幼儿园小班社会教案《好吃的火锅》
作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?以下是我精心整理的幼儿园小班社会教案《好吃的火锅》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园小班社会教案《好吃的火锅》 篇1
活动目标:
1、尝试根据颜色大胆想象不同的食物
2、感受做火锅的快乐。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、体验明显的季节特征。
活动准备:
经验准备:请家长前期带孩子去吃火锅,有吃火锅的前期经验。
物质准备:“火锅锅子”一个、“小锅子”若干 、各色彩色纸(白色、红色、绿色等)
活动过程:
一、说一说火锅
1、出示图片:看看我带来了什么?
2、关键提问:你吃过火锅么?火锅里有些什么好吃的?
小结:原来火锅里可以放好多好吃的,有……
二、猜一猜火锅
1、出示“火锅锅子”和“食物”
过渡语:今天我们也来吃火锅吧!瞧!我带来些什么呀!(出示3个盘子)
关键提问:
(1)绿绿的菜有哪些啊?
(2)红红的菜有哪些啊?
(3)白白的菜有哪些啊?
(引导幼儿发散思维,将不同的颜色和食物联系起来)
2、示范操作
过渡语:这么多好吃的东西,我要放进火锅啦!
教师示范:
吃火锅,吃火锅,绿绿的青菜放进去!
吃火锅,吃火锅,红红的辣椒放进去!
吃火锅,吃火锅,白白的萝卜放进去!
小结:哇!我们放了各种各样、五颜六色的`食物,满满一锅真好吃。
三、 做一做火锅
1、 提示:我们也去吃火锅吧,我给你们提供了很多材料,一边放一边说说放的是什么哦!
2、幼儿操作
教师关注:幼儿撕纸的情况
教师关注幼儿将食物和颜色对应的经验
3、分享:说说你做的火锅里有些什么啊?
4、小结:我们小朋友做的火锅真丰富,有荤的有素的,五颜六色的真好吃。
进步之处:
1、符合季节特点和生活经验的积累。
2、环节设计有趣、富有游戏性。
不足之处:
1、示范时需要强调儿歌。
2、小结要及时。
回应的语言还需要多样化。
活动反思:
值得肯定之处:情境性、季节性强,根据幼儿冬天的生活经验开展的学习活动,能吸引到幼儿的注意力。环节的游戏性、趣味性使得幼儿在游戏中学习,融入儿歌,更符合小班幼儿思维。
需要改进之处:儿歌的部分需要更多的强调和细化,要关注到幼儿对于儿歌的跟念,更突出情境性、趣味性。另外,有一处小结有遗忘,备课的时候应更加注意教案的熟悉度。语言要多样性,对于幼儿的回应能力也有待提高。
幼儿园小班社会教案《好吃的火锅》 篇2
内容与要求:
1、感受自制火锅的乐趣,品味和朋友一起吃火锅的温馨。
2、对方形涂鸦感兴趣并乐意尝试表现。
活动准备:
1、环境布置(火锅包装袋和吃火锅的照片等)。
2、材料准备(纸质火锅炉一个,幼儿操作材料:记号笔、选材棒,纸巾,黏贴材料若干)。
指导要点:
一、说火锅(谈话引起兴趣)
师:冬天到了,天气真冷,我们可以吃些什么好东西让自己变的暖和起来?
师:吃火锅会让我们暖和起来。你们吃过火锅吗?和谁一起去吃火锅的?
二、涮火锅(讨论绘画步骤)
1、师:火锅里可以放些什么?(幼儿自由表达)这些涮火锅的料子是什么形状的?(如:粉条是长长的、丸子是圆圆的)。
2、师生共同讨论涮火锅的步骤。先放好吃的丸子,丸子是什么样子的?圆圆的。(教师示范绘画)再放粉条,粉条是什么样子的?长长的。(教师示范绘画)如果放豆腐干,豆腐干是什么样子的?(方方的)还有哪些方方的食物可以涮火锅呢?方方的食物怎么画呢?
重点讨论:方形食物的表现方法:上面平平平,两边直直直,下面平平平。
3、幼儿一份材料模拟添画各种好吃的食物。
观察:迁移已有画封闭的经验——表现图形要封口。
重点观察:幼儿表现方形的方法。
三、尝火锅
幼儿模拟吃火锅:说说什么东西最好吃?好东西要和好朋友一起分享。
答:作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、 学习用团、搓、压的方法制作常见的点心,表现出各种点心的特征。 2、学习运...
答:总结:冬天里和好朋友一起吃火锅又暖和又开心,我们回家也和爸爸妈妈,爷爷奶奶一起分享好吃的火锅吧。 小班主题区域活动方案5 活动目标: 1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事,进一步感知我们 中国传统节日 " 春节 "的热闹与快乐。 2、懂得现代生活的美好,热爱自己身边的人。 活动准备: 课件《新年里的开心事》;幼儿...
答:小班教案 篇3 活动目标: 1.初步认识身体外部主要部位,知道头、手、脚的主要作用。 2.积极参加活动,能用相应的身体部位做动作。 3.懂得保护自己的身体。 活动准备:歌曲《我的身体》、课件一组、机器人玩具若干。 活动过程: 1.音乐律动《我的身体》,与幼儿一起做律动,激发孩子对身体的兴趣。 2.出示课件:引导...
答:总结:冬天里和好朋友一齐吃火锅又暖和又开心,我们回家也和爸爸妈妈,爷爷奶奶一齐分享好吃的火锅吧。 幼儿园小班主题活动方案(合集)5 活动目标: 1、认识各种各样的扇子。 2、通过不同的材料,不同的制作方法来制作扇子。 3、感受制作扇子的快乐。 重点: 让幼儿了认识各种各样的扇子。 难点: 用各种材料制作扇...
答:把火锅锅子开好,快点哦宝宝们,我选好了,已经开始烧水了。当心烫,水还没烧开呢。让幼儿把菜放在桌子上。谁来说说你选了些什么 原先我们的宝宝样样东西都爱吃,是个不挑食的好宝宝 总结:冬天里和好朋友一齐吃火锅又暖和又开心,我们回家也和爸爸妈妈,爷爷奶奶一齐分享好吃的火锅吧。
答:2、观察幼儿在游戏的过程中能否用简单的角色语句跟同伴进行交流。 内容三:吃火锅材料:自制火锅(内装一些常见的蔬菜、荤菜),调羹、筷子、碗等餐具。提示卡(不通荤蔬搭配的菜谱照片若干) 观察要点: 1、观察幼儿能否与同伴一起坐下来吃火锅。 2、观察幼儿游戏结束后是否会将工具及食物复原后离开。 小班教案 篇4 活...
答:幼儿园小班教案 篇3 设计意图: 为了增进孩子们与家庭间亲人感情,培养孩子从小懂得关心他人的情感,结合主题,我设计了“快乐全家福”。 活动目标: 1.理解家庭成员间的关系。 2.增进对家人的感情。 重点难点: 理解家庭成员间的关系。 活动准备: 幼儿用书《快乐全家福》,教师带来自己的若干张全家福照片,玩具卡《...
答:让幼儿把菜放在桌子上。谁来 说说 你选了些什么? 原来我们的宝宝样样东西都爱吃,是个不挑食的好宝宝 总结:冬天里和好朋友一起吃火锅又暖和又开心,我们回家也和爸爸妈妈,爷爷奶奶一起分享好吃的火锅吧。 小班班级特色常规活动3 【活动目标】 1、感受树叶飘落的意境,体验儿歌语言的趣味性。 2、能用自己的语言...
答:幼儿随歌曲《这个冬天》的音乐边唱边表演。 师:这个冬天小朋友有香喷喷的栗子、热腾腾的红薯和小朋友喜欢的火锅好香啊。今天我为小朋友准备了好吃的蔬菜你们知道是什么蔬菜吗? 二、认识6 依次出示磁性教具白菜、萝卜请幼儿手口一致的点数并一一对应,请幼儿说出白菜、萝卜的数量都是6。 师:6个白菜、6个萝卜、都...
答:三、结束部分:教师与幼儿一起动手包饺子教师提问1."今天我们大家了解到了这么多好吃的饭菜,有常见的,...2、幼儿用书:《情绪温度计》。 3、人手一支彩笔 活动过程: 1、教师和幼儿观察温度计,了解温度计上...根据大班幼儿能力发展水平和社会性发展所需,结合他们爱运动的特点,设计了本次大班健康《玩木梯》活动。