现在的心情，无法形容。 我是丹东某公立中学的代课教师，在这所学校已经有几年的时间了，可是学校一直也没

还有一个礼拜要小学教师编制面试，可是我在初中学校代课，课时非常多，我想像校长请一个礼拜的假去小学培

前途跟现实保障的抉择，我也遇到过类似情况，直接辞职了，这种领导没人情味

没有教师资格证，能在中学当代课老师教书，代课老师可以是兼职的，也可以是全职的。
大学老师就有兼职和全职之分。全职的当然是在职教学人员，兼职的不一定。因为他们有可能来自企业，有可能是其他学校的老师，也有可能来自培训机构。
代课教师，是指在学校中没有事业编制的临时教师， 他们没有任何“名分”，却在特定历史阶段发挥着积极作用。特别是在西部地区和偏远农村，代课教师为维系义务教育承担着历史责任，代课教师是教育资源投入不足状况下的一种不得已的选择。
总体而言代课教师一般没有接受过系统培训，教学水平不高，长期任教不利于教学质量和国民素质的提高。

扩展资料：
当代课老师有以下几处缺陷：
1、不享有国家编制。
2、不是国家财政发放工资的对象。
3、在人事局没有档案。
4、用人单位一般不与代课老师签合同，更不会缴纳保险。
参考资料：百度百科：代课老师

这么做是什么作用也没有用，真的，不是骗你。想别的办法吧

“说我们这样没编制的教师在教育局那已经有档案了”，这句话来说，是不起任何作用。教师的档案、人事关系在人事局。并不在教育局。教育局的档案是业务性质，没有任何作用。

“教育局是怎么打算的”，这句话来说，教育局是无法打算。因为教育局无权打算，丹东的事业单位教师编制是人事局管理，而且需要省劳动厅与人事厅批准。省级单位不批，下面做不了

“我们后进来的同事都是带着编制进来的”，这句话，你不要报怨了，1、只要通过正常招聘考试肯定是先有编制然后录用。2、通过招商引资，招一个五千万以上项目，可以给一个编制。一个亿给一个公务员编制。两个亿给一个副局长编制。这是省为丹东制定政策 。3、研究生可以直接带编（现在可能要求211的）4、革命烈士等子女。

所以说现在你必要把政策吃透。看看自己符合那一条。多数来说没有希望。我觉得你在一个偏远的农村中学。机会太小了。不如早点改行吧。再说，这件事教育局是办不了的事。必须是人事局来解决。教育局只有业务管理的权力，没有人事权与财权。

说实话，确实。不要自己生闷气，在气出好歹。。怪只怪他们都不是什么好鸟，只为自己着想

唉，改行吧，代课没个出头日，除非你家有关系