作文我喜爱的职业700-800字长

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-07
我喜欢的职业 作文大全600字长

  我喜爱的职业是当一名老师,这也是我童年时代就树立的理想目标。这理想看似简单,但是对于我来说却相当困难,因为我是非师范英语专业的学生。我想要实现我的愿望,首先我必须考出教师资格证,其中普通话考试也是重要的一块内容。其次还要经过重重考核,才能圆我当老师的梦想。

  童年时代,我的老师们春风化雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。记得有这样一句话:教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。因此,怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往,我一直在努力着。希望有一天能实现自己的理想。

  首先,我觉得老师是一份崇高的职业。师者,所以传道授业解惑者也。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。千百年来,教师不仅一直是科学知识的传播者,更是人道主义、论理道德的诠释者,教书育人才是教师一生的写照。做一份崇高的职业,对每个人的一生来说都具有深刻意义。

  其次,我觉着当老师能够净化自己的心灵。能天天和孩子在一起,使自己的心灵永远年轻和单纯。以我自己的个性来说,并不适合社会上复杂的人际关系。虽然在很多人看来,老师是一种平凡的职业,但是这正是我向往的一种生活。每天通过教育孩子,同时自身也不断加强道德修养,提高内涵。我曾经当过家庭教师,我感触颇深,每次去教那个孩子,我从中也会得到许多快乐,同时也提高了自身的能力。

  第三,老师是一份稳定的工作。很多大学生希望毕业后能找到一份稳定实在的工作。

  最后,最重要的是我喜欢和热爱老师这份职业。作为老师,教育的真谛是学会爱。正如夏丐尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”因为爱既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。

  显然,当一名好老师是一件很不容易的事。要有强烈的责任感与使命感,要为人师表作一个称职的老师。其次,理解、信任学生、尊重学生人格、公平对待学生。最后,还要和蔼可亲、平易近人、对学生要有耐心,做一个学生喜欢的老师。老师要积极地去教育学生,同时也要融入到学生中去。不仅要积极地表扬学生,也要耐心地指出学生的错误。

  教师做为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。可以说传承中华传统美德是我们教学工作义不容辞的责任。所以我要进一步提高自身修养,师德水平,做到以德服人,以行动带动人,以情感染人。做为一名教师,我们每天都要和孩子们打交道,所以更要以身作则,增强自身的道德修养,将中华民族的传统美德细化到我的一言一行中,以自己的模范行为教育影响孩子们,为他们今后的人生道路打下坚实的基矗

  最后我要说,做一个教师不容易,做一个好教师更不容易。所以我现在必须好好努力。为未来的目标奋斗。

  有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。

  之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园叮无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

  在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的。不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“老师好!”只这简单的一句话,就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

   我喜欢的职业
  俗话说:“三百六十行,行行出状元。”有那么多职业,该如何抉择呢?
“航船不能没有方向,青年不能没有理想”是啊,这一句名言说得
  好,人不能没有理想,对于有的人来说,是天方夜谭,但却是自己的
大海彼岸。
  理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。
  每个人都有自己的理想,都有自己喜欢的职业。有的想当白衣天使——医生,有的想当人类灵魂的工程师——老师,有的想当国家栋梁管理国家大事。而我的理想是当一名导游。我们都为着自己的理想,努力着,奋斗着。
  导游即引导游览,让游客感受山水之美,并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助,并解决旅游途中可能出现问题的人。
  为什么我会选择导游呢?那是受到一些因素影响的。
  我妈妈喜欢看动物世界、旅游的一些节目。从小我就在妈妈的熏陶下,非常的喜欢地理、旅游方面相关的节目。导游这颗种子开始萌芽了。
  初中的时候,开始有了地理这门课程。我非常喜欢我的地理老师,他把地理课讲得非常的生动。我本身就对地理感兴趣,加上老师生动的演讲,使我产生了憧憬,真想到老师讲的地方看看。知道导游的工作是带旅客浏览景区,可以到处去许多的地方。因此就更加努力学好地理,还学习一些相关的知识。导游这颗种子已经伸出了脑袋。
  到高三时,要面临高考,面临人生重大的抉择。今后的人生该如何,该做什么。我还是坚定我的理想,考上大学,选择旅游管理这个专业。导游这颗小苗茁壮成长着。
  高考结束后,明白理想是美好的,现实是残酷的。在选择学校和专业时,很是纠结﹑烦躁。现在社会形势,就业严峻。父母的考虑,认为导游吃青春饭,今后工作不保障,不是很理想,不赞成我当导游。我其实想坚持自己的理想,当考虑到家里的因素和未来长远的打算,最后还是放弃了自己的理想。踏上了来长沙的求学之旅。导游这颗小苗遭到了台风。
  来到大学,知道了考证这也是一条出路。现在的大学生人手都有几个证,多一个证多一个希望。再加上我的家乡海南现在要建国际旅游岛,大力发展旅游业。我看到了希望。我要考导游证,继续实现我的理想。导游这颗小苗经历风雨后,坚强的开始抬起了她的小脑袋。
  我会不断的努力学习,一步,一步,朝着自己的理想前进。让小苗在阳光下健康的茁壮成长,我相信总有一天小苗会开出美丽的花朵。

俗话说:“三百六十行,行行出状元。”有那么多职业,该如何抉择呢?
“航船不能没有方向,青年不能没有理想”是啊,这一句名言说得
  好,人不能没有理想,对于有的人来说,是天方夜谭,但却是自己的
大海彼岸。
  理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。
  每个人都有自己的理想,都有自己喜欢的职业。有的想当白衣天使——医生,有的想当人类灵魂的工程师——老师,有的想当国家栋梁管理国家大事。而我的理想是当一名导游。我们都为着自己的理想,努力着,奋斗着。
  导游即引导游览,让游客感受山水之美,并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助,并解决旅游途中可能出现问题的人。
  为什么我会选择导游呢?那是受到一些因素影响的。
  我妈妈喜欢看动物世界、旅游的一些节目。从小我就在妈妈的熏陶下,非常的喜欢地理、旅游方面相关的节目。导游这颗种子开始萌芽了。
  初中的时候,开始有了地理这门课程。我非常喜欢我的地理老师,他把地理课讲得 非常的生动。我本身就对地理感兴趣,加上老师生动的演讲,使我产生了憧憬,真想到老师讲的地方看看。知道导游的工作是带旅客浏览景区,可以到处去许多的地方。因此就更加努力学好地理,还学习一些相关的知识。导游这颗种子已经伸出了脑袋。
  到高三时,要面临高考,面临人生重大的抉择。今后的人生该如何,该做什么。我还是坚定我的理想,考上大学,选择旅游管理这个专业。导游这颗小苗茁壮成长着。
  高考结束后,明白理想是美好的,现实是残酷的。在选择学校和专业时,很是纠结﹑烦躁。现在社会形势,就业严峻。父母的考虑,认为导游吃青春饭,今后工作不保障,不是很理想,不赞成我当导游。我其实想坚持自己的理想,当考虑到家里的因素和未来长远的打算,最后还是放弃了自己的理想。踏上了来长沙的求学之旅。导游这颗小苗遭到了台风。
  来到大学,知道了考证这也是一条出路。现在的大学生人手都有几个证,多一个证多一个希望。再加上我的家乡海南现在要建国际旅游岛,大力发展旅游业。我看到了希望。我要考导游证,继续实现我的理想。导游这颗小苗经历风雨后,坚强的开始抬起了她的小脑袋。
  我会不断的努力学习,一步,一步,朝着自己的理想前进。让小苗在阳光下健康的茁壮成长,我相信总有一天小苗会开出美丽的花朵。 <收起

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