常规教案包含哪几个部分
您说为什么这么难学？
内省：大多数人透过别人对自己的印象和看法来看自己。
教学五大常规包括备课、上课、作业批改、辅导、学业考核，是教师教学的常规工作，教学五环节管理，是学校管理的重要组成部分。
教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。
教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求，为优化教学过程，提高教学质量，常规细则。
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教学计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划、备课组工作计划、个人教学计划等。
1、学校教学工作计划要依据学校教学工作目标，统筹协调，对各年级、各学科教学提出明确的要求和相应的检查措施，对各项主要教学工作作出具体安排，作为各教研组和任课教师制定教学工作计划的依据。
2、教研组（备课组）教学工作计划应依据学校教学工作计划，结合本学科特点，对本学期各项教研工作作出具体安排，经全组教师讨论通过后，于开学后一周内交教导处审定存档。教研组长（备课组长）为计划执行的具体负责人。
3、个人教学计划由各任课教师制定，在开学后一周内完成。各任课教师在制订计划时要充分理解学校教学工作计划的总体精神，熟悉课程标准，明确本学科、本学期总的教学任务。
明确教材各章节在教材中所处的地位，以及各章节之间的相互联系，充分估计到完成教学任务可能遇到的问题和困难，拟定教学进度，提出教学中应注意的问题和改进措施。
4、以上各项计划分学期制定，计划制定后，打印一式两份，一份交学校教导处存档，一份由计划执行人保存。学校应采取切实有效的措施，对计划实施情况进行定期检查，确保计划落实到位。学期结束时各责任部门和学科教师应及时对照计划，结合教学实际，进行反思，并写出书面总结。
参考资料：百度百科——教学常规
一般地说，教案要包括4个基本部分：教学目标、教学过程、板书设计、结语（总结）。
一、教学目标
1、在大部分情况下，教学目标应以“学生”为主语来思考和书写，例如，“让学生掌握基本的字音、字义及文义”，“通过这堂课的学习，学生将了解并认同文本当中所反映出的一些正确的道理，并将之贯彻到生活中去”等。
2、教学目标可从三个维度考虑，即：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
以诗歌课为例，字词、背诵、文学常识，这些属于知识与技能（显然，教学内容，即本堂课要讲哪些条目、哪首诗等，也属于这一部分）；如何学习字词，如何鉴赏一首诗，这些属于过程与方法，是不同层次的方法；感受诗歌的美、好恶、思辨，这属于情感态度与价值观。
二、教学过程
1、总的来说，教学过程一般按时间顺序书写，此外也可以加几点总体提示；对教学重点部分所需的时间需要有较好的认知；最好要有可以舍弃的内容和备用的内容，以便灵活处理。
2、一般来说，教学过程包括开场、主体部分、收尾。
三、板书设计
1、板书反映出教学内容的系统、重点和层次。
2、板书内容少而精。
3、板书有计划性。
4、板书简洁、扼要，便于归纳、总结、概括。
四、总结
总结本节课的重难点等。
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写教案的流程：
一．课题（说明本课名称）
二．教学目的（或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课,还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤）
八．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具）
在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤：
（一）导入新课
1．设计新颖活泼,精当概括.
2．怎样进行,复习那些内容?
3．提问那些学生,需用多少时间等.
（二）讲授新课
1．针对不同教学内容,选择不同的教学方法．.
2．怎样提出问题,如何逐步启发、诱导?
3．教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排,需用时间.
（三）巩固练习
1．练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度.
2．怎样进行,谁上黑板板演?
3．需要多少时间?
（四）归纳小结
1．怎样进行,是教师还是学生归纳?
2．需用多少时间?
（五）作业安排
1．布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性.
2．需不需要提示或解释?
教案设计应包括一下几方面的内容：1.教学目标分析（知识目标、能力目标、情感态度与价值观——三维目标）；2.教学重难点；3.教学方法；4.教学过程（主要部分：教师活动、学生活动、设计意图）；5.板书设计；7.教学总结与反思。
常规教案包含哪几个部分？常规教案包括的部分有导入新课，讲授新课。总结反馈课后练习。
答：二、（一）生活目标：本周幼儿的生活常规的培养 （二）活动目标：从幼儿的发展出发，活动具体目标主要体现在“情感、态度、能力、知识、技能”等三个方面。（三）活动名称：对活动的内容的介绍，同事，确定活动属于哪一个领域或整合了哪几个领域。包括经验准备和材料准备。【经验准备】主要体现在此活动...
答：(二)教案的弹性项目教案除了有常规项目外,有时还有一些比较机动的项目,即不为各学科、各课型所共有,却也是往往要碰到或列入教案的,我们称之为弹性项目。弹性项目大致包括以下几方面。1.教学方法它既可体现在讲授新课里,也可单独开列出来。2.板书设计它既可在讲授新课部分显示,也可单独开列。3.教具使用教具可...
答：作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的幼儿园小班开学第一课常规教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班开学第一课常规教案1 一、教育教学目标 1、巩固幼儿已有的一日生活 常...
答：四、训练常规:下楼、走直角、站队速度、课间活动、上课发言声音。 常规安全教育主题班会教案 教学目标: 1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。 2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 教学重点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全...
答：四、实践活动: 组织幼儿分组练习上下楼梯,教师从旁指导,并提醒幼儿注意安全。 五、总结。 通过这次“安全上下楼梯”演练活动,增强了幼儿上下楼梯应靠右边走、不推挤等安全知识和技能,提高了幼儿的自护自救能力。 幼儿园中班常规教案2 活动目标: 1、引导幼儿了解阳台的主要功能。 2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识...
答：幼儿园小班常规教案 篇2 教学目标 1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱,要学会使用礼貌用语。 2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求,上课会听老师的话。 3.幼儿练习起立、坐下等。 教学重难点 教学重点:培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。 教学难点:使幼儿尽快适应幼儿园生活。 教学过程 一、开始部分: 1.幼儿坐在小椅...
答：五、教案的要素 一个完整的活动设计包含四个要素,即上面说到的四个大点: 1、设计意图,也可以是教材分析 2、活动目标 3、活动准备 4、活动过程 如有必要,还可以加上第五点:活动延伸。 科学小游戏:瓶子吹气球 【设计意图】 本节课属于物质与物体的一节课。醋和小苏打都是我们生活中经常可以用在食物当中的材...
答：幼儿园大班常规安全教案5 活动目标 1、认识一些常用的交通标志,知道它们所代表的含义并能将标志进行简单的分类。 2、了解标志的作用和特征。 3、使幼儿学会按标志行动。 4、让幼儿了解基本的交通规则。 5、加强幼儿的安全意识。 重点难点 重点:教幼儿认识部分安全标志,掌握其含义,培养自我保护意识和能力。 难点...
答：三、结束部分: 教师总结:规则在我们生活中很重要,在生活中还有许多规则需要大家一起来遵守,他不仅会给我们生活带来方便,有时也会带来快乐,让我们一起来争做规则小标兵。让我们教室把我们知道的规则画出来。 幼儿园大班常规教育教案范文二:粗鲁的小老鼠 【设计意图】 众所周知,中国历来就有"礼仪之邦"的美誉,讲文明...
答：讲授新课时,其内容要点和相关的字、词、句,要借助板书设计展示给学生.板书要纲举目张、条分缕析、清晰完整的显露个部分内容之间爱你的内在联系.总结新课： 要言简意赅的总结一下所讲的有关内容,加深学生对所学知识的印象.布置作业：布置作业要有的放矢、形式多样、份量适当、要求具体.
