高中班主任经常和我过不去，经常没事找事，说话很难听，我应该怎么办
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-11
高中生班主任特别看不上,总是说些很难听的话,怎么办
恩，我是很看重长辈或是领导对我的看法！刚踏上工作岗位一年，就有幸接触到了，您写的《今天怎么做教师》，就来到了这里。我也读过李镇西的《心灵写诗----班主任工作日记》，魏书生的一些书等。我们学校生源很差很差，学生们老师几乎都管不了，然后其他老师对学生就比较放纵，好像就追求的学生在学校不出事就行，因为得罪了学生还会惹到自己的人身安全，老师们好像对学生是除了无奈还是害怕，害怕出事，害怕惹事上身！而我一般是该怎么管就怎么管，初三一年学生还算听话，领导随堂听课，觉得我的课堂比一些老教师的还要有序------可上了初四直接是好像老师都管不了了，有点把学生哄着毕业就OK拉！
可最近发生的事情有些头疼，先是学生课堂上大摇大摆的吃冰激凌，影响不好，这在我的课堂上还是第一次，我管教，不听，并且因为我管教他，课堂上直接骂我“SB"骂了两遍,班主任也管不了，教给 了政教处，政教处不及时处理，一开始不打算处理，记得当时领导是跟我这样说的”XX，教育是个长期的过程，不可能一下子改变这些学生，他们很快就会踏上社会，如果处理，出了事情最后还是老师吃亏----“当时心里听特不是滋味，后来在我的要求下，学校还是处理了，警告处分，但已经是在事情发生整整一个周了---------学生上所有老师的课都很乱，严重影响少数几个想学习的同学学习，我去听别的老师课，别的老师大约都是听之任之，你玩你的，我讲我的，不学拉倒，我觉得这么做是不对的，我始终觉得”老师就是教育人的，这样子下去，死后会是下十八层地狱的“，所以对那几个特没有是非感的学生，上我的课时，他们打扰了别人的学习，我还是照样管教，结果上个周，就有我曾经管的一个学生在网上骂我，问其原因，答“不喜欢你，也不想让你管我”，他们就在课堂的黑板上公开辱骂“XX，你就是个SB,大SB”，我只跟他们说这是做，是不对的，是很文明的，我即使这样说，那几个谁都管不了的，还在座位上骂骂咧咧的，我没理，接着上课，上完课我找有关的几个学生问，为什么要这么做？答曰，“你爱管闲事，不想让你管我们----”可是他们上什么课都严重影响到别的同学学习，别的老师能容忍，讲完，不会拉到，我的课堂上，影响到别人，我受不了，我就管他们，管他们就成这样子了！他们也骂班主任，班主任，在教室，我就亲耳听到他们几个像下课大声说话一样，对班主任大呼其名，骂的很难听“娘们之类的”骂，我都不好意思说出口，而班主任就当做没听到，在一边收材料！要是我，早就说教起他们了------难道我们的教育就是容忍吗？就在上个周，我在他们公开在黑板上骂我，我接着上课后，之后他们几个又联合签名，写了一些我“压根就没有”的“公车上书”送到了校长室，校长看了也很无奈，结果最后的处理结果是让我一个没有错的人----只是不像其他老师那样放纵他们的一位年轻老师在课堂上“公开检讨”，我无可奈何，觉得怎么这样悲凉，学校的理由是“怕把事情闹大”，难道对于像我们学校这样难关的学生就只有听之任之吗？我们的教育怎么把老师推向了这样的一种地位？？？好无奈，好迷茫----
事情都有两面性，不要只看表面，俗话说：“父母都是望女成凤、望子成龙”那么老师的心情也是一样的，恨铁不成钢，有时候，他的方式方法可能不对头，但心肯定是好的，想开一点，他们也是很难的。
责人先思自己过，我相信没有哪一个老师故意和学生作对的，因为我也是当老师的，我很理解你，当然也不排除有些老师的素质与师德问题，你可以和老师好好谈谈。
换班或者找校长投诉~
哈，我们同病相怜！我们先想一个自己做了什么，然后在背地里骂他！嘿嘿！
我特别烦我们班班主任,给我整得都不爱上学了,她天天都在找我茬,我没...
答：她不是找你茬，是对你好。她完全可以不管你只要你不惹事，而且这些鸡毛蒜皮的小事完全没必要在意，她这样说明她在乎你想管你。是为你好。也许方法不得当，但出发点肯定不坏。也许你现在不认同我说的，但是等你长大了你就会懂了。
如何面对严格的高三班主任?
答：我高一很贪玩，正巧班主任是出名的凶残。她自然不喜欢我，我也就和她对着干。后来想想，自己真幼稚。比较凶残的你顺着他来，一般就没事，毕竟敌强我弱。如果说是严格的话，我高三班主任是很严格的老师，对我们要求也很高。这种情况，你千万不要起来跳，出头鸟都被打死了，你怂一点，如果成绩好，老师...
你见过最差的高中班主任是怎样的?
答：那是我高三的班主任，是成绩不好的学生心目中的最好的老师，是成绩好的学生心中永远的噩梦。我们高中三年，换了4个班主任，经历了刚毕业的学霸型新老师，经历了强势型的事多型老师，经历了带过10几届高三，升学率都超级高的资深老教师，当然还有我说的这个我觉着最差劲的老师。他是高三时候带我们办的...
班主任从初一就一直跟我过不去为什么?
答：大家都看在眼里，相信大家都能正确判断对错的。老师反复强调，我觉得他可能是有这种想法。但是我建议你别这么做，第一，这种事情本来就是不对的。第二，老师是因为个人利益对你这样，你更没必要照做。第三，初中阶段班主任再如何偏袒，最后还是要靠自己，送不送礼对最终成绩没任何影响。
你上学的时候有没有气走过老师?
答：我记忆中是没有的。自我上学以来都是一个普普通通，中规中矩的学生，不会和老师顶撞，也不会惹老师生气。从小学到高中，我学习一直在中游水平，老师也会时不时鼓励我，开导我，我和老师们的关系也都还不错，至少也是能够被记住的。印象中有一次高中班主任被我们班的同学气走了，再也不愿意来上课，...
跟班主任的关系闹僵了,该怎么办?
答：你的情况跟我一个高中同学一模一样，两个男的还在课堂上吵过，后来我同学说受不了要转班，去校长那说没同意，实在没办法之后，我同学就不跟班主任打交道了，后来也就这么过来了~没事。。。 其实不要太在意，你的最终目的是把知识学好，如果你特别地挑一个老师的毛病的时候，你对这门学科也回...
我非常讨厌我们的班主任,本来以为教完我们高二就算,现在听说高三继续教...
答：你说的老师是你的班主任，那你就把他当作校领导的跑腿狗呗，他无非就是比别折任课老师多管一下你的生活，你烦他大不了不去招惹他，生活上的事不想找他找别的老师也是可以的，实际上你去找别的老师处理你生活上的事情从一定程度上来说也给他弄难堪了。没什么别的事能躲着他就躲着他，必竟你...
我班主任是个很懒,很阴险的老师
答：这个老师怎么听着像我们之前的高中老师呢，但是我们很喜欢他，一般有活动别的班知道了，我们班干部会去问老师，做错事情老师不和你说，记到小本子上，其实老师也不会算账的，除非特别过分的学生，老师拿他没办法，用这种方法让学校最后开除他，老师提一些做不到的任务我们还是会去想，想不到就追问老师...
有个不靠谱的班主任是什么感觉?
答：可是再努力的球员或是啦啦队员， 都对抗不了潜规则啊，裁判老是吹我们，说我们犯规说我们打手，所以老是让对手罚球，我们心里很不平衡想找班主任，可是怎么也找不到班主任。而对方的班主任一直在边上被他们班的球队指导。当裁判吹他们的时候他们的班主任会去找裁判。最终我们输了对方一个分，没有人甘心...
我班主任很变态 有严重的势利眼和人格歧视 高二她刚接手这个班没几天...
答：这样的班主任你要是好学生就去巴结，别管别人怎么样你要是好学生就去巴结，这样你会得到不少好处，如果你是坏学生也去巴结，让她知道我是坏学生但是因为这个班主任变好了，记住千万别起冲突，因为你是高中了，高中不是为了这些鸡毛蒜皮的事分心，有这时间还不如好好学习，高考考好了找个没人的地方好...
不要鸟他，你自己好好学习，有努力就好，你自己能够感觉到有进步的，哪怕一点点进步那也是进步。就算高考不咋滴又怎么样，你又不是非得考当公务员吃饭。
我初中的时候，班里的无赖打了班主任，全班都很诧异，只有我忍不住哈哈笑出声来，当时老师还瞪我，有什么好瞪的，自己做人太失败，被学生鄙视而已。
你现在高几 高三就忍 他说什么就是什么 高一高二如果你学习不太好 没什么靠他的 好 那么就跟她干。 他不仁 咱们不义 如果实在不行找教导主任 在找校长 不行直接给教育局打电话 如果你犯个小错误，他不停追究 你跟说 老师如果这件事实在不行我建议咱们报警解决 在找一下校长 实在不行上法院~ 别离开 那是懦夫 就这样
您根据我的早期记忆分析的很到位！可是我却很烦恼，也感到有些迷茫-----恩，我是很看重长辈或是领导对我的看法！刚踏上工作岗位一年，就有幸接触到了，您写的《今天怎么做教师》，就来到了这里。我也读过李镇西的《心灵写诗----班主任工作日记》，魏书生的一些书等。我们学校生源很差很差，学生们老师几乎都管不了，然后其他老师对学生就比较放纵，好像就追求的学生在学校不出事就行，因为得罪了学生还会惹到自己的人身安全，老师们好像对学生是除了无奈还是害怕，害怕出事，害怕惹事上身！而我一般是该怎么管就怎么管，初三一年学生还算听话，领导随堂听课，觉得我的课堂比一些老教师的还要有序------可上了初四直接是好像老师都管不了了，有点把学生哄着毕业就OK拉！
可最近发生的事情有些头疼，先是学生课堂上大摇大摆的吃冰激凌，影响不好，这在我的课堂上还是第一次，我管教，不听，并且因为我管教他，课堂上直接骂我“SB"骂了两遍,班主任也管不了，教给 了政教处，政教处不及时处理，一开始不打算处理，记得当时领导是跟我这样说的”XX，教育是个长期的过程，不可能一下子改变这些学生，他们很快就会踏上社会，如果处理，出了事情最后还是老师吃亏----“当时心里听特不是滋味，后来在我的要求下，学校还是处理了，警告处分，但已经是在事情发生整整一个周了---------学生上所有老师的课都很乱，严重影响少数几个想学习的同学学习，我去听别的老师课，别的老师大约都是听之任之，你玩你的，我讲我的，不学拉倒，我觉得这么做是不对的，我始终觉得”老师就是教育人的，这样子下去，死后会是下十八层地狱的“，所以对那几个特没有是非感的学生，上我的课时，他们打扰了别人的学习，我还是照样管教，结果上个周，就有我曾经管的一个学生在网上骂我，问其原因，答“不喜欢你，也不想让你管我”，他们就在课堂的黑板上公开辱骂“XX，你就是个SB,大SB”，我只跟他们说这是做，是不对的，是很文明的，我即使这样说，那几个谁都管不了的，还在座位上骂骂咧咧的，我没理，接着上课，上完课我找有关的几个学生问，为什么要这么做？答曰，“你爱管闲事，不想让你管我们----”可是他们上什么课都严重影响到别的同学学习，别的老师能容忍，讲完，不会拉到，我的课堂上，影响到别人，我受不了，我就管他们，管他们就成这样子了！他们也骂班主任，班主任，在教室，我就亲耳听到他们几个像下课大声说话一样，对班主任大呼其名，骂的很难听“娘们之类的”骂，我都不好意思说出口，而班主任就当做没听到，在一边收材料！要是我，早就说教起他们了------难道我们的教育就是容忍吗？就在上个周，我在他们公开在黑板上骂我，我接着上课后，之后他们几个又联合签名，写了一些我“压根就没有”的“公车上书”送到了校长室，校长看了也很无奈，结果最后的处理结果是让我一个没有错的人----只是不像其他老师那样放纵他们的一位年轻老师在课堂上“公开检讨”，我无可奈何，觉得怎么这样悲凉，学校的理由是“怕把事情闹大”，难道对于像我们学校这样难关的学生就只有听之任之吗？我们的教育怎么把老师推向了这样的一种地位？？？好无奈，好迷茫----
事情都有两面性，不要只看表面，俗话说：“父母都是望女成凤、望子成龙”那么老师的心情也是一样的，恨铁不成钢，有时候，他的方式方法可能不对头，但心肯定是好的，想开一点，他们也是很难的。
责人先思自己过，我相信没有哪一个老师故意和学生作对的，因为我也是当老师的，我很理解你，当然也不排除有些老师的素质与师德问题，你可以和老师好好谈谈。
换班或者找校长投诉~
哈，我们同病相怜！我们先想一个自己做了什么，然后在背地里骂他！嘿嘿！
答：她不是找你茬，是对你好。她完全可以不管你只要你不惹事，而且这些鸡毛蒜皮的小事完全没必要在意，她这样说明她在乎你想管你。是为你好。也许方法不得当，但出发点肯定不坏。也许你现在不认同我说的，但是等你长大了你就会懂了。
答：我高一很贪玩，正巧班主任是出名的凶残。她自然不喜欢我，我也就和她对着干。后来想想，自己真幼稚。比较凶残的你顺着他来，一般就没事，毕竟敌强我弱。如果说是严格的话，我高三班主任是很严格的老师，对我们要求也很高。这种情况，你千万不要起来跳，出头鸟都被打死了，你怂一点，如果成绩好，老师...
答：那是我高三的班主任，是成绩不好的学生心目中的最好的老师，是成绩好的学生心中永远的噩梦。我们高中三年，换了4个班主任，经历了刚毕业的学霸型新老师，经历了强势型的事多型老师，经历了带过10几届高三，升学率都超级高的资深老教师，当然还有我说的这个我觉着最差劲的老师。他是高三时候带我们办的...
答：大家都看在眼里，相信大家都能正确判断对错的。老师反复强调，我觉得他可能是有这种想法。但是我建议你别这么做，第一，这种事情本来就是不对的。第二，老师是因为个人利益对你这样，你更没必要照做。第三，初中阶段班主任再如何偏袒，最后还是要靠自己，送不送礼对最终成绩没任何影响。
答：我记忆中是没有的。自我上学以来都是一个普普通通，中规中矩的学生，不会和老师顶撞，也不会惹老师生气。从小学到高中，我学习一直在中游水平，老师也会时不时鼓励我，开导我，我和老师们的关系也都还不错，至少也是能够被记住的。印象中有一次高中班主任被我们班的同学气走了，再也不愿意来上课，...
答：你的情况跟我一个高中同学一模一样，两个男的还在课堂上吵过，后来我同学说受不了要转班，去校长那说没同意，实在没办法之后，我同学就不跟班主任打交道了，后来也就这么过来了~没事。。。 其实不要太在意，你的最终目的是把知识学好，如果你特别地挑一个老师的毛病的时候，你对这门学科也回...
答：你说的老师是你的班主任，那你就把他当作校领导的跑腿狗呗，他无非就是比别折任课老师多管一下你的生活，你烦他大不了不去招惹他，生活上的事不想找他找别的老师也是可以的，实际上你去找别的老师处理你生活上的事情从一定程度上来说也给他弄难堪了。没什么别的事能躲着他就躲着他，必竟你...
答：这个老师怎么听着像我们之前的高中老师呢，但是我们很喜欢他，一般有活动别的班知道了，我们班干部会去问老师，做错事情老师不和你说，记到小本子上，其实老师也不会算账的，除非特别过分的学生，老师拿他没办法，用这种方法让学校最后开除他，老师提一些做不到的任务我们还是会去想，想不到就追问老师...
答：可是再努力的球员或是啦啦队员， 都对抗不了潜规则啊，裁判老是吹我们，说我们犯规说我们打手，所以老是让对手罚球，我们心里很不平衡想找班主任，可是怎么也找不到班主任。而对方的班主任一直在边上被他们班的球队指导。当裁判吹他们的时候他们的班主任会去找裁判。最终我们输了对方一个分，没有人甘心...
答：这样的班主任你要是好学生就去巴结，别管别人怎么样你要是好学生就去巴结，这样你会得到不少好处，如果你是坏学生也去巴结，让她知道我是坏学生但是因为这个班主任变好了，记住千万别起冲突，因为你是高中了，高中不是为了这些鸡毛蒜皮的事分心，有这时间还不如好好学习，高考考好了找个没人的地方好...
