小学生一年级上册写一个我学会了什么本领，怎么学会的
写作思路：可以写学习上学会的本领，也可以写生活上学会的本领，比如学会了滑旱冰，学本领是一种乐趣，也是“我”前进的动力。
正文：
一天，我来到旱冰场学本领。
我穿上旱冰鞋，来到旱冰场上以后，在冰上滑来滑去，站都站不稳。我扶着栏杆走，上面还有我滑过的痕迹。我滑着旱冰，突然觉得滑得差不多了，就松开手，逐渐慢慢地独立地滑。一路滑得很好，引起我自信满满。
眼睛光顾着盯着前方，没有注意到脚下凸起来的地方，一下子，我就摔了一大跤，我站了起来，揉着摔疼的屁股，继续滑了起来，慢慢我才意识到：光这样子的滑，滑着还是不会的。
我停下了脚步，慢慢地观察到其他小朋友是怎样滑得非常好的。我按照他们的样子：身体向前倾斜，双手握紧，贴在背后，脚往前往后的走动。
就这个样子，我学会了一个新的本领，那就是滑旱冰。学本领是一种乐趣，也是我前进的动力。
写作思路：首先写妈妈让我烧水，然后写在妈妈的指导下，我终于学会了。
上个星期天，我妈妈让我烧水。我不在乎带着水壶去厨房。应该怎么熬？我瞪大了眼睛，一时之间发愣，没有办法，只好去找我妈讨教。
母亲骄傲地说：“你还说你厉害到连谁都烧不出水。”我羞愧地低下了头。＂先把水壶装满水。＂妈妈说。我对自己说了好几次：“先把水壶装满水。”“好的。”我很自信地说。＂其次，倒入水壶的水不能超过这个洞。＂妈妈说。我认真做了笔记。＂然后，把水壶放在水座上。
＂我妈认真教我，我站在旁边认真听。“记住，水座上不是有个按钮吗？”我点了点头。“按下按钮，然后你就完成了！记住，别忘了按按钮，不然开水就是生水，喝了会拉肚子。”
我照妈妈说的做了。一分钟，两分钟，三分钟。啊，终于成功了！
通过观察“美丽的动物园”的动画情景，使学生较熟练地根据加、减法的含义和算法解决生活中的简单问题，增强学生的数学应用意识。
让学生在亲自参与教学活动的过程中，学会从不同角度观察问题、提出问题，并能用不同方法解决问题，初步培养学生的求异思维能力。
动口编故事，动脑探究，进一步感受用数学的乐趣，培养学生终身学习的愿望。
审美是人类理解世界的一种特殊形式，指人与世界（社会和自然）形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态，审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在。
审美也就是有“审”有“美”，在这个词组中，“审”作为一个动词，它表示一定有人在“审“，有主体介入，同时，也一定有可供人审的”美“，即审美客体或对象。
我学会了：做菜
怎么学会的：有一天妈妈不在家，我偷偷地进了厨房，想试试做菜，我把各种好吃的放在一起，炒了起来。做好后我尝了尝，味道不错！我学会了做菜！
我学会了:洗衣服了
怎么学会的:有一天的中午我趁爸爸妈妈睡自己偷偷的跑到阳台上开起水龙头开始洗衣服洗呀洗终于洗完了！
答：我经常听妈妈说起她们小时候跳大绳的乐趣，最近学校经常有同学在课间跳大绳，我也觉得跳大绳很有趣，想学一学。一天放学，我看见许多同学都在跳大绳，很想去试一试，于是就过去排了队。我站在队伍里，看前面的同学跳得很好，还以为跳大绳简单。没想到轮到我时，我不知怎么又不敢跳了。我想跳...
答：继续滑了起来，慢慢我才意识到：光这样子的滑，滑着还是不会的。我停下了脚步，慢慢地观察到其他小朋友是怎样滑得非常好的。我按照他们的样子：身体向前倾斜，双手握紧，贴在背后，脚往前往后的走动。就这个样子，我学会了一个新的本领，那就是滑旱冰。学本领是一种乐趣，也是我前进的动力。
答：写作思路：首先写妈妈让我烧水，然后写在妈妈的指导下，我终于学会了。上个星期天，我妈妈让我烧水。我不在乎带着水壶去厨房。应该怎么熬？我瞪大了眼睛，一时之间发愣，没有办法，只好去找我妈讨教。母亲骄傲地说：“你还说你厉害到连谁都烧不出水。”我羞愧地低下了头。＂先把水壶装满水。＂...
答：终于选中了一个最漂亮的轮滑鞋，还带着保护关节的护膝和护肘。妈妈毫不犹豫地买了下来。回了家，妈妈立刻就让我把轮滑鞋穿上，让我在家里试试看。我把着门框和墙，一小步一小步地滑，就像一个刚会走路的小娃娃，慢慢地我可以不依靠门和墙，自己可以稳稳地滑。我心里非常高兴。妈妈看我学的很快，...
答：《我的收获》这一学期快要结束了，我有很多收获。 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。 在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字，我学会了写作文、写日记，积累了许多好词好句。在妈妈的陪伴下，我读完了一本《成语故事》。在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些...
答：被摔疼的我忍不住想要放弃了。但是就在这时，妈妈在一旁不断地鼓励我，她对我说：“笑笑，你要坚持，只要坚持去学，就一定能够学会的。”听了妈妈的话，我立刻一遍又一遍地尝试。虽然在尝试的过程中，我也还是摔过，但是最后我还是学会了骑自行车。我高兴地直喊：“耶!我学会了，我学会了!”哈哈...
答：我学会了洗碗
答：昨天，我和爷爷在公园里学习划船，这件事让我久久不能忘怀。我是一只旱鸭子，从来没有下过水。上了小船，船左右摇晃，吓得我胆战心惊。坐稳后，我和爷爷用力地踩动着脚踏板，船缓缓地向前而行，我掌控着方向盘，船一会游到小桥下，一会游到柳树边。爷爷教我学会了划船，我可高兴了。
答：每次去泡温泉或者水上乐园玩，看到会游泳的人，尤其是和我年龄相仿的小朋友会游泳，我都羡慕不已。于是，今年暑假，妈妈也给我报了个游泳班。第一次到游泳池，我看见那里有许多的小朋友，真是热闹非凡。后来，在教练的带领下，我们慢慢地学会了下水前的热身运动，学会了腿部动作“收翻蹬夹”，学会了...
答：一年级收获可以写这一学期快要结束了，我有很多收获。 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。 在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字，我学会了写作文、写日记，积累了许多好词好句。在妈妈的陪伴下，我读完了一本《成语故事》。在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做...
