最适合三年级学习的英语
学英语要先学耐烦（任何事都是如此），最好是怀着一颗爱它的心，像对待亲密朋友一样热情。不要觉得这条是多余的，因为一个人的事业成功与否，完全在他对这项事业是否感兴趣，而不是苦干去打开成功的大门。
第二，字母。26个字母该认识吧？不会的赶紧背去。背完，五个元音字母（a,e,i,o,u）要记熟咯。
第三，音标。你能读能认音标吗？不能的话，到书店去买本教读音标的书籍。对照书本上，跟着磁带（mp3）读。
第四，单词。单词要背，对着书上的音标多读，最好有相应的音频，可以纠正发音。课本上每个单元的单词背熟，注意不可数名词。另外，如果英语实在糟糕且离考试时间没多久，就多背单词短语，少整点语法。因为在一套试卷中，语法考得不是很多的，一般在选择题中，只出现几道题，而拉分的阅读完形离不开词汇。单词本，星火的高考专项突破或者四六级。
第五，短语。单词搭配不同的介词会有不同的意思，需要记忆。文章中老师喊勾下来的，要记熟。
第六，句型。英语中很多固定搭配或者固定用法，比如 manya + 单数 。
第七，语法。语法题现在考的不是很多，大多是词汇的考察。语法主要用于书面表达和任务型阅读，这两项分不是很好拿，成绩不好的学生，别浪费时间在这儿。每个单元都有语法的讲解，还是建议买本参考书，参考书上讲得细致点，系统点。语法不多，重难点在从句与虚拟语气上，其他简单。
第八，听力。听力呀，就是每天听，不用局限于课本，有文字对照，并且词汇在认识范围内的即可。
第九，反思。每套题做完，总有这样那样的错误。单词没有记住的，再背。句型不清晰的，再看。短语辨不明的，多比较。书面表达中，句子该如何写。
第十，技巧。一套题中各种不同的题能总结出对应的猜答案技巧（这是我自己的方法，可能不是很全面，最好自己总结自己感悟）。
小学英语学习从三年级开始,如果孩子没有早期接触英语,可能很难适应三年级小学的英语学习进度.关于小学三年级英语辅导问题,许多家长会忽略三年级,而三年级是打好良好英语基础的重要阶段.许多接触教育行业的学生会发现许多小学生的英语水平很低,许多孩子似乎无法跟上小学英语学习的进程.那么三年级小学英语辅导应该做些什么呢?
(积极争取)
家长不知道如何在小学三年级英语辅导孩子,可以关注下一对一外国教师的模式,中国现在有许多可靠的平台.外籍教师的一对一教学效果确实好得多,它在说话方面有很多帮助,不妨让你的孩子尝试一下.
一、虽然英语并不困难,但仍有许多客观情况限制了学习的进度和有效性.三年级小学英语辅导的缺点是什么?
1、教学进度
在教学进度方面,大多数学校的三年级学生开始学习英语,个别学校从一年级开始学习英语.教学进度的差异造成了学校与学校之间的差异,这增加了学校的管理和教学成本.与此同时,学生的心理也存在矛盾心理.
2、老师
在全国,除了一些个别的学校,大多数学校在教师配对方面存在差异.无论是在哪个城市,都缺乏英语教师.大多数英语科目由其他科目教授,如数学老师或语文教师任课英语老师现象很常见.
二、那么父母如何正确指导孩子学习三年级英语?
对于三年级的孩子,家长可以考虑给孩子一个基本的英语培训课程.三年级儿童学阴雨缺乏的是系统的教学和专业指导,因此很多家长为子女选择专业的三年级英语辅导.该课程是一种更有效的辅导方法.
对于三年级的英语辅导课程,外国教师的一对一培训课程是一个不错的选择.父母不必担心孩子的基础差,外籍教师在培训方面效果都很好,因为专业的外籍教师可以让学生从零开始.
(好好学)
以上是小学三年级英语辅导需要注意的问题,其实如果孩子能偶尽早接触纯正的英语以及英语教学,那么对于孩子的将来而言,是非常有益的.那么由此看来小学三级英语辅导是非常有必要的,如果你的孩子马上面临三年级,那么可以立即给孩子考虑找个专业的辅导班或者是一对一辅导家教了.
第二，字母。26个字母该认识吧？不会的赶紧背去。背完，五个元音字母（a,e,i,o,u）要记熟咯。
第三，音标。你能读能认音标吗？不能的话，到书店去买本教读音标的书籍。对照书本上，跟着磁带（mp3）读。
第四，单词。单词要背，对着书上的音标多读，最好有相应的音频，可以纠正发音。课本上每个单元的单词背熟，注意不可数名词。另外，如果英语实在糟糕且离考试时间没多久，就多背单词短语，少整点语法。因为在一套试卷中，语法考得不是很多的，一般在选择题中，只出现几道题，而拉分的阅读完形离不开词汇。单词本，星火的高考专项突破或者四六级。
第五，短语。单词搭配不同的介词会有不同的意思，需要记忆。文章中老师喊勾下来的，要记熟。
第六，句型。英语中很多固定搭配或者固定用法，比如 manya + 单数 。
第七，语法。语法题现在考的不是很多，大多是词汇的考察。语法主要用于书面表达和任务型阅读，这两项分不是很好拿，成绩不好的学生，别浪费时间在这儿。每个单元都有语法的讲解，还是建议买本参考书，参考书上讲得细致点，系统点。语法不多，重难点在从句与虚拟语气上，其他简单。
第八，听力。听力呀，就是每天听，不用局限于课本，有文字对照，并且词汇在认识范围内的即可。
第九，反思。每套题做完，总有这样那样的错误。单词没有记住的，再背。句型不清晰的，再看。短语辨不明的，多比较。书面表达中，句子该如何写。
第十，技巧。一套题中各种不同的题能总结出对应的猜答案技巧（这是我自己的方法，可能不是很全面，最好自己总结自己感悟）。
小学三年级学生要怎样才能学好英语呢？下面是老师为大家收集整理的三年级英语学习方法，希望对同学们有所帮助。
1、上课认真听讲
凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。
2、认真做好复习
复习的方法要多样化，复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实。
3、背课文
背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合
背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平，增强学习英语的自信心。
所背的文章要典型而纯，从易到难、从短到长、循序渐进，早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。
三年级的学习英语还是应该以简单的一些为主，学习新概念可能还早了一些。
答：牛津英语。牛津英语教材更注重英语词汇和语法的学习，注重语音和语调的训练，能够帮助学生更好地掌握英语发音和口语表达能力。教材内容丰富多彩激发孩子的学习兴趣。而新概念全新的教学理念，有趣的课文。因此，三年级应该学牛津。
答：《新概念英语》或《灵通少儿英语》。小学三年级可以选择学习《新概念英语》或《灵通少儿英语》，《新概念英语》教材内容经典，编排方式科学，教学方法先进，可以帮助学生在巩固基础的同时提升英语水平。《灵通少儿英语》则是从国外引进的教材，内容更新，编排和方法也更先进。
答：英语新概念比较适合有一定英语基础的三四年级小学生。1、《新概念英语第一册》适合初中学生学习，年龄约10-14岁。《新概念英语第一册》讲练基本语音、语调包括所有的音标、连读、同化及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。《新概念英语》是1997年10月外语教学与研究出版社出版的一本图书。2、...
答：剑桥英语比较好。孩子的学习还是要选择循序渐进的过程，寻找适合孩子年龄段的学习方法。低龄段孩子对于语法性的东西比较排斥，觉得枯燥，继而提不起兴趣学习，甚者厌烦英语科目。所以剑桥教材较适合低龄段的孩子，培养兴趣，轻松入门。到孩子即将升入五年级时，孩子们的英语思维基本形成，对语法的接纳也已经分...
答：剑桥系列的少儿英语和商务英语教材都相当有针对性，实用性很强。而新概念英语则是几十年历经考验，并在全国各大培训机构英语基础能力培养课程中首屈一指的教材。具体学习哪种一定要看学习者自己的情况而定。免费试听课：【免费领取，外教一对一精品课程】点击即可领取专属欧美外教一对一免费试听课！阿卡索...
答：4、I Am a Bunny《我是一只兔子三岁》推荐理由：非常简单而又唯美的画风，以一只可爱的小兔子为主角，简单易懂，朗朗上口。舒缓而明亮的色调，给孩子完美地展示了自然四季更迭之美，充分激发孩子的想象。非常适合初期学习英语的孩子阅读启蒙。5、The Very Hungry Caterpillar《好饿的毛毛虫》推荐理由：...
答：Unit 2 ：father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语） mother 母亲；妈妈 mom 妈妈（口语 ） man男人woman 女人 grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外） 祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外） 祖父 sister 姐妹 brother 兄弟 。Unit 3 ：eleven 十一 twelve 十二...
答：适合三年级的英语绘本如下：《The Rainbow Fish》《彩虹鱼》彩虹鱼”之父一Marcus Pfister (马克斯.菲斯特）是一位著名的插画家，他在创作中突发灵感，使用烫金工艺赋予了彩虹鱼独特的耀眼光芒，从而给孩子带来视觉上的冲击与无法抗拒的吸引力。因为内容的独特，这本书选入了美国教育协会给孩子推荐的100本...
答：这三年的英语教材比较好的话，我觉得应该是人教版的可能会更好一点，更加适合我们现在的小孩子的学习。
