第5题用自己的方式表示出1、2、3、4、5怎么做？

一个太阳（代表数字1）
两位同学（代表数字2）
三支铅笔（代表数字3）
四个圆片（代表数字4）
五个手指（代表数字5）
本题考查幼儿期间数字的认识，只要表示出数字，且符合生活实际即可，答案不唯一，合理即可。
幼儿教育是指对处于3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育的后半阶段，前面与3岁之前的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
幼儿数学主要是应教育部发布的《3-6岁儿童发展指南》，对学前孩子进行数学启蒙，启发孩子的思维，开发孩子的之力力和多项数学能力。

扩展资料：
数字1-10的口诀
1像铅笔细又长
2像小鸭水里游
3像耳朵听声音
4像小旗迎风飘
5像秤钩来称菜
6像哨子吹得响
7像拐杖咚咚咚
8像葫芦藤上挂
9像气球飞得高
10像铅笔加鸡蛋

1、一个太阳，两个男孩，三个小朋友，四个饼干，每只手五个手指头。
2、我有1支笔，1个太阳，二个耳朵，三个熊猫，四架飞机，五个小朋友。
3、我有个苹果，2只眼睛，3个气球，4件衣服，5个朋友。

4、1像铅笔细又长，2像小鸭水里游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风飘，5像秤钩来称菜。
5、我有5个苹果，又买了4个，吃了3个，又吃了2个，给了别人1个。
6、我有1个爸爸，2个姑姑，3个姐姐，4个弟弟，5个小朋友.

一个太阳（代表数字1）

两位同学（代表数字2）

三支铅笔（代表数字3）

四个圆片（代表数字4）

五个手指（代表数字5）

本题考查幼儿期间数字的认识，只要表示出数字，且符合生活实际即可，答案不唯一，合理即可。

幼儿教育是指对处于3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育的后半阶段，前面与3岁之前的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

幼儿数学主要是应教育部发布的《3-6岁儿童发展指南》，对学前孩子进行数学启蒙，启发孩子的思维，开发孩子的之力力和多项数学能力。

扩展资料：

数字1-10的口诀

1像铅笔细又长

2像小鸭水里游

3像耳朵听声音

4像小旗迎风飘

5像秤钩来称菜

6像哨子吹得响

7像拐杖咚咚咚

8像葫芦藤上挂

9像气球飞得高

10像铅笔加鸡蛋