幼儿园怎样培养幼儿的语言表达能力
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-09-11
幼儿园语言教学中怎样培养幼儿的语言表达能力
根据幼儿的年龄特点和认识水平,为幼儿提供大量的、有具体意义的、形象的、生动的阅读材料,让幼儿自主地选择阅读材料,自主地进行感知、体验、探索。例如:
1、在班中设立阅读角、图书架,提供大量适应幼儿阅读的材料。利用来园、自由活动、餐后、离园前,积极鼓励幼儿自己翻翻图书。如此之多的花花绿绿的图书呈现在孩子面前时,对他们无疑是一种难以抗拒的诱惑,大大激发了他们阅读的兴趣。
2、根据幼儿听读识字教材,利用一切机会和场所,将季节的变化、动植物的生长规律、幼儿的日常生活等与阅读教育相结合,让幼儿充分感受书面语言,潜移默化地接受有关语言方面的知识,从而提高孩子阅读的兴趣。
3、每周五,让孩子们选择一本自己最喜欢的书来园。《黑猫警长》、《哆啦A梦》、《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》、……,小朋友们不仅乐于和同伴交换图书看,而且非常热烈的讨论图书的内容,气氛非常的好。让孩子们在轻松、自在、家庭式的环境中愉快的阅读、讲述。
4、课余时间多开展讲故事比赛,看谁的儿歌念的好等等,这些都既能增加生活情趣,又能锻炼孩子的口语表达能力。
二、在语言教育活动中,培养幼儿语言表达能力。
幼儿园的语言教学是引导幼儿在文学作品的学习中丰富词汇,在模仿和理解的基础上,启发幼儿的想象力,运用简单的词汇、句子,逐步培养他们连贯说话的能力。如我在教编儿歌《从小爱祖国》的教学过程中,我先是很神秘地出示有天空、江河、泥土、花朵的背景图,有意识地启发幼儿想象,这是什么样的天空?是谁的家?幼儿观察图片后,很踊跃地说:“这是蓝蓝的天空,,是飞机的家,也是小鸟的家等等。我又问:花朵好看吗?用一个好听的词来说说看。幼儿议论了一会儿,说:”红红的花朵、美丽的花朵等,我还问:江河是什么样的呢?幼儿想的都是蓝蓝的河水,于是,我启发幼儿想象,河水为什么是蓝蓝的呢?幼儿通过这一启发,想到江河又深又大。在教学过程中,由于有目的的引导,幼儿都说能用连贯的语言表达了深深的江河是鱼儿的家,深深的江河是轮船的家等等。所以幼儿语言能力的表现如何,词汇运用恰当与否,除具本形象的教具和图片外,和教师有目的积极地引导有着密切的关系。
三、把语言教育贯穿于一日活动的各个环节
幼儿园的活动是多方面的,上课是发展幼儿口语能力的重要途径,但不可忽视的是日常活动中发展口语能力更为本重要。因此,我们注重在日常活动中的各个环节对幼儿进行口语能力的训练。
首先,对幼儿发出的相应积极应答。一些孩子跟父母外出旅游了,回到幼儿园时就迫不及待的要把出游经历告诉老师。这时教师就要做一个耐心的倾听者,不妨在散步时,餐前等自由活动时间与这些幼儿单独交流,让幼儿进行完整的表述,提高其讲述的连贯性,有序性,生动性。关注幼儿在遣词造句方面的进步,及时肯定表扬,激发幼儿爱说,敢说的欲望。其次,鼓励幼儿多观察,并为幼儿的同伴交流创设机会。教师要多引导幼儿仔细观察周围环境,边看边说如:秋天到了,幼儿园内的各种树木发生了变化,在户外自由活动时,让孩子仔细看一看,找一找幼儿园有什么变化。让幼儿在观察中议论、想象,及时地用语言表达出来,在观察过程中,很自然地发展了幼儿的口语表达能力。还有,在游戏活动中注重丰富幼儿的词汇。幼儿在看一看、玩一玩,说一说的气氛中,教师只要通过简单的诱导,也能提高幼儿的语言表达能力。
四、家园携手,营造良好的语言氛围
重视幼儿园与家庭的配合可以更好的促进幼儿语言领域能力的发展。语言教师指导和帮助家长创设良好的家庭语言环境,使家长了解自己对孩子语言发展的影响,父母与孩子言语交际应注意什么等提议。作为孩子的第一任教师,父母的一言一行都会潜移默化地影响他们。父母需要跟孩子建立起共同阅读的互动关系,在帮助孩子阅读的时候引导他们充分感受阅读的快乐。开始时可以给孩子讲些童话故事,让他们听懂;同孩子一起看书,并讲解其中内容,有意识地培养孩子阅读的兴趣。给孩子买些符合其年龄的书籍,但并非一定要买许多的书。比较好的做法是利用节假日等休息时间,多带孩子去商店转转,告诉他们书的种类很多,读书可以使人变得更聪明,从而激发孩子求知的欲望,使其认识到看书与看电视不一样。此外,还可以多让孩子看些图文并茂的书,以此来开阔他们的眼界,提高其阅读兴趣。
如何培养幼儿的语言表达能力
答:2.如何培养幼儿的语言表达能力 2.1 鼓励孩子,让孩子大胆开口 初入幼儿园的孩子,因为环境陌生,周围的面孔也陌生,常常表现出焦虑,少言,哭等各种不良情绪,这是孩子表达自己无助于无奈的一种方式。消除了孩子的焦虑,也就间接对培养孩子的语言表达能力做出了贡献。幼儿教师可以采用入园鼓励有二人的方式...
在对幼儿教育中,培养幼儿语言表达能力要注意哪些事项呢?
答:在对幼儿教育中,培养幼儿语言表达能力要注意哪些事项呢?幼儿语言表达能力培养的方法与注意事项一:幼儿语言表达能力培养的重要性幼儿园对幼儿的培养,在于让幼儿掌握一定的生活自理能力。在孩子的成长过程中,很多人都是希望孩子能够有更好的成长空间的,所以培养宝宝一个语言能力,也是很多父母需要做到的事情...
幼儿园如何培养幼儿语言能力
答:导语:幼儿语言教育是一门艺术,在培养孩子语言能力的过程中,我们既要弄懂每个幼儿语言表达特点,做到有针对性的对症下药,又要有目的、有计划地培养和训练孩子的语言表达能力,促进孩子语言思维的提升。幼儿园如何培养幼儿语言能力 1.激发幼儿说话兴趣 小班幼儿年龄小,很多小朋友刚刚脱 离家庭生活...
如何发展幼儿的语言能力
答:幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,幼儿期语言的训练值得重视, 幼儿园语言教育工作刻不容缓。 ,我一直都坚持以身作则,树立榜样,积极带动幼儿 ,与其他老师达成共识,同心协力提高孩子的语言表达能力。在这几年的生活中,我总结出语言教育应从创设良好的语言环境...
幼儿园如何提升幼儿语言能力
答:2.2 组织活动时,引导幼儿自主交流。幼儿在幼儿园主要以游戏、教育、体育等活动为主,教师就可以在这些丰富多彩的活动中发展幼儿的语言表达能力。教师在组织活动时,教师可以提问让孩子来回答,也可以抛出一个个问题让幼儿讨论,这样会使儿童之间的交谈充分,气氛浓厚、融洽。2.3 培养幼儿说话完整的习惯。...
幼儿园教师怎么培养幼儿语言能力
答:五、进行仿说引导 幼儿语言表达能力以简单为主,他们不会把话语说得很完整、很规范。六、应用现代媒体 心理学家认为:“兴趣具有动力作用。”也就是说,人的兴趣可以直接转化为动机,成为激发人们进行某种活动的推动力,幼儿是在交流和表达中发展语言的,语言教学中激发幼儿的兴趣,使他们乐于交流、乐于...
幼儿园语言能力培养方法
答:如何培养幼儿语言能力?幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,幼儿期语言的训练值得重视,培养幼儿语言能力工作刻不容缓。那如何培养幼儿语言能力?1、学会仔细地倾听 作为父母,在你努力向孩子表达的同时,你也一定得努力地去听孩子的各种话语。这样做,你将会让孩子明白...
如何培养幼儿的言语
答:培养幼儿语言能力的方法:1、学会仔细地倾听 作为父母,在你努力向孩子表达的同时,你也一定得努力地去听孩子的各种话语。这样做,你将会让孩子明白:当你或者其他人说话的时候,他也应该仔细听才对。2、保持语句的简短 如果你想让孩子迅速集中注意力的话,最好的办法就是:简短。简短的话通常更有影响...
在语言教学中如何培养幼儿的语言能力
答:4 家园携手,提高幼儿语言表达能力 幼儿的任何进步都离不开社会、家庭、学校的共同努力,因此我利用家长接送幼儿的机会、家长园地以及家长半日公开活动等方式,提醒家长配合幼儿园:使用规范的语言、多与自己的孩子交谈,使幼儿得到更多语言锻炼、练习的机会;不断引导孩子对身边的事物多看、多听、多触摸,用...
幼儿语言训练,培养孩子语言能力,寻找正确的方法
根据幼儿的年龄特点和认识水平,为幼儿提供大量的、有具体意义的、形象的、生动的阅读材料,让幼儿自主地选择阅读材料,自主地进行感知、体验、探索。例如:
1、在班中设立阅读角、图书架,提供大量适应幼儿阅读的材料。利用来园、自由活动、餐后、离园前,积极鼓励幼儿自己翻翻图书。如此之多的花花绿绿的图书呈现在孩子面前时,对他们无疑是一种难以抗拒的诱惑,大大激发了他们阅读的兴趣。
2、根据幼儿听读识字教材,利用一切机会和场所,将季节的变化、动植物的生长规律、幼儿的日常生活等与阅读教育相结合,让幼儿充分感受书面语言,潜移默化地接受有关语言方面的知识,从而提高孩子阅读的兴趣。
3、每周五,让孩子们选择一本自己最喜欢的书来园。《黑猫警长》、《哆啦A梦》、《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》、……,小朋友们不仅乐于和同伴交换图书看,而且非常热烈的讨论图书的内容,气氛非常的好。让孩子们在轻松、自在、家庭式的环境中愉快的阅读、讲述。
4、课余时间多开展讲故事比赛,看谁的儿歌念的好等等,这些都既能增加生活情趣,又能锻炼孩子的口语表达能力。
二、在语言教育活动中,培养幼儿语言表达能力。
幼儿园的语言教学是引导幼儿在文学作品的学习中丰富词汇,在模仿和理解的基础上,启发幼儿的想象力,运用简单的词汇、句子,逐步培养他们连贯说话的能力。如我在教编儿歌《从小爱祖国》的教学过程中,我先是很神秘地出示有天空、江河、泥土、花朵的背景图,有意识地启发幼儿想象,这是什么样的天空?是谁的家?幼儿观察图片后,很踊跃地说:“这是蓝蓝的天空,,是飞机的家,也是小鸟的家等等。我又问:花朵好看吗?用一个好听的词来说说看。幼儿议论了一会儿,说:”红红的花朵、美丽的花朵等,我还问:江河是什么样的呢?幼儿想的都是蓝蓝的河水,于是,我启发幼儿想象,河水为什么是蓝蓝的呢?幼儿通过这一启发,想到江河又深又大。在教学过程中,由于有目的的引导,幼儿都说能用连贯的语言表达了深深的江河是鱼儿的家,深深的江河是轮船的家等等。所以幼儿语言能力的表现如何,词汇运用恰当与否,除具本形象的教具和图片外,和教师有目的积极地引导有着密切的关系。
三、把语言教育贯穿于一日活动的各个环节
幼儿园的活动是多方面的,上课是发展幼儿口语能力的重要途径,但不可忽视的是日常活动中发展口语能力更为本重要。因此,我们注重在日常活动中的各个环节对幼儿进行口语能力的训练。
首先,对幼儿发出的相应积极应答。一些孩子跟父母外出旅游了,回到幼儿园时就迫不及待的要把出游经历告诉老师。这时教师就要做一个耐心的倾听者,不妨在散步时,餐前等自由活动时间与这些幼儿单独交流,让幼儿进行完整的表述,提高其讲述的连贯性,有序性,生动性。关注幼儿在遣词造句方面的进步,及时肯定表扬,激发幼儿爱说,敢说的欲望。其次,鼓励幼儿多观察,并为幼儿的同伴交流创设机会。教师要多引导幼儿仔细观察周围环境,边看边说如:秋天到了,幼儿园内的各种树木发生了变化,在户外自由活动时,让孩子仔细看一看,找一找幼儿园有什么变化。让幼儿在观察中议论、想象,及时地用语言表达出来,在观察过程中,很自然地发展了幼儿的口语表达能力。还有,在游戏活动中注重丰富幼儿的词汇。幼儿在看一看、玩一玩,说一说的气氛中,教师只要通过简单的诱导,也能提高幼儿的语言表达能力。
四、家园携手,营造良好的语言氛围
重视幼儿园与家庭的配合可以更好的促进幼儿语言领域能力的发展。语言教师指导和帮助家长创设良好的家庭语言环境,使家长了解自己对孩子语言发展的影响,父母与孩子言语交际应注意什么等提议。作为孩子的第一任教师,父母的一言一行都会潜移默化地影响他们。父母需要跟孩子建立起共同阅读的互动关系,在帮助孩子阅读的时候引导他们充分感受阅读的快乐。开始时可以给孩子讲些童话故事,让他们听懂;同孩子一起看书,并讲解其中内容,有意识地培养孩子阅读的兴趣。给孩子买些符合其年龄的书籍,但并非一定要买许多的书。比较好的做法是利用节假日等休息时间,多带孩子去商店转转,告诉他们书的种类很多,读书可以使人变得更聪明,从而激发孩子求知的欲望,使其认识到看书与看电视不一样。此外,还可以多让孩子看些图文并茂的书,以此来开阔他们的眼界,提高其阅读兴趣。
幼儿语言训练,培养孩子语言能力,寻找正确的方法
答:2.如何培养幼儿的语言表达能力 2.1 鼓励孩子,让孩子大胆开口 初入幼儿园的孩子,因为环境陌生,周围的面孔也陌生,常常表现出焦虑,少言,哭等各种不良情绪,这是孩子表达自己无助于无奈的一种方式。消除了孩子的焦虑,也就间接对培养孩子的语言表达能力做出了贡献。幼儿教师可以采用入园鼓励有二人的方式...
答:在对幼儿教育中,培养幼儿语言表达能力要注意哪些事项呢?幼儿语言表达能力培养的方法与注意事项一:幼儿语言表达能力培养的重要性幼儿园对幼儿的培养,在于让幼儿掌握一定的生活自理能力。在孩子的成长过程中,很多人都是希望孩子能够有更好的成长空间的,所以培养宝宝一个语言能力,也是很多父母需要做到的事情...
答:导语:幼儿语言教育是一门艺术,在培养孩子语言能力的过程中,我们既要弄懂每个幼儿语言表达特点,做到有针对性的对症下药,又要有目的、有计划地培养和训练孩子的语言表达能力,促进孩子语言思维的提升。幼儿园如何培养幼儿语言能力 1.激发幼儿说话兴趣 小班幼儿年龄小,很多小朋友刚刚脱 离家庭生活...
答:幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,幼儿期语言的训练值得重视, 幼儿园语言教育工作刻不容缓。 ,我一直都坚持以身作则,树立榜样,积极带动幼儿 ,与其他老师达成共识,同心协力提高孩子的语言表达能力。在这几年的生活中,我总结出语言教育应从创设良好的语言环境...
答:2.2 组织活动时,引导幼儿自主交流。幼儿在幼儿园主要以游戏、教育、体育等活动为主,教师就可以在这些丰富多彩的活动中发展幼儿的语言表达能力。教师在组织活动时,教师可以提问让孩子来回答,也可以抛出一个个问题让幼儿讨论,这样会使儿童之间的交谈充分,气氛浓厚、融洽。2.3 培养幼儿说话完整的习惯。...
答:五、进行仿说引导 幼儿语言表达能力以简单为主,他们不会把话语说得很完整、很规范。六、应用现代媒体 心理学家认为:“兴趣具有动力作用。”也就是说,人的兴趣可以直接转化为动机,成为激发人们进行某种活动的推动力,幼儿是在交流和表达中发展语言的,语言教学中激发幼儿的兴趣,使他们乐于交流、乐于...
答:如何培养幼儿语言能力?幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,幼儿期语言的训练值得重视,培养幼儿语言能力工作刻不容缓。那如何培养幼儿语言能力?1、学会仔细地倾听 作为父母,在你努力向孩子表达的同时,你也一定得努力地去听孩子的各种话语。这样做,你将会让孩子明白...
答:培养幼儿语言能力的方法:1、学会仔细地倾听 作为父母,在你努力向孩子表达的同时,你也一定得努力地去听孩子的各种话语。这样做,你将会让孩子明白:当你或者其他人说话的时候,他也应该仔细听才对。2、保持语句的简短 如果你想让孩子迅速集中注意力的话,最好的办法就是:简短。简短的话通常更有影响...
答:4 家园携手,提高幼儿语言表达能力 幼儿的任何进步都离不开社会、家庭、学校的共同努力,因此我利用家长接送幼儿的机会、家长园地以及家长半日公开活动等方式,提醒家长配合幼儿园:使用规范的语言、多与自己的孩子交谈,使幼儿得到更多语言锻炼、练习的机会;不断引导孩子对身边的事物多看、多听、多触摸,用...