把这一单元的都讲完的，肯定是一部分啦。没关系啦，面试不难的，我们这边负责人说了一句话，其实它考查的只是你是否具备一个教师...
答：我08年参加的资格证考试，当时准备的是初二的。个人觉得初一初二的好些。就目前的教材偏难的情况，初一的又更好些，因为说课看重的不是你能讲多深的知识，而是看你对课程的一个整体安排，对课堂的掌握，越简单，自己越了解，越不容易被考官考住。说课，每个地方的规定不一样。我们当时是要求考生准备四...
答：说教学过程策划（25分）⒈ 教学过程应体现知识、能力、情感和学习教育目标四者的统一。⒉ 教学过程应体现“学生为主体、教师为主导、活动为主题、训练为主线”的原则。⒊ 课堂结构应保证学生有较多的自主活动时间和训练时间。说学法指导练习设计（20分）⒈ 注重学法指导，重视学生自学能力以及分析问...
答：因为说课之前会给你题目，给你时间写教案，教案也是要交的哦！你可以多带基本书，可以带教参的，一般都是写高一的。写完了才说课，就按你写的说 就行，也不用背着说。说的过程要写板书，简单写就好了。去之前我也紧张，后来发现比想象的简单哦！面试会有提问的，用纸写的问题，如果你教过课就...
答：并且要有切实可行的落实途径。D.教法设计紧扣教学目的、符合课型特点和学科特点、有利于发展学生智能，可行性强。说课中，教师既要说清本节课的总体构想以及依据，又要说清具体的教学设计，尤其是关于重点、难点知识的教法设计的构想及其依据，使教法设计思路清晰、具有较强的可操作性。
