何为职业能力分析?求范文一篇!
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-24
何为职业能力分析,求范文一篇 10分
职业能力分析
(1)一般学习能力。这种能力是人的最基本的能力。它是指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力,特别是逻辑思维能力。一般学习能力是人们在学习、工作及日常生活中必须具备并广泛使用的能力。职业或专业的水平越高,对人的一般学习能力的要求亦越高。
(2)言语能力。它是指人对词及其含义的理解和使用能力,它表示对词、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。简单说来,它包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同职业对人的语言能力要求亦不同。语言文字的表达,不仅要准确,而且要幽默,能给人奋进的力量。
(3)算术能力。它是指迅速而准确地运算能力。大部分职业都要求人们有一定的运算能力,但不同职业对人的算术能力的要求程度不同功对于会计、出纳、统计、建筑师、工业药剂师等职业来说,工作人员必须具有较强的计算能力;对于法官、律师、历史学研究者、护士、X光技师等职业来说,要求工作人员具备中等水平的计算能力;对于演员、话务员、招待员、厨师、理发员、导游、矿工等职业来说,对运算能力要求较低。
(4)空间判断能力。系指能看懂几何图形、识别物体在空间运动中的联系、解决几何问题的能力。这方面的能力可以从中学时期一个人对平面几何和立体几何学习成绩的好坏看出来。与图纸、工程、建筑等打交道的人,对空间判断能力要求很高;而对于裁缝、电工、木工、无线电修理工、机床工来说,必须有一定的空间判断能力。
(5)形态知觉能力。即对物体或图像的有关细节的知觉能力。要看出图形的明暗、线的宽度和长度,能辨别细微的差异。对于生物学家、建筑师、测量员、制图员、农业技术人员、动植物技术人员、医生、兽医、药剂师、画家、无线电修理工来说,需要较强的形态知觉能力,而对于历史学家、政治学家、社会工作者、售货员、办公室工作职员来说,形态知觉能力的要求就不太高。
(6)文秘能力。系指对言语或表格式的材料细节的知觉能力。
(7)眼手运动能力。是指眼手准确、迅速和协调地做出精确的动作的运动反应能力。对于驾驶员、飞行员、计算机操作员及牙、外科医生、运动员、舞蹈演员来说,尤其重要。
(8)手指灵活度。系指迅速、准确、和谐地操作小物体的能力。纺织工、外科医生、画家等,手指必须较一般人灵活。
选择职业是人生的一项非常重要的抉择,它不仅决定了人们今后将从事什么工作,而且也在很大程度上决定了人们将来的生活内容和生活方式。要选择一项合适的职业,不是一件随随便便的事情。除了需要了解各种职业的需要以外,还需要全面客观地认识自己的观念、态度、能力、兴趣和性格,其中,性格在职业选择中占有不可忽视的地位。
美国心理学家霍兰德(T.L.Holland)根据性格特征与职业选择的关系,把性格划分为六种类型,这六种不同性格的人在选择职业上具有明显的差异。
现实型 这种人不重视社交,而重视物质的、实际的利益。他们遵守规则,喜欢安定,感情不丰富,缺乏洞察力。在职业选择上,他们希望从事有明确要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序进行操作的工作,如机械、电工技术等。
研究型 这种人有强烈的好奇心,重分析,好内省,比较慎重。他们喜欢从事有观察、有科学分析的创造性活动和需要钻研精神的职业,如科学研究等。
艺术型 这种人想象力丰富,有理想,易冲动,好独创。他们喜欢从事非系统的、自由的、要求有一定艺术素养的职业,即音乐、美术、影视、文学等与美感直接或间接有关的职业。
社会型 这种人乐于助人,善于社交,易合作......>>
大学生职业生涯规划书职业能力怎么写
职业能力
自我评估的结果
掌握计算机基础技能,逻辑思维、理性思维较强;喜欢唱歌,写作,在文学方面比较出色。拥有会计从业资格证,具备初级会计师的能力与要求,获得英语四级证书。欠缺的地方:文字功底不太强,写作水平不高;与不熟悉的人相处不够大方,与人交流方面需加强。
职业测评的结果
在霍兰德职业能力测评中测出的结果如下:
社会型Social (S):喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发等事物,并具备相应能力。如:教育工作者(教室,教师行政人员),社会工作者(咨询人员,公关人员)。
常规型Conventional (C):喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
艺术型Artistic:喜欢的工作要求具备艺术修养、表达能力和直觉,并将其用于语言,行为,具备相应的能力,不善于事务性工作。如:艺术方面(导演,建筑师,摄影家,广告制作人),音乐方面(歌唱家,作曲家,乐队指挥),文学方面(小说家,剧作家)。
职业能力怎么写
主要包括四个方面: 1)跨职业的专业能力 从以下三方面可以体现出一个人跨职业的专业能力:一是运用数学和测量方法的能力;二是计算机应用能力;三是运用外语解决技术问题和进行交流的能力。 2)方法能力 一是信息收集和筛选能力;二是掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力;三是具备准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力,并能够从成败经历中有效地吸取经验教训。 3)社会能力 社会能力主要是指一个人的团队协作能力、人际交往和善于沟通的能力。在工作中能够协同他人共同完成工作,对他人公正宽容,具有准确裁定事物的判断力和自律能力等,这是岗位胜任和在工作范开拓进取的重要条件。 4)个人能力 爱岗敬业、工作负责、注重细节的职业人格会得到全社会的肯定和推崇。
怎样发展自己的职业能力自我分析
首先先测试下自己的职业能力如何,与标杆的差距,根据兴趣,爱好,专业等,通过学习,训练提升自己的职业能力。
我想应职qc,那职业技能怎么写才好
范本目录如下:
一“知己”— 自我认知
1 个性特征
2 职业价值观
3 职业兴趣
4 职业能力
5 自我认知小结
二“知彼”— 环境评估
1 行业分析
3 职业分析
3 职业环境分析
4 SWOT分析
5 最终目标路线敲定
三“计划”— 分期计划
1职业预备期
2职业初期
3职业中期
4职业远期
5职业后期
四“修正”— 评估调整
1 风险预测与应对
2 目标管理与修正
3 计划实施评估
附录一:读书计划
附录二:个人简历
附录三:参考资料
附录四:测评报告
结语
职业目标怎么写
一、自我分析(对自己进行全方位、多角度的的分析)
1、职业兴趣——喜欢干什么;2、职业能力——能够干什么;3、个人特质——适合干什么;4、职业价值观——最看重什么;5胜任能力——优劣势是什么。
自我分析小结:
二、职业分析(对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析)
1、家庭环境分析。如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2、学校环境分析。如学校特色、专业学习、实践经验等
3、社会环境分析。如就业形势、就业政策、竞争对手等
4、职业环境分析
u 行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
u 职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)
u 企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)
u 地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)
职业分析小结:
三、职业定位
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)
结论:
职业目标将来从事(xx行业的)xx职业职业发展策略举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)职业发展路径举例:走专家路线(管理路线等)具体路径举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx
四、计划实施
制定短期、中期、长期目标
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容:
a.职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将……
b.职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……
c.实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就……
d.其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)
2、评估的时间:
一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则
怎么写职业规划?
职业生涯规划书范文(一)
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、2004-2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、2009-偿012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2012-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
五、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
职业能力和职业素质提高怎么写
职业能力分析(1)一般学习能力。这种能力是人的最基本的能力。它是指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力,特别是逻辑思维能力。一般学习能力是人们在学习、工作及日常生活中必须具备并广泛使用的能力。职业或专业的水平越高,对人的一般学习能力的要求亦越高。(2)言语能力。它是指人对词及其含义的理解和使用能力,它表示对词、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。简单说来,它包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同职业对人的语言能力要求亦不同。语言文字的表达,不仅要准确,而且要幽默,能给人奋进的力量。(3)算术能力。它是指迅速而准确地运算能力。大部分职业都要求人们有一定的运算能力,但不同职业对人的算术能力的要求程度不同。对于会计、出纳、统计、建筑师、工业药剂师等职业来说,工作人员必须具有较强的计算能力;对于法官、律师、历史学研究者、护士、X光技师等职业来说,要求工作人员具备中等水平的计算能力;对于演员、话务员、招待员、厨师、理发员、导游、矿工等职业来说,对运算能力要求较低。(4)空间判断能力。系指能看懂几何图形、识别物体在空间运动中的联系、解决几何问题的能力。这方面的能力可以从中学时期一个人对平面几何和立体几何学习成绩的好坏看出来。与图纸、工程、建筑等打交道的人,对空间判断能力要求很高;而对于裁缝、电工、木工、无线电修理工、机床工来说,必须有一定的空间判断能力。(5)形态知觉能力。即对物体或图像的有关细节的知觉能力。要看出图形的明暗、线的宽度和长度,能辨别细微的差异。对于生物学家、建筑师、测量员、制图员、农业技术人员、动植物技术人员、医生、兽医、药剂师、画家、无线电修理工来说,需要较强的形态知觉能力,而对于历史学家、政治学家、社会工作者、售货员、公室工作职员来说,形态知觉能力的要求就不太高。(6)文秘能力。系指对言语或表格式的材料细节的知觉能力。(7)眼手运动能力。是指眼手准确、迅速和协调地做出精确的动作的运动反应能力。对于驾驶员、飞行员、计算机操作员及牙、外科医生、运动员、舞蹈演员来说,尤其重要。(8)手指灵活度。系指迅速、准确、和谐地操作小物体的能力。纺织工、外科医生、画家等,手指必须较一般人灵活。选择职业是人生的一项非常重要的抉择,它不仅决定了人们今后将从事什么工作,而且也在很大程度上决定了人们将来的生活内容和生活方式。要选择一项合适的职业,不是一件随随便便的事情。除了需要了解各种职业的需要以外,还需要全面客观地认识自己的观念、态度、能力、兴趣和性格,其中,性格在职业选择中占有不可忽视的地位。美国心理学家霍兰德(T.L.Holland)根据性格特征与职业选择的关系,把性格划分为六种类型,这六种不同性格的人在选择职业上具有明显的差异。现实型这种人不重视社交,而重视物质的、实际的利益。他们遵守规则,喜欢安定,感情不丰富,缺乏洞察力。在职业选择上,他们希望从事有明确要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序进行操作的工作,如机械、电工技术等。研究型这种人有强烈的好奇心,重分析,好内省,比较慎重。他们喜欢从事有观察、有科学分析的创造性活动和需要钻研精神的职业,如科学研究等。艺术型这种人想象力丰富,有理想,易冲动,好独创。他们喜欢从事非系统的、自由的、要求有一定艺术素养的职业,即音乐、美术、影视、文学等与美感直接或间接有关的职业。社会型这种人乐于助人,善于社交,易合作,重视友谊,责任感强等。他们希望从事那些直接为他......>>
职业规划的专业技能怎么写
范本目录如下:
一“知己”— 自我认知
1 个性特征
2 职业价值观
3 职业兴趣
4 职业能力
5 自我认知小结
二“知彼”— 环境评估
1 行业分析
3 职业分析
3 职业环境分析
4 SWOT分析
5 最终目标路线敲定
三“计划”— 分期计划
1职业预备期
2职业初期
3职业中期
4职业远期
5职业后期
四“修正”— 评估调整
1 风险预测与应对
2 目标管理与修正
3 计划实施评估
附录一:读书计划
附录二:个人简历
职业能力分析是一种系统性的方法,通过对个体职业能力的测量、评价和分析,为个体提供职业发展的建议和指导,以及提高个体在职场上的竞争力。本文将从以下几个方面进行阐述:职业能力分析的基本概念、职业能力分析的意义、职业能力分析的方法和流程、职业能力分析的应用等。
一、职业能力分析的基本概念
职业能力分析是指对个体职业能力进行测量、评价和分析的一种系统性方法。它从多个角度综合评价个体在职业中所具备的能力,包括技能、知识、态度和价值观等方面。职业能力分析的目的是为个体的职业发展提供指导和建议,帮助个体更好地适应职业环境,提高职业竞争力。
二、职业能力分析的意义
职业能力分析具有以下几个方面的意义:
1. 为个体职业发展提供指导和建议:职业能力分析可以帮助个体了解自己的职业能力水平,发现自己的优势和劣势,从而为个体的职业发展提供指导和建议。
2. 提高个体在职场上的竞争力:职业能力分析可以帮助个体了解职业市场的需求,从而提高个体在职场上的竞争力。
3. 促进组织人才管理的科学化:职业能力分析可以帮助组织更好地了解员工的职业能力和发展需求,从而为组织的人才管理提供科学依据。
4. 促进人才流动和职业转型:职业能力分析可以帮助个体了解自己的职业能力和发展潜力,从而更好地进行职业规划和转型。
三、职业能力分析的方法和流程
职业能力分析的方法和流程包括以下几个步骤:
1. 设定评估目标:职业能力分析的评估目标应该是具体、明确和可操作的,需要结合个体的职业发展需求和职业市场的需求进行设定。
2. 选择评估工具:职业能力分析的评估工具应该是科学可靠的,并且具有适用性和有效性。评估工具可以包括各种问卷、测试和面试等。
3. 收集评估数据:收集评估数据可以通过问卷调查、面谈、观察等方式进行。需要注意的是,评估数据的收集应该是客观、全面和准确的。
4. 分析评估结果:分析评估结果需要综合考虑个体的职业能力和职业发展需求,结合职业市场的需求进行分析和解释,找出个体的优势和劣势,为个体的职业发展提供指导和建议。
5. 提供反馈和辅导:根据分析结果,向个体提供反馈和辅导,鼓励个体发挥自己的优势,克服自己的劣势,提高自己的职业能力和竞争力。
四、职业能力分析的应用
职业能力分析的应用范围很广,可以应用于以下几个方面:
1. 个人职业发展规划:职业能力分析可以帮助个体了解自己的职业能力和发展潜力,制定个人的职业发展规划。
2. 人才招聘和选拔:职业能力分析可以帮助企业更准确地评估招聘对象的职业能力和发展潜力,从而进行科学的人才选拔。
3. 员工培训和发展:职业能力分析可以帮助组织了解员工的职业能力和职业发展需求,制定个性化的培训和发展计划。
4. 组织人才管理:职业能力分析可以帮助企业了解员工的职业能力和发展需求,进行科学的人才管理和激励。
五、结语
职业能力分析是一种科学、系统、有效的方法,可以为个体的职业发展提供指导和建议,提高个体在职场上的竞争力,促进组织人才管理的科学化。在职业发展过程中,个体可以通过职业能力分析了解自己的职业能力水平和发展潜力,制定个性化的职业发展规划,实现职业生涯的成功和幸福。
何为职业能力分析,求范文一篇
答:段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。简单说来,它包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同职业对人的语言能力要求亦不同。语言文字的表达,不仅要准确,而且要幽默,能给人奋进的力量。
何为职业能力职业能力有哪些?
答:1:人际交往,人情练达显得格外重要不管你是管理还是普通员工,最重要的一点还是人情练达。俗话说的好:“人情练达即文章。”职场上从事各行各业都需要跟不同种类的人打交道,平常说话往往会影响一个人对你的整体印象跟判断。任何职业你来我往都非常密切,外交方面一定要注意。2:兢兢业业勤恳做事情,以...
大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析
答:大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析 篇1 (一)个人特质 性格开朗外向,积极乐观,人际关系极佳,为人热情,乐于助人,在工作上有冲劲、干劲十足,有冒险精神。有责任心,做事情喜欢坚持到底,不喜欢半途而废。 (二)优势方面 1、对待工作认真、勤奋、较积极,对待他人诚实、率真 2、做任何事责任心强,而且意志力坚强 ...
个人分析报告能力
答:在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,创业型。我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;通常具有领导才能,能够说服他人共同达到组织目标;为人务实,做事有较强的目的性。 我心目中的偶像是比尔盖茨和乔...
什么叫职业能力?有几种?
答:1、一般职业能力:主要是指一般的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力(例如正常的数学计算和运用等)、空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力(正常的颜色识别等)、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外,任何职业岗位的工作都需要与人打交道,因此,人际交往能力(和同事之间的交流)、团队协作...
什么叫职业能力?
答:所以,大学生在分析自己时,就要将能力和职业联系起来思考一下了。因为会发生你拼命塑造的能力并不能转换为职业能力的事情,比如你努力地联系打篮球,但是如果你从事的工作与肢体协调发挥能力并不怎么相关的话,那么这个能力就不是职业能力,对于你个人日后职业发展是起不到帮助作用的。
什么叫职业能力?
答:职业能力包括的三种能力:1、素质能力(学习能力,社会适应能力,信息能力,表达能力,其他素质能力)。2、专业能力(知识转换能力,专业操作能力,技能提升能力)。3、核心能力(创新能力,团队协作能力)。
关于大学生的自我分析报告
答:大学生自我能力分析及提升报告2 大学生自我分析报告范文篇一: 一、性格 我是一个很热情开朗、平时大大咧咧,很容易和他人交往的人。平时会有点小幽默,其实幽默是一种自嘲,幽默很容易缩短与周围人的距离。举个例子来说,初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默,而隔壁班的那个老师就比较严肃,课堂气氛就感觉很紧张...
解析中职学生应该具备的职业能力
答:技术的选择能力:没有高贵的技术,只有更适合的技术。项目工程的思维方式:我们在做一个精致的事业,无关产品的价格,项目工程思维代表细致工作和体贴的设计关怀。何一个项目都离不开,自然学科的基础,同时为了更好的完成事业,还需要学习其他学科的技术和知识。职业视野的拓展,会带来知识的更新!职业目标...
自我分析报告怎么写
答:一、自我分析 (一)兴趣 我的优势职业类型为企业型。精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强;通常具有领导才能,能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标;为人务实,通常追求权力、财富和地位,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。 (二)性格 16PF报告显示,在...
职业能力分析
(1)一般学习能力。这种能力是人的最基本的能力。它是指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力,特别是逻辑思维能力。一般学习能力是人们在学习、工作及日常生活中必须具备并广泛使用的能力。职业或专业的水平越高,对人的一般学习能力的要求亦越高。
(2)言语能力。它是指人对词及其含义的理解和使用能力,它表示对词、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。简单说来,它包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同职业对人的语言能力要求亦不同。语言文字的表达,不仅要准确,而且要幽默,能给人奋进的力量。
(3)算术能力。它是指迅速而准确地运算能力。大部分职业都要求人们有一定的运算能力,但不同职业对人的算术能力的要求程度不同功对于会计、出纳、统计、建筑师、工业药剂师等职业来说,工作人员必须具有较强的计算能力;对于法官、律师、历史学研究者、护士、X光技师等职业来说,要求工作人员具备中等水平的计算能力;对于演员、话务员、招待员、厨师、理发员、导游、矿工等职业来说,对运算能力要求较低。
(4)空间判断能力。系指能看懂几何图形、识别物体在空间运动中的联系、解决几何问题的能力。这方面的能力可以从中学时期一个人对平面几何和立体几何学习成绩的好坏看出来。与图纸、工程、建筑等打交道的人,对空间判断能力要求很高;而对于裁缝、电工、木工、无线电修理工、机床工来说,必须有一定的空间判断能力。
(5)形态知觉能力。即对物体或图像的有关细节的知觉能力。要看出图形的明暗、线的宽度和长度,能辨别细微的差异。对于生物学家、建筑师、测量员、制图员、农业技术人员、动植物技术人员、医生、兽医、药剂师、画家、无线电修理工来说,需要较强的形态知觉能力,而对于历史学家、政治学家、社会工作者、售货员、办公室工作职员来说,形态知觉能力的要求就不太高。
(6)文秘能力。系指对言语或表格式的材料细节的知觉能力。
(7)眼手运动能力。是指眼手准确、迅速和协调地做出精确的动作的运动反应能力。对于驾驶员、飞行员、计算机操作员及牙、外科医生、运动员、舞蹈演员来说,尤其重要。
(8)手指灵活度。系指迅速、准确、和谐地操作小物体的能力。纺织工、外科医生、画家等,手指必须较一般人灵活。
选择职业是人生的一项非常重要的抉择,它不仅决定了人们今后将从事什么工作,而且也在很大程度上决定了人们将来的生活内容和生活方式。要选择一项合适的职业,不是一件随随便便的事情。除了需要了解各种职业的需要以外,还需要全面客观地认识自己的观念、态度、能力、兴趣和性格,其中,性格在职业选择中占有不可忽视的地位。
美国心理学家霍兰德(T.L.Holland)根据性格特征与职业选择的关系,把性格划分为六种类型,这六种不同性格的人在选择职业上具有明显的差异。
现实型 这种人不重视社交,而重视物质的、实际的利益。他们遵守规则,喜欢安定,感情不丰富,缺乏洞察力。在职业选择上,他们希望从事有明确要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序进行操作的工作,如机械、电工技术等。
研究型 这种人有强烈的好奇心,重分析,好内省,比较慎重。他们喜欢从事有观察、有科学分析的创造性活动和需要钻研精神的职业,如科学研究等。
艺术型 这种人想象力丰富,有理想,易冲动,好独创。他们喜欢从事非系统的、自由的、要求有一定艺术素养的职业,即音乐、美术、影视、文学等与美感直接或间接有关的职业。
社会型 这种人乐于助人,善于社交,易合作......>>
大学生职业生涯规划书职业能力怎么写
职业能力
自我评估的结果
掌握计算机基础技能,逻辑思维、理性思维较强;喜欢唱歌,写作,在文学方面比较出色。拥有会计从业资格证,具备初级会计师的能力与要求,获得英语四级证书。欠缺的地方:文字功底不太强,写作水平不高;与不熟悉的人相处不够大方,与人交流方面需加强。
职业测评的结果
在霍兰德职业能力测评中测出的结果如下:
社会型Social (S):喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发等事物,并具备相应能力。如:教育工作者(教室,教师行政人员),社会工作者(咨询人员,公关人员)。
常规型Conventional (C):喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
艺术型Artistic:喜欢的工作要求具备艺术修养、表达能力和直觉,并将其用于语言,行为,具备相应的能力,不善于事务性工作。如:艺术方面(导演,建筑师,摄影家,广告制作人),音乐方面(歌唱家,作曲家,乐队指挥),文学方面(小说家,剧作家)。
职业能力怎么写
主要包括四个方面: 1)跨职业的专业能力 从以下三方面可以体现出一个人跨职业的专业能力:一是运用数学和测量方法的能力;二是计算机应用能力;三是运用外语解决技术问题和进行交流的能力。 2)方法能力 一是信息收集和筛选能力;二是掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力;三是具备准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力,并能够从成败经历中有效地吸取经验教训。 3)社会能力 社会能力主要是指一个人的团队协作能力、人际交往和善于沟通的能力。在工作中能够协同他人共同完成工作,对他人公正宽容,具有准确裁定事物的判断力和自律能力等,这是岗位胜任和在工作范开拓进取的重要条件。 4)个人能力 爱岗敬业、工作负责、注重细节的职业人格会得到全社会的肯定和推崇。
怎样发展自己的职业能力自我分析
首先先测试下自己的职业能力如何,与标杆的差距,根据兴趣,爱好,专业等,通过学习,训练提升自己的职业能力。
我想应职qc,那职业技能怎么写才好
范本目录如下:
一“知己”— 自我认知
1 个性特征
2 职业价值观
3 职业兴趣
4 职业能力
5 自我认知小结
二“知彼”— 环境评估
1 行业分析
3 职业分析
3 职业环境分析
4 SWOT分析
5 最终目标路线敲定
三“计划”— 分期计划
1职业预备期
2职业初期
3职业中期
4职业远期
5职业后期
四“修正”— 评估调整
1 风险预测与应对
2 目标管理与修正
3 计划实施评估
附录一:读书计划
附录二:个人简历
附录三:参考资料
附录四:测评报告
结语
职业目标怎么写
一、自我分析(对自己进行全方位、多角度的的分析)
1、职业兴趣——喜欢干什么;2、职业能力——能够干什么;3、个人特质——适合干什么;4、职业价值观——最看重什么;5胜任能力——优劣势是什么。
自我分析小结:
二、职业分析(对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析)
1、家庭环境分析。如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2、学校环境分析。如学校特色、专业学习、实践经验等
3、社会环境分析。如就业形势、就业政策、竞争对手等
4、职业环境分析
u 行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
u 职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)
u 企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)
u 地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)
职业分析小结:
三、职业定位
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)
结论:
职业目标将来从事(xx行业的)xx职业职业发展策略举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)职业发展路径举例:走专家路线(管理路线等)具体路径举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx
四、计划实施
制定短期、中期、长期目标
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容:
a.职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将……
b.职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……
c.实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就……
d.其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)
2、评估的时间:
一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则
怎么写职业规划?
职业生涯规划书范文(一)
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、2004-2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、2009-偿012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2012-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
五、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
职业能力和职业素质提高怎么写
职业能力分析(1)一般学习能力。这种能力是人的最基本的能力。它是指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力,特别是逻辑思维能力。一般学习能力是人们在学习、工作及日常生活中必须具备并广泛使用的能力。职业或专业的水平越高,对人的一般学习能力的要求亦越高。(2)言语能力。它是指人对词及其含义的理解和使用能力,它表示对词、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。简单说来,它包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同职业对人的语言能力要求亦不同。语言文字的表达,不仅要准确,而且要幽默,能给人奋进的力量。(3)算术能力。它是指迅速而准确地运算能力。大部分职业都要求人们有一定的运算能力,但不同职业对人的算术能力的要求程度不同。对于会计、出纳、统计、建筑师、工业药剂师等职业来说,工作人员必须具有较强的计算能力;对于法官、律师、历史学研究者、护士、X光技师等职业来说,要求工作人员具备中等水平的计算能力;对于演员、话务员、招待员、厨师、理发员、导游、矿工等职业来说,对运算能力要求较低。(4)空间判断能力。系指能看懂几何图形、识别物体在空间运动中的联系、解决几何问题的能力。这方面的能力可以从中学时期一个人对平面几何和立体几何学习成绩的好坏看出来。与图纸、工程、建筑等打交道的人,对空间判断能力要求很高;而对于裁缝、电工、木工、无线电修理工、机床工来说,必须有一定的空间判断能力。(5)形态知觉能力。即对物体或图像的有关细节的知觉能力。要看出图形的明暗、线的宽度和长度,能辨别细微的差异。对于生物学家、建筑师、测量员、制图员、农业技术人员、动植物技术人员、医生、兽医、药剂师、画家、无线电修理工来说,需要较强的形态知觉能力,而对于历史学家、政治学家、社会工作者、售货员、公室工作职员来说,形态知觉能力的要求就不太高。(6)文秘能力。系指对言语或表格式的材料细节的知觉能力。(7)眼手运动能力。是指眼手准确、迅速和协调地做出精确的动作的运动反应能力。对于驾驶员、飞行员、计算机操作员及牙、外科医生、运动员、舞蹈演员来说,尤其重要。(8)手指灵活度。系指迅速、准确、和谐地操作小物体的能力。纺织工、外科医生、画家等,手指必须较一般人灵活。选择职业是人生的一项非常重要的抉择,它不仅决定了人们今后将从事什么工作,而且也在很大程度上决定了人们将来的生活内容和生活方式。要选择一项合适的职业,不是一件随随便便的事情。除了需要了解各种职业的需要以外,还需要全面客观地认识自己的观念、态度、能力、兴趣和性格,其中,性格在职业选择中占有不可忽视的地位。美国心理学家霍兰德(T.L.Holland)根据性格特征与职业选择的关系,把性格划分为六种类型,这六种不同性格的人在选择职业上具有明显的差异。现实型这种人不重视社交,而重视物质的、实际的利益。他们遵守规则,喜欢安定,感情不丰富,缺乏洞察力。在职业选择上,他们希望从事有明确要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序进行操作的工作,如机械、电工技术等。研究型这种人有强烈的好奇心,重分析,好内省,比较慎重。他们喜欢从事有观察、有科学分析的创造性活动和需要钻研精神的职业,如科学研究等。艺术型这种人想象力丰富,有理想,易冲动,好独创。他们喜欢从事非系统的、自由的、要求有一定艺术素养的职业,即音乐、美术、影视、文学等与美感直接或间接有关的职业。社会型这种人乐于助人,善于社交,易合作,重视友谊,责任感强等。他们希望从事那些直接为他......>>
职业规划的专业技能怎么写
范本目录如下:
一“知己”— 自我认知
1 个性特征
2 职业价值观
3 职业兴趣
4 职业能力
5 自我认知小结
二“知彼”— 环境评估
1 行业分析
3 职业分析
3 职业环境分析
4 SWOT分析
5 最终目标路线敲定
三“计划”— 分期计划
1职业预备期
2职业初期
3职业中期
4职业远期
5职业后期
四“修正”— 评估调整
1 风险预测与应对
2 目标管理与修正
3 计划实施评估
附录一:读书计划
附录二:个人简历
职业能力分析是一种系统性的方法,通过对个体职业能力的测量、评价和分析,为个体提供职业发展的建议和指导,以及提高个体在职场上的竞争力。本文将从以下几个方面进行阐述:职业能力分析的基本概念、职业能力分析的意义、职业能力分析的方法和流程、职业能力分析的应用等。
一、职业能力分析的基本概念
职业能力分析是指对个体职业能力进行测量、评价和分析的一种系统性方法。它从多个角度综合评价个体在职业中所具备的能力,包括技能、知识、态度和价值观等方面。职业能力分析的目的是为个体的职业发展提供指导和建议,帮助个体更好地适应职业环境,提高职业竞争力。
二、职业能力分析的意义
职业能力分析具有以下几个方面的意义:
1. 为个体职业发展提供指导和建议:职业能力分析可以帮助个体了解自己的职业能力水平,发现自己的优势和劣势,从而为个体的职业发展提供指导和建议。
2. 提高个体在职场上的竞争力:职业能力分析可以帮助个体了解职业市场的需求,从而提高个体在职场上的竞争力。
3. 促进组织人才管理的科学化:职业能力分析可以帮助组织更好地了解员工的职业能力和发展需求,从而为组织的人才管理提供科学依据。
4. 促进人才流动和职业转型:职业能力分析可以帮助个体了解自己的职业能力和发展潜力,从而更好地进行职业规划和转型。
三、职业能力分析的方法和流程
职业能力分析的方法和流程包括以下几个步骤:
1. 设定评估目标:职业能力分析的评估目标应该是具体、明确和可操作的,需要结合个体的职业发展需求和职业市场的需求进行设定。
2. 选择评估工具:职业能力分析的评估工具应该是科学可靠的,并且具有适用性和有效性。评估工具可以包括各种问卷、测试和面试等。
3. 收集评估数据:收集评估数据可以通过问卷调查、面谈、观察等方式进行。需要注意的是,评估数据的收集应该是客观、全面和准确的。
4. 分析评估结果:分析评估结果需要综合考虑个体的职业能力和职业发展需求,结合职业市场的需求进行分析和解释,找出个体的优势和劣势,为个体的职业发展提供指导和建议。
5. 提供反馈和辅导:根据分析结果,向个体提供反馈和辅导,鼓励个体发挥自己的优势,克服自己的劣势,提高自己的职业能力和竞争力。
四、职业能力分析的应用
职业能力分析的应用范围很广,可以应用于以下几个方面:
1. 个人职业发展规划:职业能力分析可以帮助个体了解自己的职业能力和发展潜力,制定个人的职业发展规划。
2. 人才招聘和选拔:职业能力分析可以帮助企业更准确地评估招聘对象的职业能力和发展潜力,从而进行科学的人才选拔。
3. 员工培训和发展:职业能力分析可以帮助组织了解员工的职业能力和职业发展需求,制定个性化的培训和发展计划。
4. 组织人才管理:职业能力分析可以帮助企业了解员工的职业能力和发展需求,进行科学的人才管理和激励。
五、结语
职业能力分析是一种科学、系统、有效的方法,可以为个体的职业发展提供指导和建议,提高个体在职场上的竞争力,促进组织人才管理的科学化。在职业发展过程中,个体可以通过职业能力分析了解自己的职业能力水平和发展潜力,制定个性化的职业发展规划,实现职业生涯的成功和幸福。
答:段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。简单说来,它包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同职业对人的语言能力要求亦不同。语言文字的表达,不仅要准确,而且要幽默,能给人奋进的力量。
答:1:人际交往,人情练达显得格外重要不管你是管理还是普通员工,最重要的一点还是人情练达。俗话说的好:“人情练达即文章。”职场上从事各行各业都需要跟不同种类的人打交道,平常说话往往会影响一个人对你的整体印象跟判断。任何职业你来我往都非常密切,外交方面一定要注意。2:兢兢业业勤恳做事情,以...
答:大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析 篇1 (一)个人特质 性格开朗外向,积极乐观,人际关系极佳,为人热情,乐于助人,在工作上有冲劲、干劲十足,有冒险精神。有责任心,做事情喜欢坚持到底,不喜欢半途而废。 (二)优势方面 1、对待工作认真、勤奋、较积极,对待他人诚实、率真 2、做任何事责任心强,而且意志力坚强 ...
答:在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,创业型。我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;通常具有领导才能,能够说服他人共同达到组织目标;为人务实,做事有较强的目的性。 我心目中的偶像是比尔盖茨和乔...
答:1、一般职业能力:主要是指一般的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力(例如正常的数学计算和运用等)、空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力(正常的颜色识别等)、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外,任何职业岗位的工作都需要与人打交道,因此,人际交往能力(和同事之间的交流)、团队协作...
答:所以,大学生在分析自己时,就要将能力和职业联系起来思考一下了。因为会发生你拼命塑造的能力并不能转换为职业能力的事情,比如你努力地联系打篮球,但是如果你从事的工作与肢体协调发挥能力并不怎么相关的话,那么这个能力就不是职业能力,对于你个人日后职业发展是起不到帮助作用的。
答:职业能力包括的三种能力:1、素质能力(学习能力,社会适应能力,信息能力,表达能力,其他素质能力)。2、专业能力(知识转换能力,专业操作能力,技能提升能力)。3、核心能力(创新能力,团队协作能力)。
答:大学生自我能力分析及提升报告2 大学生自我分析报告范文篇一: 一、性格 我是一个很热情开朗、平时大大咧咧,很容易和他人交往的人。平时会有点小幽默,其实幽默是一种自嘲,幽默很容易缩短与周围人的距离。举个例子来说,初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默,而隔壁班的那个老师就比较严肃,课堂气氛就感觉很紧张...
答:技术的选择能力:没有高贵的技术,只有更适合的技术。项目工程的思维方式:我们在做一个精致的事业,无关产品的价格,项目工程思维代表细致工作和体贴的设计关怀。何一个项目都离不开,自然学科的基础,同时为了更好的完成事业,还需要学习其他学科的技术和知识。职业视野的拓展,会带来知识的更新!职业目标...
答:一、自我分析 (一)兴趣 我的优势职业类型为企业型。精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强;通常具有领导才能,能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标;为人务实,通常追求权力、财富和地位,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。 (二)性格 16PF报告显示,在...