上学忘拿作业本被同学嫌弃,这种情况该怎么办?
要说如何培养好一个孩子,恐怕三天三夜都说不尽,观念、方式和经验可谓缺一不可,但要说一个孩子可以怎样被“养废”,虽说方法同样繁多,但往往仅凭一点就可以做到,比如,只把孩子当“布偶”,父母则要掌管一切。
张老师是一所公立小学四年级一班的班主任,班上四十三个学生,说巧不巧,其中两个学生的家长都是她的同事。不同的是,一个成绩优异、人缘也不错,而另一个叫康康的学习从不上心,同学们看到他更是嗤之以鼻。
要说康康的人缘为什么这么不好,最大的原因就是他傲慢自大并且邋里邋遢,上着课却总爱大声擤鼻涕,用过的纸巾也从来不及时清理。
这天,张老师发现康康的作业没有交,便在上课前问他原因,康康无所谓地说忘记带了,张老师告诉他以后作业写完就要及时放进书包,或者晚上临睡觉前检查一下第二天上课的东西有没有带全。还没等张老师把话说完,康康就大声说:“又不是我收拾的书包,她没给我装我怎么知道”。
一句话说出,让所有人傻了眼,张老师连忙问:“谁给你收拾书包?”康康说:“我妈啊”。话一出口,全班上下嘘声一片,同学们纷纷嘲笑康康:“我们都是自己收拾书包的,还让你妈帮你装,你多大了?”本来理直气壮的康康见状突然意识到自己好像说错了什么,再不敢开口了。
这般情况,张老师也不好再说什么,批评康康吧,这不是打他妈妈的脸吗,两人是同事,人家还是隔壁班的语文老师,不说点什么吧,同学们都开始起哄针对康康,张老师也甚是尴尬。
这般巧合的事并不多见,但背后反映出家长对孩子溺爱的情况,在我们周围却比比皆是,教书育人的老师都是这样,普通家长想必也难逃溺爱泥沼。
父母溺爱无边界,害的却是自己娃1)自理能力差,想要自立遥遥无期
有的父母对孩子过分溺爱,他们觉得孩子永远长不大,凡事都要亲力亲为,不自知地造就了孩子的“布偶”人生。这样做的后果就是让孩子渐渐失去自理能力,指望他今日自立自强,出人头地恐怕遥遥无期。
2)人缘受影响,没有朋友尽显孤独
孩子的自理能力跟不上,很可能受到来自同龄人的嘲讽和鄙夷,人际关系自然不会好。孩子没有朋友就会感到孤独,甚至产生自卑心理,对孩子的成长可谓百害无一利。
3)性格变软弱,遇事就想依赖他人
孩子的一切事情都由父母经手,长期如此,孩子也会觉得自己什么事都做不好,变得胆小懦弱,遇事就爱依赖他人,自己却从不负责,这种“依赖型”人格只会毁掉他的人生。
养好孩子难比登天,“养废”孩子轻而易举,父母疼爱要有度1)生活习惯从小培养
不要觉得孩子还小,培养生活习惯不到时候,其实,帮助孩子培养良好的生活习惯什么时候也不算早。比如,在孩子很小的时候,就要让他按时睡觉,大一些就要告诉他玩完的玩具要放回原位,上学后,每次做完作业就要记得整理书包等等。
2)生活技巧从小掌握
孩子在家时,父母要多鼓励孩子从小事做起,掌握更多的生活技能,比如帮爸爸妈妈扫扫地、叠叠衣服等等。让孩子掌握这些技能的同时,孩子也会慢慢注意自身的干净整洁,对人际关系也是非常有帮助的。自立的孩子才自信,学习做些小事是独立自主的第一步!
忘记拿作业说明孩子自主意识不够,前一天晚上没有认真检查书包。首先,要培养孩子独立自主的习惯,学会自己检查书包,家长不要一味替代。其次,家长总是替孩子收拾好一切东西,孩子自然不会想到什么作业需要带。
如果出现这种情况,下次记得拿作业本就好了,把所有事情都做好,也不要太在意别人想法,那样自己会生活得很辛苦。
对于这种情况,我觉得你应该调整一下自己的心态,必须要让这次经验作为一次教训,从此以后不再犯这样的错误。
这种情况家长一定要帮助孩子进行嘱托,让孩子上学带作业本。这样才能让孩子不被他人嫌弃。
答:来个小测验,没带作业的真假就基本上有定论了。学生: “老师,我忘带作业了”。老师:“给家长打电话送过来”。只需要观察学生的表情就OK了。如果学生镇定自若,那就是真的忘带了。如果学生说话嘟嘟囔囔,左一句右一句打马虎眼儿,那就是没写作业怕挨罚。身为老师面对这种情况基本上都是一看学生是谁...
答:我永远忘记拿东西,今天上学不是忘带这个本,明天就是忘带那本书,后天就又忘带文具盒,要么作业又落在了家里……唉,丢三落四已成为我的家常便饭,就因为这,不仅老师批评我,妈妈也经常唠叨呢! 这不,今天我又犯毛病了。在姨家玩的时候,我想看看几点了,一摸口袋,呀!手表没了。顿时手心冒出了冷汗:“回家又要挨...
答:转学吧……不要继续待在那个学校了,影响学习不说对你人格性格的影响是最可怕的,长时间待在那样的环境当中你的性格会不知不觉的改变的……
答:在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业。除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外...
答:告诉你父母,让你的父母出面去找老师和校长,学校有责任维护每个学生的学习环境,他们欺负你你告诉班主任没用的话就直接向教导主任,向校长反应,欺负一次反映一次,直到开除她们为止,你自己也要强硬一点,怕什么?她们还能杀了你?你真有什么皮肉损伤直接报警,送她们进工读学校。
答:朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面:我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间,妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时,话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”...
答:如果只是抢作业本,没有其它肢体暴力和语言威胁之类的情况,还算不上校园欺凌。如果还有殴打辱骂的,特别是几个合伙进行的,就是校园欺凌了。
答:就按实情说吧,不是什么大不了的,实在不行就说你忘记自己拿了刚想起来,最重要是要诚恳地道歉
答:这个时候,再怒火中烧地去责备孩子,甚至去体罚,已经没有用了!我们要做的,就是停下手里的一切,心平气和的与孩子一起坐下来,开诚布公的来谈谈!孩子作业忘记带了,依然理所当然,因为父母没有让孩子亲自面对错误!以后家长要把手放开,让孩子自己收拾书包,这一切的一切,等到孩子形成了习惯,孩子...
答:一开始要陪,那就好好教一下孩子作业时要专心,培养他独立思考,不一边看电视一边写作业、写作业手边不要有玩具、留个专门写作业看书的地方、写字台整洁、保证光线足够、不在作业本上乱涂乱画,一系列的习惯培养需要家庭环境和学校做好配合,要陪就认真陪,帮助他养成好习惯,这对他以后的学习有很大的...