作文:滕子京给范仲淹的一封信。怎么写,怎么写?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-27
关于学习的作文500字

学习中的苦与乐

在人生的旅途中,尽管人人希望快乐,无人喜欢痛苦,但是它们本是孪生姐妹,永远伴随在人们身边。我们学习知识也是如此,为了那令人头痛的作文而呕心沥血,这表面看来很辛苦,但是在辛苦的令的另一端,则是一串快乐的音符。
五年级的时候就开要升六年级了并且我也要转学校了,大家多努力的学习,我也不例外,每天6节课,已经很累了,而且我们晚上还要学奥赛,一学就学到六点多钟,到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战争,家庭作业已经非常多了,但是参考书,复习资料,可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉,偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声,电视电脑的声音就引得我浮想翩翩,可是一天老师的一个通知更是雪上加霜,学校举行艺术节,老师要我去写毛笔字,我当时的心情无法表达,如何不耽误学习又写好毛笔字,于是我制定了一个学习计划安排表,每天按时作息,即做好作业又写好毛笔字。每天我手痛得发麻想睡觉时我就想到我的学习任务还很重一定要坚持。
其实学习不仅有苦也有乐。
当我努力学习,成功快乐也随之而来。期末领通知书时,老师笑眯眯的告诉我我的成绩是全年级第一,并且我的毛笔字也得了一等奖,我还被学校授予“十佳学生“的荣誉,我的努力没有白费我获得了成功!看看自己的荣誉再苦再累的过去也忘得一干二净。
没有春天的耕耘那里有秋天的果实累累。只要你肯付出就会有回报!我爱学习中的苦与乐!

你为什么要学习?或许你不曾一次问过自己,或许你也曾经问过你的父母、老师和同学。但所得到的答案却是依然满足不了你的好奇心的,你依然在问这些问题而感到苦恼。因为你自己认为的答案可能是由父母和老师逼着学习,所以不得不学;父母给你的答案可能是为了出人头地、为光宗耀主、为能够成功而学习;而老师给你的答案可能是问了报答父母怒的养育之恩、为了能够考上大学而学习。至于同学的答案当然就不用说啦,十有八九应该是“英雄所见略同”吧!

再来看看我们敬爱的周总理对学习的态度吧,他老人家还很小得时候就这么说:“为中华之崛起而读书”!换句话说,中华的崛起就是周总理的愿望和目标,也就是他要学习的最终目的。

现在,你应该知道自己要找的答案是什么了吧。学习,并不是完成任务,不是为我们的父母而学习,不是为我们的老师学习,也不是为我们的学校而学习,而是为了我们的愿望和目标而学习。因为你不可能没有梦想,不可能没有目标,而你的梦想会使你超越、摆脱平庸;会使你感动自己,赶召他人。更为重要的是为了自己伟大的理想而学习会使你领悟生命的美和奋斗的意义,并因此而实现人生的价值!!
陶行知有句名言:“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上,不算是好汉。”这简单直白的话语,一语中的。任何事情都要靠自己。学习也一样。
记得看过这样一篇文章。一个女孩的父亲为了把女孩培养成伟大的钢琴家,花了很多钱,请来世界上最富盛名的钢琴师教女孩。女孩的父母也都陪女孩一起听,因为怕孩子忘记老师说的某句话而耽误学习。没想到的是,钢琴师只把任何一个老师都知道的音乐知识和钢琴知识讲给女孩。别的什么出彩的东西都没教过。女孩学会这些后,钢琴师就再不到女孩家来了。父亲给钢琴师打电话询问为什么他不来了。钢琴师说:“该会的她都学会了。接下来就要靠她自己努力了,要成为知名的钢琴师,靠的是自己。而不是多么优秀的老师来教”。说白了,学习靠的是自己“用心”。后来,女孩靠自己的学习,也像她的老师一样成为了世界知名的钢琴家。
是啊,学习要靠自己。不能依赖别人。这就像我们在战场上,必要靠自己去拼杀,而不能等着别人来帮我们。因为战场上的任何一个人都在拼死搏斗这,无暇顾及旁人

滕子京到巴陵后,不计个人荣辱得失,以国事为重,勤政为民,办了几件好事,如扩建学校、修筑防洪长堤和重修岳阳楼等.这些事受到百姓称赞,结果两年时间就政通人和,百废俱兴,“治为天下第一”.在重修岳阳楼之后,他写信给好友范仲淹,请他作记,共襄这“一时盛事”.随信还送了一幅《洞庭秋晚图》,供仲淹参考,说是“涉毫之际,或有所助.”范仲淹是苏州吴县人,小时去太湖玩过,后母亲改嫁,又随继父到洞庭湖畔的澧县和安乡县读书,所以对太湖、洞庭湖的风雨晴晦种种风情非常熟悉.其时,范仲淹因“庆历新政”遭当朝保守派大臣贾昌朝、陈执中、王拱辰等的攻击而失败,已于庆历五年由参知政事贬谪为邓州(今河南南阳市)知州.同是天涯沦落人的范仲淹,借楼写湖,凭湖抒怀,真正的意图是对挚友的婉转规劝,惟恐招来祸患.在《岳阳楼记》中规劝他应有以天下为己任的人生观,“不以物喜,不以己悲.居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”.范仲淹可谓苦心孤诣,深知重修岳阳楼要花很多钱,耽心有些人再次借此攻击滕子京,所以在文章一开头就用“政通人和,百废俱兴”,既是对他的政绩的肯定和颂扬,又是为他被贬谪再次辩白;同时告诉他人,他是在干出大成绩后才重修名胜古迹岳阳楼的,又堵塞了攻击者之口.庆历七年(1047)滕子京由于治巴陵郡有功,调任江南重镇苏州知州,上任后不幸卒于任所,终年五十八岁.始葬于苏州,后其子孙(是子还是孙无史据可考)按其生前“君昔有言,爱彼九华书契”意愿,迁葬于青阳县城南金龟源.明清两朝敬仰滕子京的青阳人,在九华山云外峰下建造了“滕子京书堂”,供后代子孙瞻仰凭吊,只可惜书堂遗址今已无处寻觅.

  • 范仲淹写《岳阳楼记》的时候并没有去过岳阳楼,他是怎么写的?
    答:同时,这一年的夏天,滕子京写了一封信给范仲淹,请范仲淹为修缮一新的岳阳楼写一篇记,同时送给范仲淹的还有滕子京所画的一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹在九月份就写出这篇《岳阳楼记》。由此我们知道,范仲淹并没有亲自登上过岳阳楼,历史上也并没有明确记载说范仲淹之前登过岳阳楼。在《岳阳楼记》中...
  • 岳阳楼记读后感
    答:她从这篇千古美文的背景出发,从滕子京给范仲淹写的书信出发,给学生留白,引导学生思考,引发他们的联想和想象,从情感的预设体验中,去阐发学生还没经历过的人生感悟。 这堂课重点赏析了写悲景和喜景的两段,让学生在朗读中和对字词的把握中去感悟文章的语言之美,让学生在朗读中深刻感悟文本之美,从而获得美的享受,...
  • 岳阳楼记
    答:初三语文上学期《岳阳楼记》原文如下 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣...
  • 帮忙找一下“岳阳楼记”的译文的赏析呀!多谢!!
    答:第三、四段分别写“迁客骚人”因外物、自己而或悲或喜的“览物之情”,最后点明主旨,以“斯人”呼应滕子京,表示对滕子京的慰勉和规箴之意。抓住这个思路限时背诵 ,有助于快速记诵。《岳阳楼记》资料一 滕子京给范仲淹的信与范经略求记书六月十五日,尚书祠部员外郎文章阁待制知岳州军州事滕宗谅谨驰介致书...
  • 巴陵郡至有唐以来文言文翻译
    答:[北宋]范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多...
  • 范仲淹是怎样写出《岳阳楼记》的?
    答:公元1045年,滕子京(名宗谅,河南洛阳人,与范仲淹同年举进士)因有人弹劾他枉费公钱,降官知虢州(今河南省灵宝县),又改为知岳州(今湖南岳阳市)。他主持重修岳阳楼之后,给范仲淹写信说:“山水非有楼观登览者不为显,楼观非有文字称记者不为久。”约范仲淹为岳阳楼作文。于是,便有了《岳阳...
  • 然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。怎么翻译?
    答:滕子京忽然写信给范仲淹,请求他写《岳阳楼记》。所以《岳阳楼记》中说“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。他的意思大概是在规劝好友了。注释 (1)《岳阳楼记》:作者范仲淹,字希文,谥(shì)号文正,世称范文正公,苏州吴县(现江苏苏州)人,北宋政治家、文学家...
  • “滕子京负大才,为众忌嫉,自庆阳帅谪巴陵翻译
    答:一、译文 滕子京依仗着有才华,遭到许多人的嫉妒,从庆阳统帅降职到巴陵郡,他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。范仲淹和他同年考中进士,两人关系很好,也很爱惜他的才华,害怕他以后遭到迫害。然而滕子京豪迈自负,很少听别人规劝,范仲淹正担心没有机会来规劝他。滕子京忽然写信给范仲淹,请求他...
  • 岳阳楼记的翻译
    答:译文】庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事。我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉,吞吐着长江...
  • 岳阳楼记中作者直接写作的原因是什么
    答:直接原因:是受友人滕子京之托所作。文章开头写道”庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。”由此可见,是滕子京嘱托范仲淹作《岳阳楼记》。当时范仲淹恰与滕子京处境相似,因此借景抒情,表达自己虽被贬谪...