用黑板和广播和电灯写作文

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-29

1. 教室的黑板和电灯的争吵作文400字

“叮铃铃,叮铃铃”同学们伴着放学的 *** ,踏着轻盈的步伐,走在回家的路上。

瞧,在那空无一人的教室里,又有了叽叽喳喳的声音。原来,是教室里的大伙们在吵架呢!首先桌子开始发话了:“唉,最近的日子一天不如一天好了,我的小主人整天把我弄的肮脏死了,还往我嘴里塞垃圾,真过分!”“你算好了,”垃圾桶可怜巴巴的说,“他们总是用垃圾扔我疼的要命,我嘴里的牛奶老是发出臭味,真是无法见人,太倒霉了!”椅子也开始发愁了说:“是啊,小主人也用贴纸在我身上贴了撕,撕了又贴,还损坏了我漂亮的皮质!”“们别吵了,看看我!”扫帚用痛苦的表情说,“他们天天用我打架,把我腿脚都打断了,好痛苦啊!”说着呜呜地哭了起来。

教室里一片吵闹声。忽然不知谁说了句话:“不如我们向小主人诉说我们的痛苦,好让他们爱护我们一下吧!”没等他说完,大家寻声望去,原来是黑板槽里的黑板擦在说话。

“可是我们用什么来传达呢?”桌子为难地说。正当大家为这个问题争论不休的时候,黑板高声说:“这个问题好办,就交给我和粉笔吧!”大家听了笑逐颜开,异口同声地说:“真好!这下们可有好日子过了!” 第二天,同学们又迎着清晨凉爽的微风,像往常一样来到学校。

一进教室,他们一眼就看到黑板上的几行在字,只见上面写着: 建 议 书 亲爱的小主人们: 们好! 当你们走进我们这个明亮教室上课的时候,是不是很舒服呢?当你们在获得知识的同时,是否想到我们这些为你们服务的课桌椅呢?你们知道吗?有的同学把我们身体弄脏了,胳膊扭断了,还让我们闻那臭烘烘的垃圾,多么痛苦啊!他们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。你们说这样好吗?我们真诚地渴望你们能好好地爱护我们这些为你们服务的朋友吧!这样,我们不仅能有一个整洁的脸面,漂亮的外衣,端庄的仪表,还可以为你们提供一个良好的学习环境,做一个讲文明的好学生予以帮助。

们能否接受们这样的建议呢? 谢谢您的阅读! 祝 身体健康!学习进步。

2. 学校教室换了灯,写一篇作文

我们的教室在学校的三层楼上.那是一间崭新整洁的教室.走近教室,就会看见一扇深蓝色的门.那是一扇比较高档的门.走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机.每当下午上课前的十分钟,它就会播放节目让我们欣赏观看.前门的左边墙上有一个布告栏.栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使.她长着金黄色的头发,手中抱着一个红色的爱心,张开一双绿色的翅膀,可爱极了!小布告栏下面有四只开关.它们控制着电扇和电灯.下面贴着一张纸.纸上面公布了我们在小学生作文网上发表的作文名单.

教室的南北两面都是窗户.那些窗户都非常透明,简直与没有装玻璃一样.那是我们天天早上擦的结果呀!每一扇窗户上都有一扇帘子,那是用来遮挡强光的.窗户中间有两块空着的墙壁.墙壁上贴着小学生日常行为规范和一些名人名言.

教室的前面放着一张讲桌.上面放着粉笔盒、教具之类的东西.前后分别有一块大黑板.前面的黑板是老师用来给我们上课用的.上面有一只广播.每当学校有什么重大的事情,它就会响起,及时告诉我们.两侧有八个大字:“主动、活泼、乐学、多思”,那是我们的校训.后面的黑板上有我们出的黑板报.每过半个月,我们就换一次.上面花花绿绿的布置得非常漂亮.上面的文章全部是我们自己写的.我们可喜欢了.一下课,特别是中午,我们最喜欢在那里看一看了.

你看,我们的教室多么漂亮,多么美观,多么整洁!

我们的教室

我们的教室在教学楼二楼中间,它非常美观漂亮.

一走进去教室,我们最先看见的是前面的黑板,每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识;它的左下方是英语角,2008年奥运会就要到了,它正在为那一刻的到来,作贡献.黑板的左上方是电视机,每天为我们播放有趣的节目,让我们了解更多的知识.黑板的前面是多媒体,老师上课时打开它,使我们学得更轻松,更开心.

教室的后面是我们班的板报,左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标,右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状,中间"3.1奋进中队"几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步.板报的上方悬挂着一块钟表,提醒我们要珍惜时间.

教室的左面是两扇明亮的玻璃窗,每天,灿烂的阳光透过玻璃照进来,洒满了整个教室.

教室右面的两扇大门通向走廊,每天我们从那里进进出出.

教室的上边悬挂着六盏明亮的日光灯,时刻准备在光线不足时为我们照明.

教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子,干净光滑的地面,每天都有同学认真打扫.

我真喜欢我们的教室啊!

我只能提供这么多啦!对不起啊!

早晨,我迎着初升的太阳,唱着上学歌高高兴兴的往学校走去.走进学校,看到宽阔的操场,操场上,阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草,呈现在眼前的是热气腾腾的操场.操场的四周有许多小朋友们喜欢的体育器材,每到课余活动时间有的攀云梯,有的荡秋千,有的翻双杠,玩得真开心……

操场的南面就是我们的教学楼,大楼的正门朝北,全楼共有五层,从远处看去整幢大楼朴素整洁,美观大方,从楼的正门进入教学楼,楼的第一层大厅两边墙上是同学们宣传栏.东西是一条走廊.沿着楼梯直上二楼,拐弯处有一面长方形的镜子.再沿着楼梯上到三楼,我们的教室就在三楼的东边.

教室的四周是干净明亮的窗户,中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致致地学习,教室的最前方是讲台和黑板,老师每天都站在讲台上亲切和蔼,生动幽默的给我们讲课.老师像一台永不生锈的播种机,不断在学生心田里播下理想和知识的种子.黑板上方有‘好好学习,天天向上’八个大字,教室后面黑板是我们的学生园地,上面有我们喜爱的诗歌和图画,它给我们带来许多欢乐.教室四周的墙上挂着四位科学家的画像,他们激励我们好好学习,将来象他们一样为祖国,为人类多做贡献.如果说老师是辛勤的园丁,那么教室就是花园.我们像幼苗一样在这里健康成长.

我爱我们的校园,我爱我们的教室,我更爱我们的老师.

3. 用电灯、讲桌、黑板编一篇童话故事

回复:

背景:夜校讲堂

设施:讲桌、黑板、电灯

人物:讲师(1人)、听众(若干人)

课题:数论

埸景:室内灯火辉煌——讲师戴好老花境,打开讲稿找到讲桌,自言自语地说:"三尺讲台,免强、免强…"于是口若悬河,引入课题——找到黑板:大书文章,自言自语地说:"丶尚可写字,免强、免强……"回头拿起讲稿,高声说"还是电灯好!当奖!……正在此时——讲桌撤了、黑板摘了——听众呆了!……于是忙说〃二位息怒,同样当奖!……

尾声:讲堂恢复了平静:明亮的灯光下,—片繁忙景象…

4. 用课桌、讲台、黑板啊写作文400字

有一天,教室里吵吵闹闹的,原来是课桌、板凳和黑板在吵个不停。只听黑板说:“告诉你们,同学学知识是最离不开我了,没有我,哼!别说是一个字,或是1+1,就是一个标点符号,他们都学不了。除了老师,就我的本领最大。”就这样,他们你一句我一句的吵个不停。这时,一直没有吭声的板凳不慌不忙地站起来,说:“嘿!嘿!我说你们别再吵了,要说谁的作用大、本领大,我说谁也离不开谁。少了我们当中任何的一个人,同学们都不行。没有了我板凳,他们站着上课,学习行吗?没有了你桌子大哥,他们就没法写作业,没有了黑板老兄,更加不行!人类发明了我们,那是我们的光荣,我们应该默默无闻地为他们服务,给他们提供方便。让我们的小主人更好地学习,那是我们的神圣职责……我们不应该看到自己的一点长处、优点,就骄傲自满的,要知道骄傲使人落后,谦虚使人进步,同学们每天放学后都把我们打扮的美丽、干净,对我们多好呀!你们还有什么理由好吵的呢?”

板凳的话还没有说完,课桌和黑板早已羞愧的低下了头!

5. 【桌椅的诉说作文】

这一天,夜深人静,教室里一点声音也没有。

这时,桌子说:“你们看,我的脸上被小主人刻得左一道,右一道的,非常疼……”“你那算什么,我才惨呢。”还没等桌子说完,椅子就伤心地说,“你看我,我本来有四条腿,现在只剩三条半了。

而且小主人经常把我推到,现在我的腰还疼呢。”桌子接着说:“我也断了一条腿,他们还把口香糖粘在我的脸上,还涂涂画画的。”

椅子又说:“我们逃跑吧。”“不行,咱们缺胳膊少腿的,跑不了。

再说,即使能跑,也会被他们发现的”桌子说。“你有什么好办法?”桌子和椅子一起问电灯。

一直没说话的电灯,用最后仅存的一点力气说:“我……没有。他……们—下课就……把……我一开……一关的,我……已经没……力气了……”说完,电灯就进入了休眠状态。

“哎哟!”一声惨叫划破了夜空,原来,桌子的伤口染上了灰尘,十分疼痛。桌子、椅子……的眼泪都掉下来了。

这时,一直没说话的粉笔说:“我有个好办法,你们瞧好了。”说着,粉笔就把桌、椅、电灯的诉说写在了黑板上。

第二天,同学们来到教室,看见了黑板上的字。个个脸都红了,从此,没有一个人再损坏过公物。

同学们,我们一定要爱护公物。

6. 粉笔作文怎么写

粉笔板擦与黑板的争吵 一天放学后,粉笔与板擦和黑板发生激烈的争吵,闹得不可开交,到底发生了什么事情使大伙心里都不愉快? 原来,粉笔很得意,它对黑板和板擦说:“我的本领可大了!老师拿我写字,同学拿我画画,这次,我还让小主人得了本次手抄比赛一等奖呢!这些都是我的拿手好戏,怎么样?可是你们呢?土里土气,你们简直不像爱因斯坦那样为社会做出伟大的贡献。”

被粉笔的话这么一激,板擦愤愤不平地说:“你有什么好骄傲的?还记得吗?上次你写错了一个字,害得同学们差一点导致全班抄错,幸亏我来的及时,要不然你的脑袋和身体早都搬家了!还说你功劳不小,我呸!”。

7. 用“这次的活动真有意思”为题写一遍作文求300字的作文:《这次活

我参加过许多活动,但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏.有一次,我们上活动课,老师笑眯眯地对我们说:“今天,我们做‘添嘴巴’的游戏好吗?”老师的话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的掌声,同学们拖长声音说:“好——!” 老师先把我们分成两个组.然后,老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头,人头的样儿倒画得不错,可惜没有嘴巴.看了这个人头,我想:这大概就是“添嘴巴”这名称的来历吧!最后,老师简单讲了游戏的玩法:两个组各派一个同学上去,交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛,每个同学添完以后,集体评比.然后擦掉,下一个同学又再添,依次类推.游戏开始了,每个同学都兴致勃勃的上去“添嘴巴”.但是,有的同学添到了鼻梁上,有的添到了额头上,还有的同学,走出了教室,怎么也找不到黑板,逗得大家哈哈大笑.轮到我了,我又兴奋又紧张地走到讲台上,眼睛被蒙上以后,眼前一片黑暗,什么也看不见.我拿着粉笔,摸索着走到黑板面前;东一摸,西一摸,似乎哪儿都是一样的.过了好一会儿,我才把“嘴巴”添上去.刚添完,同学们就哈哈大笑起来.我赶紧解下毛巾一看:原来,我把嘴巴添到了眼睛上.自己也不由自主的大笑起来.在一阵阵欢笑声中,游戏很快就结束了.但大部分同学都添错了位置,只有几个同学添得好些.老师说:“从活动可以看出,我们的眼睛是多么重要.如果没有眼睛,多艰难啊!我们一定要时时注意保护自己的眼睛.如果到双目明的人,一定要主动帮助一下.” “叮铃铃——”下课铃响了.同学们还意犹未尽,大家都说:“这次活动真有意思,我们不仅玩得高兴,还懂得了一定的道理.”。

8. 以our classroom为题写一篇作文我们的教室

我们的教室坐落在学校东北角一栋四层楼的最高层,它是一间东西方向的大教室。

我们拥有一个宽敞、整洁的教室,一进教室的门,就可以看到迎面墙上最引人注目的是一面鲜艳的五星红旗,红旗两边贴着两条横幅,上面写着八个醒目的大字——好好学习,天天向上。它是用来激励我们分分秒秒刻苦学习的,横幅下方有一块长方形的漆黑的黑板,老师就是用它把一批又一批的学生从小学送进了大学,点燃了自己,照亮了别人,在默默无闻中辛勤地耕耘着。黑板的左右两边各摆放着两个大电视柜,它是我们在紧张的学习之余,老师让同学们放松时看动画片用的。左边的电视柜旁边是老师出题或演示题的展示台,当然,老师也常在上面批改我们的作业。

另外,左边的墙上有三扇硕大的玻璃窗,玻璃擦得晶莹透亮,透过窗户可以看到繁华的大街,每扇窗户的左右两边都悬挂着两幅葡萄紫的金丝边窗帘,这是学校专门为我们设计的。右边的墙上是几句名人格言、谚语,常常鼓励着我们要有上进心。两墙之间,整整齐齐地摆放着一排排桌子、椅子,同学们就在这里学习知识。

后面的墙上是我们的板报栏,里面常常贴着我们自己亲手做的手抄报。

我爱我的教室,像家似的教室。

我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走近教室,就会看见一扇深蓝色的门。那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。每当下午上课前的十分钟,它就会播放节目让我们欣赏观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使。她长着金黄色的头发,手中抱着一个红色的爱心,张开一双绿色的翅膀,可爱极了!小布告栏下面有四只开关。它们控制着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在小学生作文网上发表的作文名单。

教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明,简直与没有装玻璃一样。那是我们天天早上擦的结果呀!每一扇窗户上都有一扇帘子,那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为规范和一些名人名言。

教室的前面放着一张讲桌。上面放着粉笔盒、教具之类的东西。前后分别有一块大黑板。前面的黑板是老师用来给我们上课用的。上面有一只广播。每当学校有什么重大的事情,它就会响起,及时告诉我们。两侧有八个大字:“主动、活泼、乐学、多思”,那是我们的校训。后面的黑板上有我们出的黑板报。每过半个月,我们就换一次。上面花花绿绿的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我们自己写的。我们可喜欢了。一下课,特别是中午,我们最喜欢在那里看一看了。

我爱我们的教室。

我们的教室位于教学楼的第三层,西面第二个,那就是我们的班级。

一进教室,首先映入眼帘的是一排排桌凳,叫我们摆放得整整齐齐,有条有理。平滑的桌子上有同学们的课本和各种各样的文具盒。桌子上有同学们的课本和各种各样的文具盒。

正前方是一块结实耐用的黑板,黑板的形状是长方形,颜色是深绿色,质地是毛玻璃。这黑板的用途可大了,语文老师用它来教我们生字词句,数学老师用它来教我们口算题和应用题,英语老师用它来教我们英语单词和英语句子。。黑板两边是“中小学生守则”“小学生日常规范和 *** 提出的八荣八耻,它们时刻提醒我,要做一个对社会有用的人。

后方是我们自己办的黑板报,题目“生活园地”,上面的内容丰富多彩,有“评比栏”,有“班级明星”,有“开心一笑”,还有谜语和作文。。

左右两边镶嵌着六扇铝合金大窗户,每天都被同学擦得干干净净。窗户和窗户之间的墙壁上挂着四幅名人名言,有爱迪生说的:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。还有马克思所说:一个人有了知识才能变的三头六臂。。它们每时每刻都鞭策我们要好好学习

没当天快要下雨,阴天时,正上方的电灯就会亮起,那灯光照亮桌面,照的屋里屋外犹如白昼一样。

我们的教室很漂亮吧,假如你在我们这里上学,就一定会喜欢上这里。

9. 找一片用课桌讲台黑板各种文具的有趣故事作文350字

文具盒里的铅笔、橡皮和卷笔刀是一组好伙伴。铅笔写字,错了橡皮来擦,铅笔钝了卷笔刀来削,主人利用得高高兴兴。

一天早晨,铅笔老早便起了床,在镜子前打扮了一番,便看见橡皮和卷笔刀都还在呼呼大睡。

铅笔看着两个“小胖子”睡觉,就觉得自己很苗条,漂亮,是世界上最好的铅笔。

它大声唱着歌,把橡皮和卷笔刀给吵醒了。

卷笔刀说:“我们尊敬的铅笔小姐,你干嘛要把我们吵醒呀?”

橡皮说:“是呀!我睡得正香呢!”

铅笔想:你们难道睡得还不够吗?奇怪!

它便骄傲地说:“呀!你们看看几点了?主人虽然没起床,你们两个大胖子也该起来了吧?真不像话!“

这下,橡皮生气了。他气冲冲地说:“你知道我的脾气不好!晚起怎么了?成天发小姐脾气。小气鬼!”

卷笔刀也着急地说:“就是!我们晚起是不好,但用不着你来叫吧?主人会叫我们的。”

最近,主人开始做作业了。一时,主人把铅笔用钝了,想的是卷笔刀,可卷笔刀却藏了起来。主人一急,便把字写错了,他又找橡皮,可橡皮也不见了。

主人一气之下,把铅笔扔在地上,摔成了两半。

铅笔终于明白:不可骄傲,有着一颗谦虚、善良的心,才是支好铅笔。同时要与其它伙伴合作,这样才是十全十美,完美无缺的。



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