上学忘拿作业本被同学嫌弃，这种情况该怎么办？
要说如何培养好一个孩子，恐怕三天三夜都说不尽，观念、方式和经验可谓缺一不可，但要说一个孩子可以怎样被“养废”，虽说方法同样繁多，但往往仅凭一点就可以做到，比如，只把孩子当“布偶”，父母则要掌管一切。
张老师是一所公立小学四年级一班的班主任，班上四十三个学生，说巧不巧，其中两个学生的家长都是她的同事。不同的是，一个成绩优异、人缘也不错，而另一个叫康康的学习从不上心，同学们看到他更是嗤之以鼻。
要说康康的人缘为什么这么不好，最大的原因就是他傲慢自大并且邋里邋遢，上着课却总爱大声擤鼻涕，用过的纸巾也从来不及时清理。
这天，张老师发现康康的作业没有交，便在上课前问他原因，康康无所谓地说忘记带了，张老师告诉他以后作业写完就要及时放进书包，或者晚上临睡觉前检查一下第二天上课的东西有没有带全。还没等张老师把话说完，康康就大声说：“又不是我收拾的书包，她没给我装我怎么知道”。
一句话说出，让所有人傻了眼，张老师连忙问：“谁给你收拾书包？”康康说：“我妈啊”。话一出口，全班上下嘘声一片，同学们纷纷嘲笑康康：“我们都是自己收拾书包的，还让你妈帮你装，你多大了？”本来理直气壮的康康见状突然意识到自己好像说错了什么，再不敢开口了。
这般情况，张老师也不好再说什么，批评康康吧，这不是打他妈妈的脸吗，两人是同事，人家还是隔壁班的语文老师，不说点什么吧，同学们都开始起哄针对康康，张老师也甚是尴尬。
这般巧合的事并不多见，但背后反映出家长对孩子溺爱的情况，在我们周围却比比皆是，教书育人的老师都是这样，普通家长想必也难逃溺爱泥沼。
父母溺爱无边界，害的却是自己娃1）自理能力差，想要自立遥遥无期
有的父母对孩子过分溺爱，他们觉得孩子永远长不大，凡事都要亲力亲为，不自知地造就了孩子的“布偶”人生。这样做的后果就是让孩子渐渐失去自理能力，指望他今日自立自强，出人头地恐怕遥遥无期。
2）人缘受影响，没有朋友尽显孤独
孩子的自理能力跟不上，很可能受到来自同龄人的嘲讽和鄙夷，人际关系自然不会好。孩子没有朋友就会感到孤独，甚至产生自卑心理，对孩子的成长可谓百害无一利。
3）性格变软弱，遇事就想依赖他人
孩子的一切事情都由父母经手，长期如此，孩子也会觉得自己什么事都做不好，变得胆小懦弱，遇事就爱依赖他人，自己却从不负责，这种“依赖型”人格只会毁掉他的人生。
养好孩子难比登天，“养废”孩子轻而易举，父母疼爱要有度1）生活习惯从小培养
不要觉得孩子还小，培养生活习惯不到时候，其实，帮助孩子培养良好的生活习惯什么时候也不算早。比如，在孩子很小的时候，就要让他按时睡觉，大一些就要告诉他玩完的玩具要放回原位，上学后，每次做完作业就要记得整理书包等等。
2）生活技巧从小掌握
孩子在家时，父母要多鼓励孩子从小事做起，掌握更多的生活技能，比如帮爸爸妈妈扫扫地、叠叠衣服等等。让孩子掌握这些技能的同时，孩子也会慢慢注意自身的干净整洁，对人际关系也是非常有帮助的。自立的孩子才自信，学习做些小事是独立自主的第一步！
忘记拿作业说明孩子自主意识不够，前一天晚上没有认真检查书包。首先，要培养孩子独立自主的习惯，学会自己检查书包，家长不要一味替代。其次，家长总是替孩子收拾好一切东西，孩子自然不会想到什么作业需要带。
如果出现这种情况，下次记得拿作业本就好了，把所有事情都做好，也不要太在意别人想法，那样自己会生活得很辛苦。
对于这种情况，我觉得你应该调整一下自己的心态，必须要让这次经验作为一次教训，从此以后不再犯这样的错误。
这种情况家长一定要帮助孩子进行嘱托，让孩子上学带作业本。这样才能让孩子不被他人嫌弃。
答：来个小测验，没带作业的真假就基本上有定论了。学生: “老师，我忘带作业了”。老师:“给家长打电话送过来”。只需要观察学生的表情就OK了。如果学生镇定自若，那就是真的忘带了。如果学生说话嘟嘟囔囔，左一句右一句打马虎眼儿，那就是没写作业怕挨罚。身为老师面对这种情况基本上都是一看学生是谁...
答：我永远忘记拿东西,今天上学不是忘带这个本,明天就是忘带那本书,后天就又忘带文具盒,要么作业又落在了家里……唉,丢三落四已成为我的家常便饭,就因为这,不仅老师批评我,妈妈也经常唠叨呢! 这不,今天我又犯毛病了。在姨家玩的时候,我想看看几点了,一摸口袋,呀!手表没了。顿时手心冒出了冷汗:“回家又要挨...
答：转学吧……不要继续待在那个学校了，影响学习不说对你人格性格的影响是最可怕的，长时间待在那样的环境当中你的性格会不知不觉的改变的……
答：在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外...
答：告诉你父母，让你的父母出面去找老师和校长，学校有责任维护每个学生的学习环境，他们欺负你你告诉班主任没用的话就直接向教导主任，向校长反应，欺负一次反映一次，直到开除她们为止，你自己也要强硬一点，怕什么？她们还能杀了你？你真有什么皮肉损伤直接报警，送她们进工读学校。
答：朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面:我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间,妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时,话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”...
答：如果只是抢作业本，没有其它肢体暴力和语言威胁之类的情况，还算不上校园欺凌。如果还有殴打辱骂的，特别是几个合伙进行的，就是校园欺凌了。
答：就按实情说吧，不是什么大不了的，实在不行就说你忘记自己拿了刚想起来，最重要是要诚恳地道歉
答：这个时候，再怒火中烧地去责备孩子，甚至去体罚，已经没有用了！我们要做的，就是停下手里的一切，心平气和的与孩子一起坐下来，开诚布公的来谈谈！孩子作业忘记带了，依然理所当然，因为父母没有让孩子亲自面对错误！以后家长要把手放开，让孩子自己收拾书包，这一切的一切，等到孩子形成了习惯，孩子...
答：一开始要陪，那就好好教一下孩子作业时要专心，培养他独立思考，不一边看电视一边写作业、写作业手边不要有玩具、留个专门写作业看书的地方、写字台整洁、保证光线足够、不在作业本上乱涂乱画，一系列的习惯培养需要家庭环境和学校做好配合，要陪就认真陪，帮助他养成好习惯，这对他以后的学习有很大的...
