比例应用题怎么做
在学习比例应用题以前，已经掌握了整数、小数、分数的应用题，以及用方程解的应用题，因此，解比例应用题时，其解题思路就不限于比例本身。通常有以下几个思路：
（1）按照正、反比例的关系去思考，用比例的方法；
（2）按照数量的对应关系（包括量率对应关系）去思考，用算术的方法；
（3）按等量关系去思考，用方程的方法。
这三种思路在下面例题中可以看到它们的具体运用：
如：一辆汽车2小时行驶64千米，用同样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时，甲乙两地之间的路程是多少千米？
用比例的方法解：从条件中可知，速度为“一定”的量。
设：甲乙两地之间的路程是x千米。
答：甲乙两地之间的路程是160千米。
用以前学习过的算术方法解：汽车5小时行多少千米，要先求出汽车1小时行多少千米，属于归一问题的思路或倍比问题的思路。
归一解：64÷2×5=160（千米）
倍比解：64×（5÷2）=160（千米）
答：甲乙两地之间的路程是160千米。
用方程的思路解：由于汽车的速度前后没变，其等量关系式是：5小时行的千米数÷5=2小时行的千米数÷2
实际上是速度=速度。
设甲乙两地之间的路程是x千米。
x÷5=64÷2
x=64÷2×5
x=160
答：甲乙两地之间的路程是160千米。
上述三种思路只是从比例、算术、方程的角度上划分的，事实上在算术的范围内有时还会出现多种解法，而每一种解法都是一种思路。因此，在掌握用比例解法解比例应用题的同时，也鼓励学生在可能的情况下进行“一题多解”，这既是对解题思路的开拓，也是对已学过知识的自觉复习。
一、考试要求
1.比例的基本性质；
2.熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题；
3.能够进行各种条件下比例的转化，有目的的转化；
4.方程解比例应用题。
二、知识结构
比例与百分数作为一种数学工具在人们日常生活中处理多组数量关系非常有用，这一部分内容也是小升初考试的重要内容.通过本讲需要学生掌握的内容有：
1、比和比例的性质
性质1：若a:
b=c：d，则(a
+
c)：(b
+
d)=
a：b=c：d；
性质2：若a:
b=c：d，则(a
-
c)：(b
-
d)=
a：b=c：d；
性质3：若a:
b=c：d，则(a
+xc)：(b
+xd)=a：b=c：d；(x为常数)
性质4：若a:
b=c：d，则a×d
=
b×c；(即外项积等于内项积)
正比例：如果a÷b=k(k为常数)，则称a、b成正比；
反比例：如果a×b=k(k为常数)，则称a、b成反比．
2、主要比例转化实例
已经知道甲校学生的人数是乙校人数的五分之二，甲校女生是甲校学生的十分之三，乙校男生是乙校学生的五十分之二十一，那么两个学校女生总数占两校学生总数的几分之几？
汽车开64km用6升油，行4km用几升油(用比例式）
64/6=4/X
你把题目打上来啊！~~用例题教呗！
汽车厂今年计划生产300台第一季度实际生产了900台照这样计算全年可超产多少？
答：比的应用题5种解答方法有比例分配法、归一法、倍数法、分数法和交叉相乘法。1、方法一：按比例分配法，已知两个数的比值和两个数的实际数值，把数值按照比值进行分配。 例如：已知a:b=2:3，且a的数值为10，求b的数值。 根据比的定义，a:b=2:3，则a=2/3b，代入数值可得b=15。2、方法二：...
答：比的应用题解题公式如下：1、表示两个比相等的式子叫做 比例 。比例是一个等式。2、组成比例的四个数,叫做比例的 项 。两端的两项叫做比例的 外项 ,中间的两项叫做比例的 内项 。3、比例的基本性质：在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。附加：比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以...
答：比例应用题的解题技巧包括以下几点：1. 区分比例应用题：比例问题在管理类联考综合能力测试中属于中等难度题型。掌握“抓不变量”的方法能提高解题准确度，降低错误率。在学习这类题目时，应与常用的列方程方法区分开，培养解题的灵活性。2. 按比例分配应用题：这类题目特点是将一个量按特定比例分成两部...
答：1、正反比例应用题 先确定题目中的一定量，再找出等量关系，判断是正比例还是反比例，后用方程解答 例：速度一定，行6千米需2小时，行12千米需几小时？解：设行12千米需x小时。12/x=6/2 6x=12×2 x=4 答：行12千米需4小时。思路：这是一道正比例应用题，已知速度为一定量，等量关系为路程/时...
答：思路分析：把比例尺写成分数的形式，把实际距离设为x,代入比例尺的关系式就可解答了。所设未知数的计量单位名称要与已知的计量单位名称相同。2、正、反比例应用题，解答这类应用题，关键是判断题目中的两种相关联的量是成正比里的量，还是成反比例的量。如果用字母x、y表示两种相关联的量，用K表示...
答：在解决数学比例应用题时的技巧 1、读懂题意：仔细阅读题目，确保理解问题的要求和条件。注意提取关键信息，包括已知的比例关系、已知量以及需要求解的未知量。2、确定比例关系：根据题目所给的信息，确定比例关系。比例通常以两个量的比值或分数形式表示。3、确定比例的已知量和未知量：将题目中的已知量与...
答：比例应用题解题技巧如下：1、区别比例应用题 比例问题应用题是管理类联考综合能力测试中中等难度的一类题型，此类题型得要同学们掌握好“抓不交量”这一方法，就能大大筒化解题准度，降低出错率。因此，在平时学习此类间题时，尽量与以前管用的列方程的方法进行区分，锻炼做题的灵活度。2、按比例分配应用...
答：1、理解比的概念：比是描述两个数量之间关系的一种方式。在比的应用题中，通常会给出两个量之间的比，比如速度、距离、时间等。识别问题中的比：在题目中找出比，确定哪个是“比的前项”，哪个是“比的后项”，以及它们的比值。2、将比转化为比例或分数：根据比的性质，可以将比转化为比例或分数...
答：列比例解应用题的方法如下：1、一找：找等量关系。二判：根据等量关系判断成什么比例。2、三设：设未知数。四列：列出比例式。3、五解：解比例。六验：检查验算。七答：写出答案。4、掌握比例法解应用题，要懂得各个量之间的关系，基本公式：路程＝速度×时间；路程÷时间＝速度；路程÷速度＝时间...
答：但如果用比例来解计算题，那方法是：设买2斤桔子用x元。那么15:x=3:2,按照比例的计算方法进行推导：那么x=15*2/3=10元 再举个例子：小明（话说小时候应用题超爱用小明、小红、小刚、小……的，呵呵）从甲地到乙地，用了10个小时，已知甲乙两地共120千米。请问：出发后4个小时，小明共走了...
