关于汉字趣事的作文

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-27
关于汉字的奇闻趣事作文

汉字的趣事
班级内举行讲故事大赛,可偏偏这次重要的错字比赛又来凑热闹了,惹得那位同学闹了个大红脸!成了我们班的一大笑料。
比赛开始了,那位同学犹犹豫豫地走上台,显然没有好好准备过,大家都用一种幸灾乐祸地眼神瞧着这位“高手”,看着他像离开亲人似的依依不舍地向课桌告别,一步三回头,大家又同情又窃喜地看着。
“高手”开始演讲了,只听他吞吞吐吐地吐出几个字:“昨天晚上,我…我来到了…小…区门口,外面…有很…很多垃圾…,我大吃…一惊!”“讲得很好,将自己生活中的一件小事描述出来了。”老师评价道,大家嘘声一片,可老师又说:“大吃一惊很多人会写错,你也写写看!”老师下的命令谁敢不从?那位“高手”只好一笔一画地写下了——大吃一斤。顿时,教室的房顶也要被笑声震掉了。大家都无法控制自己,捂着笑疼了的肚子,闭着笑出眼泪的眼睛,一个个趴在课桌上。
老师生气极了,没想到随口一问就问出这个结果,大声呵道:“你吃垃圾啊!”大家笑得更欢了!老师又让“高手”说一句短语,并写出来,“高手”吞吞吐吐地说道:“我是个品学兼优的孩子。”并写下:我是个品学兼忧的孩子。“哈哈哈哈!”同学们笑得更欢了,有的还滚到了地上,然后这位“高手”又多了一个好听的新绰号——错别字先生。
汉字,是中国传统的文字,起着很重要的作用,帮助人们交流。可是,有时他的好朋友错字却会在不应该出现的地方跑出来、蹦出来、乱凑热闹。真该好好治治这个小家伙,这都得靠我们平时注意。

我们都知道,汉字是中国的瑰宝,是我们的一种骄傲。但是如果不学好汉字,我们便会步步被错误引入无法自拔的歧途。这一种不良的习惯,我也经常和它面碰面。
  
  记得有一次作文课,老师要求我们写一篇《20年后会故乡》。
  
  我马上开始构思,不等大脑工作停止,我就开始了一番“大作工程”。我一边挥舞这手上的笔,一边念念有词:“兵来将挡,作文来我淹!”(我擅自改词了,呵呵。)一番笔走龙蛇后,我满怀信心地把我一气呵成的“作品”交到了语文老师的手上。
  
  老师看着看着,突然怔住了,眉头皱得像一团烂纸团:“丫丫,你怎么写的?你这个“闻读填”是什么意思?拿回去好好改改。”我伸头一看,原来我把“文读镇”写成可“文读填”。
  
  当着众同学的面,我惭愧极了。接过老师递过来的作文本,慢慢回到了位置上,自言自语地说:“唉,这汉字还真得好好学啊,不然就会闹出笑话啦。”
  
  以前我也曾经把“再”写成“在”,把“的”写成“地”,“垂头丧气”的“丧”我老是多写了一撇,总之,写过的错字举不胜举。
  
  在学汉字上,大家显得有点懒散,比如把字写错,再比如把字写的歪歪扭扭,活像蚂蚁爬。尽管如此,汉字,依然是我们最珍贵的,不亚于圆明园的历史瑰宝,因为它们像一个个小精灵,用一种奇特的魔法铸就了大家的心。
  
  相信经过努力,我们一定可以把误写错误汉字的毛病永远毁掉,让汉字永远流传在我们的大地上。

  1. 我与汉字的故事
    汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。
    小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住,就写成“大人小”,要么写成“人小大”。现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。
    幼儿园毕业时,我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看,我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角,我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时,我并不觉得很可笑,还得意呢!
    上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。
    虽然这些只是因马虎而出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣,我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说:“我很喜欢你!”
    在识字认字的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。
    中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子,它们就像一个个小精灵,那样有趣、那样活泼,随时都能表达一种欢乐的心情。
    作为中国人,我感到很荣幸,很自豪。因为,我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。
    这就是我与汉字的故事



我与汉字的故事

汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。
小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住,就写成“大人小”,要么写成“人小大”。现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。
幼儿园毕业时,我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看,我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角,我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时,我并不觉得很可笑,还得意呢!
上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。
虽然这些只是因马虎而出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣,我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说:“我很喜欢你!”
在识字认字的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。
中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子,它们就像一个个小精灵,那样有趣、那样活泼,随时都能表达一种欢乐的心情。
作为中国人,我感到很荣幸,很自豪。因为,我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。
这就是我与汉字的故事。

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汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。
小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住,就写成“大人小”,要么写成“人小大”。现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。
幼儿园毕业时,我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看,我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角,我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时,我并不觉得很可笑,还得意呢!
上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。
虽然这些只是因马虎而出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣,我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说:“我很喜欢你!”
在识字认字的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。
中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子,它们就像一个个小精灵,那样有趣、那样活泼,随时都能表达一种欢乐的心情。
作为中国人,我感到很荣幸,很自豪。因为,我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。
这就是我与汉字的故事。

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