校园美作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我为大家收集的校园美作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园美作文1
离国庆节越来越近了,我感到很激动,也很自豪。因为社会的变化太大了,农村的变化越来越像城市一样了,我们的学校也变得越来越美丽,树木茂盛、鲜花盛开。高高的教学楼里,教室宽敞明亮,冬天有暖气,夏天有电风扇,电视、电脑等多媒体先进设备也进了课堂……这都给我们的学习带来了极大的帮助。
记得有一次,爸爸给我讲起了他小时候学校的情况,那是一座光线较暗的老土屋,一间教室里容纳着两个年级。老师上课很不方便,给右边的低年级讲完课,再给左边的高年级上课,辛苦极了。
光秃秃的校园,只有乱纸飞舞。冬天里,每个同学早早提着煤油灯轮流生炉取暖。教室里常常浓烟弥漫,呛得同学们咳嗽不断;夏天里蚊叮虫咬,教室里空气既闷又热。爸爸就是在这样的环境中学习的。那时的校园,那时的教室,怎么能让学生安心学习呢?那时的学生真是太穷苦、太受罪了!
在爸爸讲这些事的时候,眼里含着泪,很羡慕我们这一代能过上幸福生活,并教育我好好珍惜现在的生活,我也从爸爸的那个时代学到了苦也是一种精神,这正是我们这一代学生所缺少的……
现在,我们的校园是多么美啊!雄壮的教学楼,绿油油的草坪,随处可见的校园文化……最美的是学校里那一面高高飘扬的五星红旗。每次看到它,我都会很激动,因为那是无数革命先烈的鲜血凝结而成的。所以我要珍惜现在的幸福生活,好好学习、天天向上,长大后来报效我最亲爱的祖国!
校园美作文2
我们的校园,美!校园里的美无处不在,走到哪里,哪里呈现不一样的美,需要的细心地慢慢发现,慢慢地体会,慢
慢享受。
美在墨砚池里。墨砚池坐落在校园东边,包围着半个校友堂。墨砚池面积不是很大,半圆似的,池水呈墨绿色,就像一个砚台一样。一阵风吹来,阳光跟着跑进池中嬉戏,池面微微荡漾,小小的波浪一闪一闪,波光粼粼,从七楼望下去,简直就像一面金镜子,亮的耀眼。池边,树上几片落叶随着风女孩摇摇摆摆地飘落在池面,激起了一圈一圈的涟漪。墨池就像一块宝石,镶嵌在我们的美丽的校园,闪闪发光。
美在盛开的紫荆花里。在校园里一处不起眼的地方,盛开着美丽的紫荆花。秋天的脚步近了,其他的花儿仿佛已跟着夏天的脚步的远去而凋零,唯独这棵紫荆花仍然灿烂地盛开着。她就像一个欢乐的使者,每天用自己最灿烂的微笑,把微笑,把荫凉,把花香带给同学们。同学们看着这棵紫荆花,因学习而紧绷着的神经得到放松。这也成校园最美丽的风景线。
美在飘扬的红旗里。在校园的东面,庄严而圣神的升旗台上矗立着一根高高的旗杆,鲜艳的五星红旗,迎着朝阳,迎着风,冉冉升起。这个时刻自豪而美。我们是祖国的接班人,为了祖国的繁荣,我们要努力地学习。五星红旗飘扬在风中,相信中国能站在世界之巅。
美哉,校园!校园每一处都散发美丽,你一定会是我们的心中最美的点缀。
校园美作文3
校园之美,美在颜色。
春
春天的校园是嫩绿的,芽苞初放,绿色生机笼罩着校园,太阳变成绿色的了,蝴蝶也变成嫩绿嫩绿的了,就连小朋友们朗朗的读书声也变成绿色的了。站在高楼上鸟瞰,新生的小草与芽苞,就像一片翠绿的海洋。(绿色,多么富有生机!在校园中呈现得淋漓尽致!)一阵风吹来,“沙沙沙”的声音就像小草摇着沙铃一样动听。
夏
在我的眼中,夏天的校园是红色的,天上的太阳热得像个大火球,把地上的与天上的万物烧得通红,天上的云被烧红了,树叶也烧红了,刚跑步回来的孩子一个个大汗淋漓,脸也红扑扑的,就像个圆圆的苹果。多么热情似火的校园!
秋
秋天是个金色的.季节,金色的树叶,随着风慢慢悠悠飘落在大树妈妈的脚下;金色的余辉包围着美丽的校园;金色的笑声也传遍远方。
冬
可爱的冬娃娃给大地穿上银白色的新衣,那一层层的白雪让冬天的感觉不仅有了冷酷,还有了顽皮,冬天,真是一个让人捉摸不透的白色精灵。
啊!校园的四季,真美呀!
校园美作文4
我们的校园是一个美丽的校园,让我们来给大家介绍一下吧!
来到门口,就看见四个红色的大字,写着“城区小学”。
一进门口,看见了一棵高大挺拔的松树,下面还有一个小水池,夏天时,荷花开了,美丽极了!再往前走,远远地看去有八棵榕树爷爷一字排开。刚下过蒙蒙的细雨,小水滴还在榕树上,像一颗颗闪亮的珍珠。树叶绿树成阴,有时其他学校的老师、校长来到我们学校,绿绿的树叶宝宝们好像说:“欢迎到我们学校来参观。”每天早晨与黄昏都有小鸟儿飞到榕树上叽叽喳喳的叫着,好像叫我们好好学习。校园的尽头是一个小小的花坛,花坛里有一个小女孩的石像,她穿着洁白的裙子,双手举着一本绿书,书里面有一把金钥匙。操场右边就是教学楼,在每一层都有几个花坛,里面种着杜鹃花,杜鹃花颜色非常多,有紫色、紫红色、鲜红色等,还有一些草把杜鹃花装饰的更美丽了。我们的教学楼设备齐全,有电脑室、直播室、舞蹈室、音乐室等。
这个校园真是一个美丽的校园,真是让人流连往返。
校园美作文5
我们成长在金口岭小学,我们的学校有许多迷人的地方,跟着我一起来看吧!
我们的学校有一个大大的篮球场,下课铃一打,我们便可以抱着心爱的篮球,飞奔到篮球场,开心的打着篮球,那是多么美好的事情!在篮球场的旁边,有一个长满紫藤的小亭子。在夏天,密密麻麻的紫藤把小亭子盖得严严实实,只透一此细细碎碎的日影。在炎热的夏天,玩的满头大汗,想找个地方歇息一下时,绿树成荫的小亭子将会成为我们最理想的选择。在秋天,小亭子上紫藤树会结出一些硬梆梆的果实,顽皮的同学会将它摘下,飞出手心,飞向小树林,反它当回旋镖玩。在秋天,我们的校园里的桂花又开了。
有金桂,也有银桂。花开后,那真香味四溢。我常常一边闻着桂花香,一边幻想:这种桂花做出来的糕饼一定不会亚于《桂花雨》中主人公家乡的桂花做出来的糕饼吧?进入我们的校园后,常常会看到草坪的空地中,插着一些牌子,牌子上面写着“我还小,请别踩我。” 啊!校园里的美真是说也说不完,希望你下次亲自到我们学校欣赏。
校园美作文6
我们的学校——奉师附小,景色非常美丽!
走进大门,首先映入眼帘的是独一无二的大花坛,花坛里的花有月季、玫瑰……但我最喜欢的还数玫瑰花,它的花瓣有着妖艳的鲜红,散发着淡淡的芳香。玫瑰花不只是有这一种颜色,还有白色的、粉红色的……鲜红的花朵,粉红的花瓣,一团团,一簇簇,红得耀眼,美得醉人,像一张张可爱的笑脸。大花坛中间还有一座叫“希望”的雕塑,这座雕塑金光闪耀十分醒目。
站在花坛边往前看,那是我们的南北两栋教学楼,教学楼像个大盒子,里面装着无穷的知识。
向前走,下几步台阶,就来到升旗台。升旗台的四周围着栏杆,被一盆盆鲜花簇拥着,显得格外庄严肃穆。旁边,几棵柏树很有气势,犹如站岗的士兵。柏树的叶子像毛毛虫,枝上带着细细的刺。一阵风吹过,它们就翩翩起舞,像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望,宽阔的操场像一只壳上带红丝带的巨大乌龟,几根跑道线简直就像五线谱一样。有几个同学在上面跑步,那不正是五线谱上跳跃的音符吗?操场四周那一棵棵高大挺拔的黄桷树,像一个个慈爱的老爷爷,撑开绿色大伞为我们蔽日遮阴。
我爱美到处都有的校园!我们在这里健康快乐地成长。
校园美作文7
“春天来了,春天来了!”人们在欢呼。我看见春姑娘走过园冶,跨过山川,跨过平原。她在国内到处都是,我们校园也不例外。
走进校园,看到教学楼旁的花呗里洒满了金色的阳光,花呗里满是春天。罗和苏铁互不退让,一个比一个高。罗汉松就像一个螺旋楼梯,一层一层向上盘旋,挥舞着它粗壮的臂膀,仿佛在说:“我最厚,我最强!”苏铁还穿着荆棘制成的盔甲,手持一把把“长矛”,就像一个身经百战、勇往直前的将军。
草正在发芽,有的是绿色的,有的已经是深绿色的,有的就像躲在姐姐身后的害羞小女孩。看着这一大片草地,我不禁想起了著名诗人白居易的诗“野火不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”
鲜花盛开在草丛中,这里那里,像燃烧的火球一样绚烂夺目。花瓣层层叠叠在一起,风一吹,纷纷飘起来,很美。
池塘里的小鱼不停地探出它们的头,试图亲吻跳舞的蝴蝶。
春天,如何才能失去花呗老大——栲树的表现?我看见它高大笔直的身体上覆盖着鲜绿色的叶子。
同学们都早早脱下厚厚的冬装,拉长了裹着冬天的姿势,久久不散。
春天来到了我们的校园!
校园美作文8
四月的校园。春风和煦,花香醉人。嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯,小鸟唱起了《春之声》,杨柳舞起纤细的腰肢,拉着桃花娇嫩的小手,正准备参加校园春天的聚会呢!
在明媚的春光中,课间大活动又开始了。我漫步校园,融入这幅春天的画卷里。教学楼前的花圃边,一个高大的身影映入眼帘:那不是我们可敬的官校长吗?他弯腰捡起地上的纸片,又轻轻地扶正那株歪斜的小花。蓦地,他快步走向西边。原来,一个低年级的小男孩摔倒了,摔得不轻呢,小脚流血了。他扶起小男孩,拍净男孩身上的尘土,背起男孩向卫生室奔去……
校园西边,同学们玩得可带劲了!打羽毛球的、跳绳的、抖空竹的……个个生龙活虎。西边大树下,两个弯腰的身影吸引了我:那是六年级的两个男生,他们正在清理树下水沟里的落叶和纸屑!汗珠点点,映着身边娇艳的玫瑰。呵,他们和玫瑰一样美!小舞台旁,一个小女孩哭了。原来,她的蝴蝶结在活动中丢了。几个女生围着她,安慰她。我摸摸自己头上的蝴蝶结,轻轻地解下它。走到小女孩身边,又轻轻地戴在她头上。她笑了,同学们笑了,我呢,也笑在心里。
校园春意盎然。你看,石榴树下,班主任黄老师正和小玲说着什么;汝真树下,几个男孩正在为小鸟搭窝呢;文化墙边,我班的女生正细心地抹去墙上的污迹;最吸引我的是,一年级的老师和孩子一起跳绳……多么美好的画面啊!
呵,我们的校园处处流淌着美……
校园美作文9
我上朝阳实验小学。在我心里,我们的校园是最美的。它有一个大操场,宽敞明亮的教学楼和许多美丽的花草。但最美好的不是物质上的东西,而是师生之间纯洁的友谊和深厚的感情。
记住每次课要开始的时候,同学们都会互相提醒。每次放学,学生们都会蜂拥而至。这些细节虽然小,没有社会主义那么大,没有社会规律那么高,但似乎比那些巨大的东西要好。因为这是一种由纯洁的心组成的纯洁的友谊,充满了温暖的阳光透过心灵。
那是我们开学的那天。我们班长任燕老师对我们说:“你这学期上五年级了。又是新的学期,新的起点。结果只代表过去,不代表现在。希望你这学期能再接再厉,为上好中学打好基础。”老师说的每一句话都深深地印在我的脑海里,让我思考。老师是我们的队长,在知识的海洋中带领我们走向胜利的远方。
校园是最美的画面。因为它处处由一个感人的场景组成;校园是一首美丽的歌,因为到处都有明亮的读书声;校园是一首感人的诗,因为老师牺牲业余时间给我们传授知识。
今天,我想告诉你,我们都是希望的种子。让我们在“勤劳的园丁”——的培育下,成为明天祖国的栋梁。
校园美作文10
一踏入美丽的校园,便令我心旷神怡,不能自已,校园为何如此令我向往,请往下看吧
校园风景美,一棵棵整齐的白杨,他的那‘发如雪’,实在是令我如痴如醉,有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般,那大操场旁有一个大花坛,那些花儿有红的,白的,紫的,蓝的,可谓是五花八门,雨后的花更是美丽,花儿还随飞飘动,好似在向我们招手呢
校园书香美,一踏入校园,方能听到那同学们的朗朗读书声,那一声声,牵动着每一位同学的心,难道你就不会想起那老师的孜孜教诲吗?固然学生是社会的栋梁,可老师也是那社会的建筑师啊,学生美、老师更美。
校园心灵美,‘人美,心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了,可正好是用来比作校园。校园中的人形形色色,高高低低,大大小小,不论外表如何,在这些人当中都藏着一颗炽热的心,就好比那天的事:一名教师在课堂上突然晕倒,当时每一个同学都很慌张,他却镇定自若,急忙翻过墙头,去县医院叫救护车,这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时,才得以活下去,在这个校园当中,不仅仅有他这样一个,每一个人都心怀热血,都抱着一方有难,八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。
校园的美,无处不在,只要你用心去寻找他,你就会找到。
只要你用心去做,校园因你而灿烂。
校园美作文11
我的校园非常美丽,有高大的梧桐树,也有矫健的女贞树,有坚强的爬山虎,也有脆弱的无名花……不过,我还是最爱我们校园的喷水池。
春天,喷水池里面的冰融化了,周围的“千年矮”发了许多嫩绿的“小包包”,一眼望去,嫩绿扑眼而来,好看极了。蝌蚪们在水池里欢快的游玩。春天的喷水池是鲜绿+黑。
夏天,喷水池的水喷得好欢快。池里面的睡莲慢慢地露出笑脸,坐在碧绿的“小船”上,像一个害羞的小姑娘。周围的“千年矮”已把喷水池裹了一道绿油油的边儿。水中的鱼儿纷纷游到荷叶下乘凉、玩耍。夏天的喷水池是绿+红。
秋天,喷水池的水还在喷,当我们感到非常热的时候,可以借助喷水池里喷出的水雾解热。“千年矮”地方颜色也变了,有的变绿、有的变黄、有的变红,非常美丽。旁边的梧桐树叶飘落下来,铺在水面上。秋天的喷水池是彩色。
冬天,喷水池工作了一年,已经非常累了,便安稳地结了一层薄冰,悄悄地睡熟了。冰下隐约看到鱼儿在游动。“千年矮”叶只剩下光溜溜的枝干了。冬天的喷水池是白色。
校园一年四季都很美,我喜欢那几株“千年矮”、梧桐树……,更爱那个有颜色的喷水池。
校园美作文12
我们的校园美丽而充满快乐。每次走进校园,我都会被校园迷住
风景被深深吸引。
快看!有一栋三层楼——,我们的教学楼。就像一个高贵的仙女穿着五颜六色的衣服,不仅是这些,校园里的花草树木都是灰暗的,景色很美!
刚进校园,香气会吸引你靠近花呗。花呗里有五颜六色的花,有雪白雪白的兰花;有火一样的红玫瑰;还有黄色和金色的蛇头.以各种方式,竞相开放。他们的芬芳,被微风抚摸,飘得很远,弥漫了整个校园。
绕过花呗,操场前有一棵高大的樟树,日夜守护着学校。
春天,樟树像挥舞着魔杖,念着深奥的咒语,让光秃秃的树枝在头上长出绿叶。每当我们走进校园,樟树似乎都非常礼貌地说:“欢迎老师和学生。”
炎炎夏日来临时,樟树成了我们的“遮阳伞”,我们都在乘凉,有说有笑,别提有多开心了。
秋天,樟树把所有的果实和枯枝都扔在地上,仿佛在为自己修剪枝叶,突然间,它们被大地覆盖。我们走在樟树下,发出“吱吱”的声音,听起来像是一首表情优美的交响曲。别提多好看了。
冬天,我们在它周围打雪仗,追逐的声音,嬉笑的声音,还有樟树,形成了动人的雪景。
校园里有这么多景点。如果你有兴趣,来参观我们的校园,这一定会让你大吃一惊。
校园美作文13
一场场春雨,洗去了冬的寒冷;一声声鸟鸣,唤醒了酣眠的春;一阵阵铃声,把我们唤回阔别已久的校园……我们的归来,给这宁静许久的美丽校园,增添了不少的活力;而春的美丽,也悄悄在这里蔓延着……
地理园里的植物,生机盎然:黄槐正悄然开放,待天再热些,树下定当满片金黄,倒像天上那仙女无意遗漏的半透明黄手帕;杜鹃开得正旺,远远望去,姹紫嫣红,万分妖娆,给校园的春这幅美丽的画卷涂上了浓默色彩的一笔。
校园里的动物,也很喜欢春天呢。
“沙沙沙,沙沙沙——”,春雨下起来了。孩子们撑着伞,在雨中走来走去,时不时把伞歪到一边,露出毛茸茸的小脑袋去淋点儿雨,“呵呵呵”地自己笑出声来,头发上满是水珠……鸟儿在雨中飞来飞去,好不快乐!偶尔飞来几只燕子,把雨剪成了又细又密的雨丝;在小池塘里,青蛙在尽情地高歌,鱼儿在欢快地舞蹈……顿时,雨声、蛙鸣和虫韵,编织成一部动听的“春雨交响曲”……
用心来感受春天,用心来品读这篇文章,你仿佛看到了顽皮的孩子们在雨中玩耍;仿佛听到了美妙的“春雨交响曲”;仿佛闻到来自春天的气息……
春天的美,蔓延到校园;春天的美,蔓延到了我们的心里。
校园美作文14
校园是教给我们知识、带给我们快乐的地方,虽然我们的校园里的没有雄伟的教学楼,没有似锦的花蒲,但是在我的心目中,我们的校园是最美的!
清晨,我迈着轻快的步伐回到学校,那安静的校园还沉浸在甜美的梦乡中,微风习习,伴着阵阵芬芳,使我情不自禁的驻足细细品味。花坛里不知名的小花儿向我频频点头,摇摆着婀娜多姿的身子,好象在对我说:good morning !good morning !……这真是一种安谧静美的享受!
不知不觉,我走进了科技园内,在那圆形的水池里,我仿佛看见了一群群的小鱼儿在水里欢快的追逐着、嬉戏着……走进劳动基地,每个班级种的苦瓜丰收了,一条条苦瓜就像一个个调皮的孩子在“荡秋千”。一串串可爱的香蕉、一个个木瓜也安详的躺在妈妈的怀抱里,享受着母爱的温暖呢!
走出科技园,穿过老师的宿舍,一排排整齐的棕榈树像一位位忠诚的卫士,守卫着我们的校园;风吹动时,高大挺拔的棕榈树左右摆动,又像在低低絮语。你看,他们谈得多投机啊!走近草地,满目青翠,一张碧绿的地毯呈现在我的眼前,连衣服都映成了淡淡的绿色。
渐渐地,校园的宁静被打破了,同学们陆陆续续地回来了,校园再次热闹起来!
校园美作文15
我的校园,有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!
每当我走进校门,都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片,它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形,有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽,一朵朵樱花争奇斗艳的盛开,你挨着我,我挨着你,挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样,互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红,真是各有各的特色,各有各的美丽,真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花,隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气,让人感到神清气爽,像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面,真是树红树碧高低影,花淡花浓远近春!
这就是我的校园,我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的银杏树;成片的桃树粉红色,散发出淡淡的清香……!也就是说开桃花,接一个个小毛桃!秋天的时候我们还可以吃桃子呢!高大的银杏叶呈扇子形,一片接一片,绿到黄。我爱我的校园,我更爱校园的一角!你呢?你爱自己的校园吗?
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