如何避免在论文写作中出现用词错误?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-06
英语论文写作要如何避免动词和主词搭配错误

英语学术论文写作是很多大学生(特别是海外学生)需要掌握的一个技能,一篇文笔简洁优雅的论文对于提高被采纳发表的成功率会有很大帮助。但目前的情况是,很多人并没有受过专门的学术论文写作训练,在写论文时经常会出现各种各样的语言问题。今天的文章主要谈一谈英文学术论文写作中的常见错误,希望对你有所帮助。

总体来说,学术论文写作跟其他类型的英文写作一样,都要遵循清晰简洁的原则,这一原则主要有以下体现:

1.主动语态与被动语态

英文中的主动语态特点是简洁有力,动作发出者明确,而被动语态特点是较为冗长且有时候看不出动作的发出者是谁(比如Measures should be taken to address this issue. 从这个句子里面我们无法确定应该是谁采取行动)。在学术论文中,很多地方都要明确指出动作的发出主体(比如实验是谁操作的,数据是谁测量的),且语言要尽可能简洁。因此,学术论文中应该多使用主动语态。

类似下面的句子:

(1) Consideration of whether countries work well on cross-border issues such as immigration was undertaken by Raul (2007).

(2) Identification of poor food, bad housing, inadequate hygiene, and large families as the major causes of poverty was made by Jones (2005).

应该改为:

(1) Raul (2007) consideredwhether or not countries work well on cross-border issues such as immigration.

(2) Jones (2005)identifiedpoor food, bad housing, inadequate hygiene, and large families as the major causes of poverty.

那么有没有需要使用被动语态的情况呢?

有。当我们无法明确动作的发出者,或者需要强调动作本身而不是强调动作发出者的时候,就可以使用被动语态。比如:

(1) Up to 90% of the energy in light bulbs is wasted in the form of heat.

(2) The first edition of Freud’s earliest writings on dreams was published in 1899.

第一个句子里面waste这个动作的发出者无法明确(也没必要明确),第二个句子里面谁出版了Freud的作品并不重要,因此也没有必要使用主动语态来说明出版商是谁。

2.比较句

我们知道,在英语比较句中有时候可以省略被比较主体后面的动词,比如:

On average, men are taller than women are.

可以省略为:

On average, men are taller than women.

但这种省略有时候会造成歧义,举个例子:

Women prefer friendly doctors more than men do.

如果我们将do省略的话,会变成:

Women prefer friendly doctors more than men.

此时句子会产生歧义,因为它可以有两种不同的理解:

Women prefer friendly doctors more than men prefer friendly doctors. 女人比男人更喜欢友善的医生。

Women prefer friendly doctors more than they prefer men. 比起喜欢男人,女人更喜欢友善的医生。

为了避免歧义,我们应该保持比较句型形式上的完整。类似这样的句子:

(1) The finance department focuses on profits more than the human resources department.

(2) Country A funds high-tech innovation more than Country B.

应该改为:

(1) The finance department focuses on profits more than the human resources department does.

(2) Country A funds high-tech innovation more than Country B does.

3.使用动词而不是名词

英语中动词通常要比名词要简洁,因为名词本身看不出动作,经常需要额外的动词去修饰它。比如要表达“做出贡献”,使用名词形式我们要说make contributions to,但如果用动词只需要说contribute,在论文写作中能使用动词的场合尽量使用动词,以保持文章的简洁。类似下面这样的句子:

(1) Enumeration of three reasons why the English language has become so important was made by Thompson (2006).

( 2) Discussion of the challenges and strategies for facilitation and promotion of ERP was performed by Smith (2007).

需要改为:

(1) Thompson (2006) enumeratedthree reasons why the English language has become so important.

(2) Smith (2007) discussedthe challenges and strategies forfacilitatingand promotingERP.

4.减少there be句型以及it的使用

There be句型可能是中国学生最熟悉的句型之一,但大部分there be句型都不够简洁,可以使用其他形式来替换。比如:

There is a necessity for a semi-structured approach to be chosen.

可以改为更加简洁的版本:

A semi-structured approach must be chosen.

又比如:

There is a need for implementation of the policy on a larger scale by the president of the association.

可以改为:

The association president must implement the policy on a larger scale.

对于形式主语it,我们也可以进行精简,比如:

(1) It is essential that the model be revised.

(2) It was important for the government to intervene.

可以改为:

(1) The model must be revised.

(2) The government must intervene.

5.Misplaced modifiers

Misplaced modifiers是指将修饰语放在错误的地方,从而产生歧义的现象。举个例子:

I was told that I would be awarded the scholarship by my professor.

这句话因为by my professor这一修饰语放置不当而产生了歧义。它可以理解为“我被我的教授告知我会获得奖学金”,也可以理解为“我被告知我的教授会授予我奖学金”。避免歧义的方法是调整by my professor的位置,比如:

I was told by my professor that I would be awarded the scholarship.

类似的例子还有:

A team led by Dr. Craig Smith from the University of Hawaii at Manoa found the crabs using a remotely operated submersible.

这句话同样有歧义,因为using a remotely operated submersible可以理解为螃蟹发出的动作,也可以理解为研究团队发出的动作。为了避免歧义,句子可以改为:

A team led by Dr. Craig Smith from the University of Hawaii at Manoa used a remotely operated submersible to find the crabs.

6.慎用代名词

我们有时候会用代名词来指代前面提到的名词或是句子成分,但它有个缺点:读者有时候很难确定代名词究竟指代哪一部分。学术论文写作要求清晰严谨,因此使用代名词时一定要谨慎,必要时可以对代名词进行替换。比如:

A case study approach was chosen; thisallowed a closer observation of a single specimen.

句子中this可能指代a case study approach,也可能指代a case study approach was chosen这一整句话,为了使句意清晰,我们可以将句子改为:

A case study approach was chosen to allow a closer observation of a single specimen.

又比如:

X substantially alters Y. Thissuggests that Y can be modified using the proposed model.

句子可以改为更清晰的版本:

X substantially alters Y. This findingsuggests that Y can be modified using the proposed model.

7.避免使用可能会造成性别歧视的代名词

在使用he, she, his, her, him这类代名词时,应避免出现只偏袒一方情况,举个例子:

When a politician campaigns for office, hemust spend considerable funds to compete with his opponents.

这里代名词只提及到了男性一方,为了避免出现性别歧视,我们可以使用名词和代词的复数形式:

When politicians campaign for office, theymust spend considerable funds to compete with theiropponents.

或者将句子中的代名词去掉:

A politician whocampaigns for office must spend considerable funds to compete with opponents.

同时,在使用一些名词的时候也要注意性别问题,比如要表达“人类”,用humankind会比用mankind好一点,因为mankind带有一定的性别色彩,一些人会质疑为什么只有mankind而没有womankind,而使用humankind会显得公平很多。
希望能帮助到你,望采纳!

驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。有三种方法:反驳论点、反驳论据、反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力。
1)反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法。
2)反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的;因为错误的论据必定得出错误的论点。
3)反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等。
立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。
(二)论证的基本结构层次:三段论式的结构。提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)
常见的论证结构:a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构
(三)论证方法有以下几种:
1)举例论证(例证法):列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;(作用:具体有力地论证了观点(主论点或分论点),增强文章的说服力)
2)道理论证:用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;(作用:有力地论证了观点(主论点或分论点),增强文章的权威性和说服力)
3)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;(作用:突出全面地论证观点(主论点或分论点),让人印象深刻)

1、词性的误用

关键词应主要选择名词、动名词和名词化的词组。冠词、介词、连词、助动词、某些形容词不能用为关键词,形容词只有在它们构成名词性词组时才能用为关键词,动词只有在它们名词化或的确对表达文献主题具有检索意义时才被选作关键词。

关键词的来源有叙词和自由词两大类。叙词,又称主题词,是从自然语言中精选出来,经过规范化处理以后,能与概念一一对应的受控词汇,它最大的好处是能够排除自然语言中一词多义、多词一义以及词义含糊的现象,能够合理、完整、准确地表达论文的主题内容。为了建立全国统一的联机情报检索网络,1975年,中国情报所、北京图书馆、国防科工委情报所、电子科技情报所等1000多个单位近万人参加了《汉语主题词表》研究编辑工作,1980年由科学技术文献出版社正式出版。该表分为社会科学、自然科学和附表3卷,共10个分册,共收录主题词108568个,在写关键词时最好参考这一成果。

自由词是不受主题词表的限制,直接从文章题名、摘要、层次标题或文章内容中挑选出来,能够简练明确地反映文章研究主题,是汉语主题词表中的上位词、下位词、替代词等非正式主题词和词表中找不到的词。

在关键词的写作中应尽可能使用叙词,无法用叙词的部分则要根据文章的内容灵活提取反映主题的自由词。

2、数量不规范

有的作者认为关键词越多越能表达出写作主题,一篇论文提供的关键词有十几个之多。也有的作者认为关键词越精越好,是只选一两个关键词。

关键词的过多或过少(ps:国标上规定关键词的选用为3~8个),都会影响论文主题的表现。通过关键词,一般可以看出文章的主题。如果关键词数量太少,就会难以准确、全面地提示主题内容;如果太多,提示文献主题就越深、越详细,但所反映的问题的范围也就更为宽泛,不能准确地反映主题内容。

3、遗漏关键词

作者是文章的创作者,在对主题进行分析的基础上,总结出所论述的主要内容,并将其概括为若干个主题概念,然后将主题概念转化为一组“关键词”这一检索标志,便于读者对文章内容的判断。很多研究者是在标题和摘要中挑选关键词,而有些论文题目并不能反映关键的主题信息,如果从中选择的话就会漏掉最主要的成分。

用词错误是不少写作者都会犯的一种错误。而当我们创作科学论文的时候,用词错误是必须规避的。因为在科学论文领域,哪怕是两个意思相近的词语,往往都会组合出不同的语义,从而导致句意甚至段意大变,将正确的研究结果引导至错误的报告方向,使得一篇原本优秀的论文成为有着明显错误、缺陷的论文,自然不能顺利发表。

想要达到期刊发表的论文写作水平,首先需要注意的便是用词严谨。严谨而精准的用词不仅能够让论文的表述更为精确,还能够给人眼前一亮之感。那么,如何才能确保论文的用词精准,不出现用词错误呢?这里推荐的方式便是在撰写论文时放一本字典在旁边,随写随翻,当你遇到不确定的词时,进行系统的翻找、比对、修改,从而在书写的过程当中将用词错误的概率降低。当然,仅仅是这样还不够,在后续检查的时候,我们应当请专业人士帮助我们进行用词方面的检查,让经验更为老道的写作者排查论文用词错误,进一步保证论文的严谨性和用词正确。推荐大家可以通过借助爱思唯尔(Elsevier)这一专业学术平台的力量进行用词检查,那里拥有专业的用词错误检查人员,能让检查工作事半功倍。

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