六年级上册补充习题17课第五题怎么写啊？？？？？？？？？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-02
苏教版六年级上册17课语文补充习题答案
二.根据意思写词语.
1.颠沛流离2.漂泊不定3.悄无声息4.销声匿迹
三.选词填空
1.(1)放养 (2)饲养
2.(1)陆续 (2)相继
四.阅读课文片段,完成练习
1.站立 .跋涉. 潜游. 和 觅物, 这句话写出了麋鹿的生活习性.
2. 具体方面 特点
体重 可达250千克
角型 枝尖指向后方
尾巴 鹿科动物中最长的
蹄子 宽大,在沼泽中行走敏捷
毛色 夏天为棕色,冬季为灰色
五.先用简洁的语句描述麋鹿的传奇经历,再发表感受.
时间 传奇经历 感受
3000多年前
有麋鹿
1865年 发现120头麋鹿 感受到保护野生动物的重要性
1900年 几乎绝迹
1967年 流落英国 400多头
1986年 39头回到祖国
1. 他们常在水中（站立)(跋涉)(潜游）和（觅食）甚至(隆冬)季节也不例外.
(生活习性）
2.具体方面 特点
体重 可达250千克
角形 各枝尖都指向后方
尾巴 是鹿科动物中最长的
蹄子 宽大，行动轻快敏捷
毛色 夏季是棕红色，冬季是棕灰色
时间 传奇经历 感受
3000多年前 又麋鹿，但逐渐稀少 我们应该保护野
1865年 发现120多头麋鹿 生动物
1900年 在国内惨遭厄运，几乎绝迹
1967年 流落英国400多头
1986年 39头回到祖国
语文还数学
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五年级下册语文补充习题17课答案
答：因为母亲是在月光下唱歌谣、讲故事、唱童谣、猜谜语给“我”听，“我”是在月光下受到启蒙的，所以课题叫《月光启蒙》
一.看拼音，写词语。
沼泽 繁殖 姜子牙
哺乳 跋涉 颠沛流离
二.根据意思写词语。
1.颠沛流离
2.漂泊不定
3.悄无声息
4.销声匿迹
三.选词填空。
1.（1）放养 （2）饲养
2.（1）陆续 （2）相继
四.阅读课文片段，完成练习。
1站立 跋涉 潜游 觅食 隆冬 的生活习性
2
具体方面 特 点
体重 可达250千克
角型 角尖指向后方
尾巴 鹿科动物中最长的
蹄子 宽大，行动轻快敏捷
毛色 夏天为棕红色，冬天为棕灰色
3 这段话运用了列数字、作比较等说明方法。
五.先用简洁的词句描述麇鹿的传奇经历，再写出自己的感受。
3000多年前 有麋鹿 保护野生动物很重要，
汉朝以后 逐渐减少至销声匿迹 人要与动物和谐相处……
1865年 发现120头麋鹿
1900年 几乎绝迹
1967年 英国有400多头
1986年 39头麋鹿回归祖国
三 放养。 饲养。 陆续。 相继。
其他的都好简单啊！等我截图啊!
二.根据意思写词语.
1.颠沛流离2.漂泊不定3.悄无声息4.销声匿迹
三.选词填空
1.(1)放养 (2)饲养
2.(1)陆续 (2)相继
四.阅读课文片段,完成练习
1.站立 .跋涉. 潜游. 和 觅物, 这句话写出了麋鹿的生活习性.
2. 具体方面 特点
体重 可达250千克
角型 枝尖指向后方
尾巴 鹿科动物中最长的
蹄子 宽大,在沼泽中行走敏捷
毛色 夏天为棕色,冬季为灰色
五.先用简洁的语句描述麋鹿的传奇经历,再发表感受.
时间 传奇经历 感受
3000多年前
有麋鹿
1865年 发现120头麋鹿 感受到保护野生动物的重要性
1900年 几乎绝迹
1967年 流落英国 400多头
1986年 39头回到祖国
1. 他们常在水中（站立)(跋涉)(潜游）和（觅食）甚至(隆冬)季节也不例外.
(生活习性）
2.具体方面 特点
体重 可达250千克
角形 各枝尖都指向后方
尾巴 是鹿科动物中最长的
蹄子 宽大，行动轻快敏捷
毛色 夏季是棕红色，冬季是棕灰色
时间 传奇经历 感受
3000多年前 又麋鹿，但逐渐稀少 我们应该保护野
1865年 发现120多头麋鹿 生动物
1900年 在国内惨遭厄运，几乎绝迹
1967年 流落英国400多头
1986年 39头回到祖国
语文还数学
答：五题: 1.C 2.反复地积 反复地弯 反复地落 反复地弹 3. 非常大 在压力下做适当的退让 成功 不屈不挠 强者和胜利者 发展练习: 一题: 1.三军可以夺帅 2.人穷志不短 3.能屈能伸 4.退一步海阔天空 二题: 你自己写咯。 3. 小学语文补充习题答案六年级下册第17课 山谷中的谜底 小学...
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