怎样给幼儿上课？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-27
怎样给幼儿上课
一、上课步骤
老师要吃透教材，同时结合本班幼儿的特点，如本班幼儿对哪些内容比较熟悉，对哪些材料兴趣度更高，对哪些领域的活动仍感到陌生等，通过这些信息来设计教学的重点和难点。
凡事预则立，不预则废。为了上好一堂课，老师应认真备好课。问问自己是否已将此次活动的教学目标牢记于心，是否记住了教学过程中使用的各种方法，是否记住了每一个教学环节的重点内容。除此之外，还需要提前备好课上会用到的物品，如：幼儿游戏材料、幼儿学具、多媒体课件等。
平时有老师疑惑：班上的孩子总是不能集中注意力，该怎么办？其实幼儿能够维持注意力的时间很短，平时与幼儿建立的深厚感情是吸引幼儿的关键。
提问与应答，是教学活动中老师最常用到的教育手段。很多时候让孩子受益的不是知识的传授，而是由提问与应答引发出的思考。
二、正确讲课
在做好各种上课的准备之后，新幼师接下来就要开始讲课，正确的讲课是，老师语言要表现甜美、内容有童趣、简短、上课过程中要灵活、生动，具体内容如下：
幼儿有一种本能心态，即期望得到教师的“爱抚”。如果教师用寡淡冷漠的语言给幼儿上课，幼儿会很敏感地觉察到，他们同样会以冷淡的态度回报你，教师的教学自然收不到好的效果。所以，在教学中都要有慈母般温柔的表情、声调，有效地激发起幼儿的内心体验，让幼儿在轻松、愉快的气氛中获得知识。
幼儿的思维是直观、形象的，容易为兴趣所左右。所以，教师要用生动、形象、具有儿童情趣的语言来描述教学内容与教学要求，才会吸引他们的注意，调动起他们的积极性。
课堂要有趣好玩
幼儿园老师在给孩子上课的时候，要注重课堂的趣味性和参与感，上课时肢体语言多一些，表情丰富点，这样孩子也会觉得有趣，并且愿意参与到其中，而有了师生互动，孩子的注意力自然也会被吸引了。

课堂形式以游戏为主
游戏是幼儿最喜欢的，幼儿园的课堂形式也做一些改变，比如用游戏的形式来进行，这样孩子也会非常感兴趣，并且愿意参与其中。这对老师的备课要求提高，幼儿园老师可以提前对课堂内容进行规划，选择适宜的游戏调动孩子们积极参与。

课堂可多提问题
幼儿园老师可以在讲课的时候多多提出问题，让孩子积极参入，一问一答的形式不但可以丰富课堂内容的呈现形式，也让孩子愿意积极参与其中。尤其是老师注意到某个孩子注意力分散行为时，可以装作要面向全体孩子提出问题，然后指名让注意力分散的孩子回答，当他因不专心听讲而无法正确回答老师的提问时，教师可因势利导地对他和其他孩子进行教育。

多口头表扬孩子
幼儿园的教育还是要以鼓励为主，幼儿园老师在和孩子互动的时候，对认真听话、表现好、积极的小朋友要及时提出表扬，并且号召其他小朋友向他学习，被赞美的孩子会觉得自信爆棚，进而更加努力，其他孩子见到表现好会得到老师表扬，也会更积极参与到课堂中，这样就能形成非常良性的互动。
给幼儿上课，首先幼师得有耐心，要有爱心和责任心。在上课的过程中给他们有去的让幼师和孩子融入到一个集体当中，把他们当作好朋友，这样拉近了孩子和幼师之间的距离。孩子对你不会产生陌生感，排斥感，这样子就能够会有一个良好的环境氛围。
给幼儿园的小朋友上课无非离不开两点。
开心的上学。开心的放学。
记住，孩子都是天真无邪的，只要给她们快乐就知足了。毕竟是幼儿园 不要给她们压力 开心为主，顺便贯彻中国传统思想即可了！
那给幼儿上课肯定是不能给他讲一大堆的大道理，但是从一些小故事啊，尤其是童话故事之类的入手是最好的。
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幼儿园中班让幼儿上课安静的技巧
答：幼儿园中班让幼儿上课安静的技巧:1、榜样的力量是无穷的,2、孩子们是善于模仿的,看手势。3、老师还可以用一些夸张声调和肢体动作做一些孩子们感兴趣的律动和手指游戏,另外老师一定要有很强的亲和力。榜样的力量当在喧闹的教室中有几位小朋友安静地坐在位子上,便指着其中的一位小朋友,一定要用惊奇的声音说:“...
幼儿园上课时小班的要求是什么?
答：1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。2、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃...
如何开好幼儿园上课第一步?
答：1、打招呼 上课之前从问候开始：幼师：小朋友们早上好！幼儿：老师早上好！2、课前复习 在上课之前老师和小朋友们先玩一个手指游戏，然后再复习上一节课所学内容。3、谈话导入 以《新年礼物》为教学例子：小朋友们知道下一个节日是什么节吗？这时让孩子们各自发挥，有些孩子会回答正确，如果孩子们都...
给幼儿园小朋友上课需要注意什么?
答：5.尊重个体差异：每个幼儿都有自己的特点和兴趣，教师要关注每个孩子的需求，尽量满足他们的学习兴趣。6.适度引导：在教学过程中要适时给予幼儿引导和帮助，但要避免过度干预，让他们有足够的自主空间。7.保持课堂秩序：在上课过程中要注意维持课堂秩序，确保每个幼儿都能专注于学习。8.与家长沟通：定期与...
如何教幼儿园小朋友上课?
答：1、提前让孩子去解除周围环境，幼儿园环境，带孩子去那边散步或游玩，然后很随意的告诉他这是你的学校，你可以在这里交好朋友啥的，不要以为孩子不懂，多和他交流；2、不要进幼儿园就把孩子塞给老师，孩子会害怕，要陪着孩子在哪里玩一会，熟悉一下，老师远远的给宝宝打招呼，或陪宝宝玩扔球等游戏，...
幼教上课时注意事项
答：1、用心记住每一个幼儿的名字 幼儿教师上课时能熟记并且随时叫出幼儿的名字，幼儿就会感到获得了尊重，自然对幼儿教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会更好。2、课前要“胸有成竹”幼儿教师唯有备课时的全面考虑与周密设计，才会有课堂上的有效引导与动态生成，才会有上课前的胸有成竹...
幼儿园是孩子一个承上启下的阶段，接受幼儿园的教育对孩子来说具有非常重要的意义。上幼儿园可以让孩子有更多的机会去学习如何和别人进行交流和相处，有助于培养和提高孩子的判断能力和处事的能力。大部分的家长都特别好奇幼儿园的上课流程，今天给大家分享一下。

1、课前的组织: 老师要用歌曲、古诗和手指操等等孩子感兴趣的事物，去引导孩子在短时间内进入上课的状态。
2、课前礼貌问好: 问好的形式多种多样，老师要保持微笑，并以优美的姿势向孩子鞠躬。
3、回顾上节课学过的知识:教师带领孩子复习上节课所学的知识,做一些简单性的总结。
4、新课程的导入:用讲故事、唱歌曲和猜谜语等等开头语，引出新课程的内容，激发孩子的学习兴趣。
5、新授新知识:引导孩子学习新的知识。
6、重点练习:把学习到的新知识点做进一步的练习和巩固。
7、课程的总结: 总结当天所学新的知识点。
8、课程的延伸:布置作业，引导孩子把学习到的知识点作进一步的延伸，课后进行复习加以巩固。
上课内容按教材上，上课流程 :
一. 课前组织: 老师要用歌曲,古诗,手指操等形式,让幼儿快快坐好,进入活动的状态;
二. 课前问好: 可多种形式问好,授课教师要站着,保持优美的姿态向幼儿鞠躬;
三、回顾上节课的内容:授课教师带领幼儿复习上节课的知识,简单总结
四. 课程导入:可多种导入形式,故事,歌曲,谜语等等
五. 知识新授:学习新的知识
六. 重点练习:把学习的知识点练习一边
七. 课程总结: 总结今天所学的知识点
八. 课程延伸:将今天学习知识点延伸复习,加以巩固。
一、上课步骤
老师要吃透教材，同时结合本班幼儿的特点，如本班幼儿对哪些内容比较熟悉，对哪些材料兴趣度更高，对哪些领域的活动仍感到陌生等，通过这些信息来设计教学的重点和难点。
凡事预则立，不预则废。为了上好一堂课，老师应认真备好课。问问自己是否已将此次活动的教学目标牢记于心，是否记住了教学过程中使用的各种方法，是否记住了每一个教学环节的重点内容。除此之外，还需要提前备好课上会用到的物品，如：幼儿游戏材料、幼儿学具、多媒体课件等。
平时有老师疑惑：班上的孩子总是不能集中注意力，该怎么办？其实幼儿能够维持注意力的时间很短，平时与幼儿建立的深厚感情是吸引幼儿的关键。
提问与应答，是教学活动中老师最常用到的教育手段。很多时候让孩子受益的不是知识的传授，而是由提问与应答引发出的思考。
二、正确讲课
在做好各种上课的准备之后，新幼师接下来就要开始讲课，正确的讲课是，老师语言要表现甜美、内容有童趣、简短、上课过程中要灵活、生动，具体内容如下：
幼儿有一种本能心态，即期望得到教师的“爱抚”。如果教师用寡淡冷漠的语言给幼儿上课，幼儿会很敏感地觉察到，他们同样会以冷淡的态度回报你，教师的教学自然收不到好的效果。所以，在教学中都要有慈母般温柔的表情、声调，有效地激发起幼儿的内心体验，让幼儿在轻松、愉快的气氛中获得知识。
幼儿的思维是直观、形象的，容易为兴趣所左右。所以，教师要用生动、形象、具有儿童情趣的语言来描述教学内容与教学要求，才会吸引他们的注意，调动起他们的积极性。
课堂要有趣好玩
幼儿园老师在给孩子上课的时候，要注重课堂的趣味性和参与感，上课时肢体语言多一些，表情丰富点，这样孩子也会觉得有趣，并且愿意参与到其中，而有了师生互动，孩子的注意力自然也会被吸引了。

课堂形式以游戏为主
游戏是幼儿最喜欢的，幼儿园的课堂形式也做一些改变，比如用游戏的形式来进行，这样孩子也会非常感兴趣，并且愿意参与其中。这对老师的备课要求提高，幼儿园老师可以提前对课堂内容进行规划，选择适宜的游戏调动孩子们积极参与。

课堂可多提问题
幼儿园老师可以在讲课的时候多多提出问题，让孩子积极参入，一问一答的形式不但可以丰富课堂内容的呈现形式，也让孩子愿意积极参与其中。尤其是老师注意到某个孩子注意力分散行为时，可以装作要面向全体孩子提出问题，然后指名让注意力分散的孩子回答，当他因不专心听讲而无法正确回答老师的提问时，教师可因势利导地对他和其他孩子进行教育。

多口头表扬孩子
幼儿园的教育还是要以鼓励为主，幼儿园老师在和孩子互动的时候，对认真听话、表现好、积极的小朋友要及时提出表扬，并且号召其他小朋友向他学习，被赞美的孩子会觉得自信爆棚，进而更加努力，其他孩子见到表现好会得到老师表扬，也会更积极参与到课堂中，这样就能形成非常良性的互动。
给幼儿上课，首先幼师得有耐心，要有爱心和责任心。在上课的过程中给他们有去的让幼师和孩子融入到一个集体当中，把他们当作好朋友，这样拉近了孩子和幼师之间的距离。孩子对你不会产生陌生感，排斥感，这样子就能够会有一个良好的环境氛围。
给幼儿园的小朋友上课无非离不开两点。
开心的上学。开心的放学。
记住，孩子都是天真无邪的，只要给她们快乐就知足了。毕竟是幼儿园 不要给她们压力 开心为主，顺便贯彻中国传统思想即可了！
那给幼儿上课肯定是不能给他讲一大堆的大道理，但是从一些小故事啊，尤其是童话故事之类的入手是最好的。
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答：幼儿园中班让幼儿上课安静的技巧:1、榜样的力量是无穷的,2、孩子们是善于模仿的,看手势。3、老师还可以用一些夸张声调和肢体动作做一些孩子们感兴趣的律动和手指游戏,另外老师一定要有很强的亲和力。榜样的力量当在喧闹的教室中有几位小朋友安静地坐在位子上,便指着其中的一位小朋友,一定要用惊奇的声音说:“...
答：1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。2、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃...
答：1、打招呼 上课之前从问候开始：幼师：小朋友们早上好！幼儿：老师早上好！2、课前复习 在上课之前老师和小朋友们先玩一个手指游戏，然后再复习上一节课所学内容。3、谈话导入 以《新年礼物》为教学例子：小朋友们知道下一个节日是什么节吗？这时让孩子们各自发挥，有些孩子会回答正确，如果孩子们都...
答：5.尊重个体差异：每个幼儿都有自己的特点和兴趣，教师要关注每个孩子的需求，尽量满足他们的学习兴趣。6.适度引导：在教学过程中要适时给予幼儿引导和帮助，但要避免过度干预，让他们有足够的自主空间。7.保持课堂秩序：在上课过程中要注意维持课堂秩序，确保每个幼儿都能专注于学习。8.与家长沟通：定期与...
答：1、提前让孩子去解除周围环境，幼儿园环境，带孩子去那边散步或游玩，然后很随意的告诉他这是你的学校，你可以在这里交好朋友啥的，不要以为孩子不懂，多和他交流；2、不要进幼儿园就把孩子塞给老师，孩子会害怕，要陪着孩子在哪里玩一会，熟悉一下，老师远远的给宝宝打招呼，或陪宝宝玩扔球等游戏，...
答：1、用心记住每一个幼儿的名字 幼儿教师上课时能熟记并且随时叫出幼儿的名字，幼儿就会感到获得了尊重，自然对幼儿教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会更好。2、课前要“胸有成竹”幼儿教师唯有备课时的全面考虑与周密设计，才会有课堂上的有效引导与动态生成，才会有上课前的胸有成竹...
