九年级政治：为什么实施科教兴国的关键在人才
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-30
施科教兴国战略的关键是人才。
任何资源都是经济社会发展不可缺少的条件。在社会的各种资源中,人才资源是最宝贵最重要的资源。人们要认识和改造社会,必须以开发利用物质资源为基础,而人类智慧和能力的发展决定着对物质资源开发的深度和广度。经济发展和社会进步,需要物质资源作基础,更需要人的知识和能力作支撑。因此,人才和人的能力建设,成为综合国力的重要内容之一,并且在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。正是这样,发达国家正在全球范围内争夺人才。我国人力资源丰富,但是人才资源并不丰富,结构不尽合理,创新能力还亟待提高。迫切需要我们抓紧实施人才战略,加快人才队伍建设。
因为科技是第一生产力，而生产力中最重要、最有决定性的要素是劳动者，劳动者中影响力最大的又是具有各种知识水平和高素质的人才，所以科教兴国的关键在人才！
那只是口号，建国过后，大师就再没出过。。。。
楼主，你好！
因为现在国与国之间的竞争从根本上来说就是人才的竞争。科技的发展，国家的兴旺，就需要人才保障。
政治:为什么要实施科教兴国和人才强国的发展战略?
答：科学技术是第一生产力，科技发展是经济发展的决定性因素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略，有助于实现两个根本性转变，调整、优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展。 我国政府实施科教兴国战略，是行使组织和领导社会主义...
初中政治 科教兴国
答：1995年5月,中共中央、国务院作出《关于加速科技进步的决定》,确定实施科教兴国战略。科教兴国,就是全面落实邓小平关于科学技术是第一生产力的思想,坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高...
九年级政治题
答：二、答：1、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争中的决定性因素。2、在激烈的国际科技竞争面前，如果一个国家的科技创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面，而要提高科技创新能力，首要的是要提高教育创新能力。三、科教兴国和人才强国战略，对外开放战略等 ...
为什么实行科教兴国?要两方面 1教育是基础 2科技是关键 要长一点,政 ...
答：目前，我国发达城市、发达地区的教育水平已经有了长足的发展。但农村地区、经济不发达地区，教育水平、教育条件与前者相比，差距还很大。面对日趋激烈的国际竞争，面对在科技和教育领域与发达国家的差距，我国制定了“科教兴国”的发展战略。其次，教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术...
发展科技,振兴教育有何意义?(九年级政治)
答：到八年级的社会生活、公民在国家范畴内 的相关问题,引向了世界,将目前世界所共同关注的问题呈现在学生的面前,以引起他们对 世界和人类的思索. 第三单元从科技与教育这一人类所关注的共同话题, 特别是今天中国要发展, 中国要以 积极的状态、强劲的势头来迎接世界竞争,就必须实施科教兴国的国策.该单元仍...
关于人教版九年级思想品德的“科教兴国”问题。
答：如今教育普及面广，城乡都实行义务教育阶段免费教育，这为学生受教育提供了一个良好环境，但是也应该看到，对学校的重视度不同，教师的教学水平不同，学校与学校之间还存在差距，特别农村与城市学校差距更大，这就需要进一步保障公民依法享有受教育的权利，着力促进公共教育资源配置公平，加快缩小城乡、区域教育...
发展科技,振兴教育有何意义?(九年级政治)
答：了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴 国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身的素质。 一、教材分析： 1、教材地位 湘教版九年级《思品》遵循新课标理念“从生活出发，回归生活” ，把学生的生活空间 由七年级的学校生活、家庭生活、公共...
科教兴国战略的重要性和措施
答：2,科教兴国,科技立国是世人的共识.2001年以来,不少国家和地区出台了许多新的举措,以加快科技创新步伐.(具体有日本,欧盟,美国的计划见《导与练》P104),知识已成为重要的生产要素和经济增长的重要因素,科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治,经济舞台上的地位和尊严.我们实施科教兴国战略是适应时代...
实施科教兴国战略的表现
答：因而,在实施科教兴国战略中,要坚持"经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设"和"社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社会主义建设服务"的方针,使经济建设切实转变到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。关键是要通过深化改革,走产、学、研相结合的道路,建立科技、教育、经济一体化的运行机制。科技教育...
初三政治题,我国应如何贯彻实施科教兴国环保战略
答：1）全社会特别是各级领导干部必须对实施科教兴国战略的意义有一个新的、 更加深刻的认识。要把实施科教兴国战略放在党和政府工作的更重要的地位，抓好向科教事业加大投入的落实工作，建立健全适应市场经济发展要求的科教投入多元体系。（2）加快建设国家创新体系，增强知识创新、 科技创新能力。（3）创建产学研...
任何资源都是经济社会发展不可缺少的条件。在社会的各种资源中,人才资源是最宝贵最重要的资源。人们要认识和改造社会,必须以开发利用物质资源为基础,而人类智慧和能力的发展决定着对物质资源开发的深度和广度。经济发展和社会进步,需要物质资源作基础,更需要人的知识和能力作支撑。因此,人才和人的能力建设,成为综合国力的重要内容之一,并且在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。正是这样,发达国家正在全球范围内争夺人才。我国人力资源丰富,但是人才资源并不丰富,结构不尽合理,创新能力还亟待提高。迫切需要我们抓紧实施人才战略,加快人才队伍建设。
因为科技是第一生产力，而生产力中最重要、最有决定性的要素是劳动者，劳动者中影响力最大的又是具有各种知识水平和高素质的人才，所以科教兴国的关键在人才！
那只是口号，建国过后，大师就再没出过。。。。
楼主，你好！
因为现在国与国之间的竞争从根本上来说就是人才的竞争。科技的发展，国家的兴旺，就需要人才保障。
答：科学技术是第一生产力，科技发展是经济发展的决定性因素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略，有助于实现两个根本性转变，调整、优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展。 我国政府实施科教兴国战略，是行使组织和领导社会主义...
答：1995年5月,中共中央、国务院作出《关于加速科技进步的决定》,确定实施科教兴国战略。科教兴国,就是全面落实邓小平关于科学技术是第一生产力的思想,坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高...
答：二、答：1、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争中的决定性因素。2、在激烈的国际科技竞争面前，如果一个国家的科技创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面，而要提高科技创新能力，首要的是要提高教育创新能力。三、科教兴国和人才强国战略，对外开放战略等 ...
答：目前，我国发达城市、发达地区的教育水平已经有了长足的发展。但农村地区、经济不发达地区，教育水平、教育条件与前者相比，差距还很大。面对日趋激烈的国际竞争，面对在科技和教育领域与发达国家的差距，我国制定了“科教兴国”的发展战略。其次，教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术...
答：到八年级的社会生活、公民在国家范畴内 的相关问题,引向了世界,将目前世界所共同关注的问题呈现在学生的面前,以引起他们对 世界和人类的思索. 第三单元从科技与教育这一人类所关注的共同话题, 特别是今天中国要发展, 中国要以 积极的状态、强劲的势头来迎接世界竞争,就必须实施科教兴国的国策.该单元仍...
答：如今教育普及面广，城乡都实行义务教育阶段免费教育，这为学生受教育提供了一个良好环境，但是也应该看到，对学校的重视度不同，教师的教学水平不同，学校与学校之间还存在差距，特别农村与城市学校差距更大，这就需要进一步保障公民依法享有受教育的权利，着力促进公共教育资源配置公平，加快缩小城乡、区域教育...
答：了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴 国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身的素质。 一、教材分析： 1、教材地位 湘教版九年级《思品》遵循新课标理念“从生活出发，回归生活” ，把学生的生活空间 由七年级的学校生活、家庭生活、公共...
答：2,科教兴国,科技立国是世人的共识.2001年以来,不少国家和地区出台了许多新的举措,以加快科技创新步伐.(具体有日本,欧盟,美国的计划见《导与练》P104),知识已成为重要的生产要素和经济增长的重要因素,科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治,经济舞台上的地位和尊严.我们实施科教兴国战略是适应时代...
答：因而,在实施科教兴国战略中,要坚持"经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设"和"社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社会主义建设服务"的方针,使经济建设切实转变到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。关键是要通过深化改革,走产、学、研相结合的道路,建立科技、教育、经济一体化的运行机制。科技教育...
答：1）全社会特别是各级领导干部必须对实施科教兴国战略的意义有一个新的、 更加深刻的认识。要把实施科教兴国战略放在党和政府工作的更重要的地位，抓好向科教事业加大投入的落实工作，建立健全适应市场经济发展要求的科教投入多元体系。（2）加快建设国家创新体系，增强知识创新、 科技创新能力。（3）创建产学研...
