我小学英语超级烂，现在要读初中了，怎样提高英语成绩？
学习英语最重要是心、如果你总把英语当成一门需要考试得学科、那么英语再好最后也是没有用的、首先调整自己的心态，要把英语当成一门语言、一种沟通得方式。
其次、学习英语并不是死记硬背得，要有技巧得背。英语得基本是单词，词汇量足够大得情况下，学习英语，理解含义就会变得更加得简单。我得方法是联想记忆，例如说，在一个语境下记忆。eg：when you are content with your progress，you will feel happy.当你对自己的成绩感到满意，你会感觉很开心。对句子得理解建立在单词得含义上，content满足。这样就能够使自己很快的掌握一个新的单词、并理解它得搭配和用法。还必须联想到浅显得单词有同样得含义，eg：satisfy。这样能帮助自己在短时间内快速掌握。
其次，多读写文章，遇到不懂得单词及时查找。不要把含义标在文本上、而是找一个相对空白得位置写在上面，下次看文章前先看一遍生词，然后在看文章，会帮助你记忆含义并提高阅读能力和理解能力。
希望我得方法会帮到你，希望你能够获得自己想要得好成绩。
你说你最弱的地方就是完形填空、阅读、作文、补全对话，部分语法和选择题，那就必须针对你的弱势来拟定学习方案，现在让我跟你合理安排一下两个月的训练时间：
第一.
语法选择题：小哥告诉你吧，语法是初中英语学习中最基础也是最重要的环节，它还会应用到完形填空、阅读等方面。既然你又兴趣耐心，语法你可以自学。你可以买一些语法书，例如《初中薄冰英语语法》等，现在市场热卖，它分点详细地解释了各部分的语法，后面还有练习，你自己可以做。你也可以买其他适合你的语法书。你不要着急，先每天花40分钟学语法（不要训练其他的英语环节，会扰乱你思维），不出20天，你就可以系统地过一遍初中的语法，这一方面，我曾试过，就是如此，我的英语才稳步上升。另外，找人教你也是个好方法。
第二.
完形填空、阅读：这方面想必你也知道，最需要的就是你的词汇量。听我说，先买一本牛津字典回来，带着它做大量的完形填空和阅读练习，阅读量一定要多，这是你提升英语成绩的关键之处。
a。做完形填空练习时，不要着急做下面的选择题，先整体把材料读完，借助词典，大致了解文章的内容，然后在一题一题对应着做，一般都是考你对语境的理解、单词意义和词汇短语的搭配，做完后复查。大量做，逐渐积累更多的词汇和掌握做题的方法。
b。阅读也差不多，一般阅读都是又长又臭的文章，并有难懂的单词。首先，你必须有耐心读完全绩缉贯垦卟旧诡驯韩沫文，不懂再读，还是不懂就借助字典。了解文章内容，再根据题目要求在文中找答案或理解文章。
在这两方面，你先要买适合的练习书册，然后再按照我所说的方法操练。听我说，每天完形填空和阅读理解各做两篇，操练半个月。不过你不要太依赖词典，尽量要自己看懂。
第三.
作文：在作文方面，你应该适当花多一点时间。先在你的练习册中找作文题目。
看到作文题目，先不要着急着写，先了解一下需要写的内容和要求。
之后，再拿一张草稿纸，在脑子比划一下应该怎样写，把需要用到的单词短语写再草稿纸上。
写完后在开始动笔写作文，注意语法正确和句子流畅，尽量不要写太过长的句子。
你照我所说的方法每天写两篇，上下午各一篇，训练20天
第四。只要你按照我的方法操练了这55天，补全对话应该是不存问题，它只需要你对语境的理解
具体时间方案：
(1)头20天：攻语法
（2）15天：操练阅读理解和完形填空
（3）20天：写作文
（4）最后几天：做一下补全对话或综合练习
你一定要按照这个流程来哦！你若采纳我的方法那就再给小哥补加点悬赏吧
2、每天反复高声朗读课文，目的是培养自己的语感。当你熟读了数篇文章后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用英语思维”就会悄然而来。
二、语言的输入量对语言学习的重要作用
语言的输入包括听和读。现行大纲要求：能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语音材料，泛听总量不低于40小时。要求：除教材外，课外阅读量应累计达到15万字以上。
1、只要有时间，你就听英语磁带或同视听有关的广播、电视等。也许你没听清楚说些什么，这不要紧，因你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音。虽然你暂时听不懂，你也在进步。只要你使自己处于英语的语言环境中，日积月累，你的听力就会提高。切不可半途而废。
2、阅读理解能力的提高不是一朝一夕的事，靠初三突击是无济于事的。而且我们不能指望通过各种练习册和试题中的阅读理解题来达到提高阅读理解能力的目的。我们应从现在开始，抓紧初二学期，根据自己的实际，选择适合自己的阅读材料，如：多读外文报纸，多看原版作品（简易读物）等进行大量的阅读实践（以一年半计算，每天阅读量应达270词）。
三、重视学习过程
有些学生一谈英语学习就是一味的记单词，大量做各种试题、练习册，陷入题海而难以自拔。这样的英语水平只能达到一个较低的层次，难以学以致用，无法有实质性的提高。要重视学习的过程，要遵循语言学习的规律，首先是要通过听和读的渠道，扩大英语的输入量。地道的、先进的英语输入，对于扩展词汇、巩固语言知识、提高语言能力甚至包括应试能力所起的作用，是远非重复性的低水平试题训练所能比拟的。
英语是一个积累的学科，主要还是靠多读，多写，多说。可以在寒暑假的时候看一些有英文和中文在一起的书，还是比较有用的。其实如果上的好中学的话（在北京像十一，人本，西城实验之类的），基本上就得多报几个课外班了，像KET，三一4、5、6，新一，小学学校的英语是很简单的，基本上就是不用背和看的，如果这些还是考得不好的话，那就必须好好学了（就是得不了优，或者得优比较费劲的）。上次老师给我们做了一张西城实验的题，满分90，基本上都是40多分，我给我妈看了，他们就说这是高考的题的难度了，好好努力吧！
1.多记，尤其是多掌握单词，有空时看看单词；
2.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；
3.敢说，加入英语吧，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正；
4.多写，好记性不如烂笔头，天天写，熟能生巧；
5.多听，英语新闻CCTV9，英语广播，还有录音等；
6.多看，尤其象国外经典原文片(老友记)，反复看；
7.再就是有机会与外国人接触最好！不放过可说英语的机会。http://hi.baidu.com/%BB%AD%D2%BC%D5%C5%CE%D2%B5%C4%D0%A6%C1%B3/blog/item/7c5949300e92444c9922edf0.html
非常简单，只有不停地背单词，反复的背单词，然后被句型，背课文。最后练造句，背语法。。没有别的窍门，，只要背，就能学好英语。不要相信什么速记，窍门。都是没用的。假期每天都背50个单词，成绩一定能提高上去。你要有信心，有行动才行。
首先要从心理上摆脱你自己英语烂和认为英语难的想法。其实英语就是一门语言，而且比汉语要简单得多。然后，找一个好的老师，从基础稳当的学，重点是词汇和语法。对于一个即将上中学的孩子来说，1000左右的词汇和5大基础时态的语法不是难题。只要你有毅力，能Hold住，三年时间，150分的卷面，得130左右的成绩还是没问题的。还有，最重要的就是别忘了边学边练！
答：不要苦恼，这种年纪学英语绝对来得及。我上学的时候英文特别不好，上班以后自学英语一年时间背了4000+单词。建议你假期或者休息日报个新概念英语班，可以提高词汇量。记住英文单词根据词性和含义的不同很多单词放在不同的句子里意思也都不一样。所以背单词不要死记硬背。建议你用新概念课文背单词，只记这个...
答：很多孩子在升初中的时候，就会发现其实英语对自己的学习成绩非常的重要。英语作为三大主要学科之一，占了自己成绩的很大一部分。但是部分孩子在小学刚学英语的时候，成绩就不太好，导致升初中的时候，学英语有点困难，那面对这种情况，该怎么解决呢？我个人认为最重要的一点是要找到学生，英语成绩不好的主要...
答：接下来就是基础的学习，现在你才初一，可以慢慢补。初中的课本是从简单的字母和音标开始教学，这对你的学习很有利。平时上课时老师会放录音带，注意对照着课本听录音带，先熟悉发音，然后跟着老师慢慢的开始自己读。二十六个字母要会很熟悉的写并读出来。多读，多听，慢慢的使自己熟悉英语。接下来就是...
答：我是一个英专的学生。首先先说明一下，英语学习是没有捷径的，要靠每天的坚持。你才小学六年级，英语差，那是英语基础没打好，你现在要做的不是学新的，而是把以前漏掉的捡起来。给你个建议，今年暑假的时候（有时间的话现在就可以开始了）就把你以前用的英语课本都拿出来，从你最近学的一本往前...
答：第三，把教材中每一单元的对话和语法句背下来，最好听录音跟读，背诵，默写。第四，学习初中语法，可以找老师专门辅导，也可以自己做题总结。总之，英语学习要投入大量时间，是一个逐渐积累的过程，在学习英语的过程中，很多人学不好不是方法的问题，而是坚持不下来，祝愿你能坚持到底。
答：学英语就是听，读，背，做练习。什么方法都要你用功。学英语最需要坚持，这些方法都是最好的方法，坚持不了三个月，不要想有什么效果。
答：其实我小学英语巨差来着，单词都默不好几个，上初中后一下进步到中等了，上高中就一直是在第一方阵啦。我仔细的回忆了这一个个阶段，也没找出上什么方法秘诀来。唯一的一点，可能就是听话，我是女生，又是乖宝宝类型的，所以一直在学习方面听老师的话。态度端正一些，平时就认认真真的，跟上大家的步...
答：来得及。我小学成绩很差，初中一下子就考到前面了。虽然不是很好，但是一下子进步了很多，所以是有希望的。
答：补英语，时间太短作用不会太大。它毕竟是一门语言，需要时间的积淀的，明白不？再说你才上初中，就那点英语，就是自学，一学期都能补起来，孩子，，重点是自己要想学！我英语高三补起来来的！最后祝你好运
答：不会，初中是从0开始的，小学也只才用到几个学过的单词而已，什么语法啊都是在初中学的，小学根本就不强调
