一二三四五上下的对仗句出自哪里
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-01
出自一年级语文课本《对韵歌》，完整如下：
一二三四五，金木水火土，
天地分上下，日月照今古。
此首来自于一年级语文课本，第一句单纯教孩子学会数数，12345，第二句为五行，但也是生活中常见的，可以独字再进行组词，来学会单词，而三四句则运用了押韵即对仗，同时也诠释了时间的概念，所以内容比较丰富，适合孩子的基础教学。
《对韵歌》以对对子的小韵文出现的，句式整齐，合辙押韵，琅琅上口，背诵自如，通俗易懂，文道结合，便于儿童理解，易激发学生识字的兴趣。
扩展资料：
类似的有：《笠翁对韵》
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。
按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。
答：则是标准的对偶(也叫对仗、对联)句。 --- 总的来说,上联最后的那个字一定是仄音,下联最后的那个字一定是平音。在现代汉语拼音中,一、二声为平音,三、四声为仄音。 贴对联的时候你面对着大门,上联贴在右手边,下联贴在左手边 不可互颠!传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声...
答：上联：二三四五；下联：六七八九。横批：南北。对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。
答：新春佳节之际，不管是在农村还是城市，家家户户都会精选一副春联贴于门上，为春节增加喜庆祥和的气氛。「对联」又称「对偶」、「门对」、「春贴」、「春联」、「对子」等，起源于桃符，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。春联的贴法是有讲究的，上下联不能贴反，需要先区分春...
答：春节时挂的对联叫春联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词:"新年纳余庆，嘉节号长春"，谓文"题桃符"(见《蜀梼杌》)，这要算中国最早的对联，也是第一副...
答：由于对联脱胎于格律诗,因此,在平仄方面,对联与格律诗中的对仗句基本相同。而且,对音步的安排也有”一三五不论,二四六分明”之说。因为在实际上,并不一定要求整个音步平仄相对,而只是要求在音步位上平仄相对。所谓音步位,就是每个音步的末位字,这是决定整个音步性质的重点声。由于汉字的绝大多数音步为二字音步,...
答：您好：1、“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”2、“满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。”3、“三十功名尘与土，八千里路云和月。”4、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”四蹄碧玉片，双眼黄金瞳。等。
答：二三四五,六七八九。 数字入诗歌妙趣多在现实生活中,人们离不开数字,对大多数人而言,数字一般是十分枯燥乏味的。可是,当“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”这十三个原本看起来十分单调的数字被诗人们巧妙地运用到诗中时,却往往会变得十分形象生动,表现出很强的艺术感染力,使全诗妙趣别...
答：（1）平起仄收：平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 （2）平起平收：平平仄仄仄平平 仄仄平平平仄仄 （3）仄起仄收：仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 （4）仄起平收：仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平 2．双句押韵，颔联与颈联必须对仗（律诗除首尾外各句都应对仗）；“一三五不论，二四六分明...
答：这副三字的对联，真是言简意赅、妙趣横生、对仗工整、自然天成。袁世凯千古；中国人民万岁！——对联讲究工整，上下联要字数相等，这副对联不工整，上联是“袁世凯”，对下联的“中国人民”是对不起来的，寓意袁世凯对不起中国人民！就是故意用不工整，以达到讽刺的效果）上联：二三四五；下联：六七八九。...
