多少造句简单的
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-14
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、那慷慨悲壮的场面,使多少围观的人流下了眼泪。
2、上课发言,有多少就说多少,不必长篇大论,出口成章。
3、古往今来,有多少仁人志士为了国家的独立而献出生命。
4、为了中华民族的独立和自由,有多少英雄儿女战死在沙场上。
5、冼星海的《黄河大合唱》打动了多少中华儿女的心!
6、这些故事到今天不知流传了多少世代。
7、有多少年轻的战士在战场上百炼成钢!
8、为了中华民族的独立和解放,有多少热血男儿献出了宝贵的生命。
9、江山如此多娇,多少人为之倾倒!
10、外公家世代行医,不知为多少病人解除了病痛。
11、当年充斥着纸醉金迷、声色犬马的十里洋场,不知让多少人沉沦,难以自拔。
12、单立出这些名目来,自以为弊绝风清,中间却不知受了多少蒙蔽。
13、我不知道是有多少生命危在旦夕需要熊胆救命吗?
14、有多少大仙自称神机妙算,到最后,都被大家揭穿了。
15、他更是无数人学习的楷模他举止淡雅的言语让多少人为之欣慰。
16、不要看他一副道貌岸然的样子,不知做了多少坏勾当。
17、现代化事业,需要多少代人前赴后继,继往开来的努力才能到来啊!
18、同时,你们有多少人被过去历历在目的记忆一遍一遍的折磨?
19、花,古往今来,有多少诗人为之纵情吟咏,高声赞美。
20、_史上多少穷兵黩武的帝王,最后都遭到推翻,下场妻惨。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
一点儿造句二年级简单的句子
答:有关一点儿的二年级简单造句如下:1、我多少懂一点儿西班牙语。2、我们可以在那儿种一点儿花。3、他往饮料里喷了一点儿苏打水。4、她把一点儿血滴到了涂片上。5、给我一点儿水。6、让我告诉你们一点儿这个的来历。7、我想你一定还记得一点儿。8、我们没有取得很大的进展,而且我们取得的一点儿进展...
少的造句简单一句话
答:少的造句简单一句话如下:1、只剩下少少少少的水供我回家利用了。2、赦免少的,他的爱就少。3、多少的伤痛、多少的迷离。4、至少应该是极少的。5、你是年少的欢喜。6、年少的喜欢是你,喜欢的少年是你,少年喜欢的是你。7、减少的治理成本。8、更少的人去河边。9、只需很少的一点。10、越来...
长度造句简单一年级
答:长度造句如下:1.我们的一生能有多少可以被称为幸福的片刻,这一生的长度和深度应该以什么为度量单位,可以写多少个字,可以按多少次快门,我全不得知。那些爱犹如遥远的村落在黑夜里散发着星星点点的光芒,让我不再孤单。2.根据惯例,我们把一个物体(比如一个阴茎)的静止长度定义为该物体的长度,即...
多么造句一年级简单
答:多么造句一年级简单如下:1、任凭山多么陡峭,我们也一定要爬上去。2、我多么希望我的盼望能够早日梦想成真。3、你看那些梅花,婀娜多姿,多么动人啊!4、我多么想吃冰激凌啊,可是妈妈不让吃。5、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳,让人赏心悦目。6、观看或打一场势均力敌的篮球或排球赛是多么激动人心!
几个造句一年级简单的
答:一年级简单造句如下:1、气球越飞越高。2、有一群小蚂蚁在地上爬来爬去。3、我可以留同学在家吃饭吗?4、祖国是一首歌,她写满风雨历程。5、在音乐会上,她为了从俗,也唱了一首流行歌曲,虽是下里巴人,但仍是韵味十足。6、这是一首简单的数学题,做起来当然感觉很轻松。7、幼儿园的小朋友们...
用数数造句(大约30个左右)
答:1学生踢毽子,一会儿老师数数,学生来踢,一会儿学生数数,老师来踢,老师们与学生一决高低。 2奇遇之多,指不胜偻,若今日所昵,未数数觏也。 3叔叔属鼠爱数数,处暑来临又数数。数了一二三四五,暑气烦恼全部无,数了六七八九十,满满祝福短信至。处暑快乐! 4经常熬夜有三大弊端:第一、记忆...
多么造句简单一点
答:多么造句如下:1、西湖畔的楼亭,多么精致,多么雅观,简直像大师笔下的水墨画。2、我多么想看见你们深情的脸庞,多么想听见你们温暖的话语。3、中国是一个多么富饶的民族呀,同时她又养育了许多伟人,所以它又是一个多么伟大的民族!4、我们的生活多么美好,多么幸福。5、我多么多么希望我能考上大学啊...
几人造句一年级简单的
答:几人造句一年级简单的如下:1、古今将相何其多,永垂不朽有几人?2、他这种大公无私不畏强权的行为,如今有几人能做到呢?3、他们几人连成一气,有摇鹅毛扇的,有出头露面的。4、书香淡雅,又有几人能尝得红袖添香的浪漫?5、昨日,我们几人研究,计划筹备一次义演。6、人海茫茫,几人能够相识,...
多么造一个句子简单
答:以下是10个包含“多么”的简单句子: 今天的天空多么蓝啊! 这首歌多么动听啊! 他的笑容多么灿烂啊! 这条路多么宽敞啊! 她的眼睛多么明亮啊! 今天的天气多么宜人啊! 他的声音多么洪亮啊! 这些花多么美丽啊! 他的舞蹈多么精彩啊! 他们的友谊多么深厚啊! “多么”是一个副词,表示程度或数量超过一般或预期的标准...
晴天简单的造句
答:晴天简单的造句如下:1、这个消息犹如晴天霹雳,惊得他目瞪口呆。2、这消息恰似晴天霹雳,令人十分震惊!3、夏天的天气是变幻莫测的,一会儿晴天,一会儿阴天,一会儿瓢泼大雨,真是变化无穷啊!4、这个消息,对我来说犹如晴天霹雳。5、听到这个不幸的消息,简直有如晴天霹雳。6、听到妹妹因车祸遇难的消息...
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1、那慷慨悲壮的场面,使多少围观的人流下了眼泪。
2、上课发言,有多少就说多少,不必长篇大论,出口成章。
3、古往今来,有多少仁人志士为了国家的独立而献出生命。
4、为了中华民族的独立和自由,有多少英雄儿女战死在沙场上。
5、冼星海的《黄河大合唱》打动了多少中华儿女的心!
6、这些故事到今天不知流传了多少世代。
7、有多少年轻的战士在战场上百炼成钢!
8、为了中华民族的独立和解放,有多少热血男儿献出了宝贵的生命。
9、江山如此多娇,多少人为之倾倒!
10、外公家世代行医,不知为多少病人解除了病痛。
11、当年充斥着纸醉金迷、声色犬马的十里洋场,不知让多少人沉沦,难以自拔。
12、单立出这些名目来,自以为弊绝风清,中间却不知受了多少蒙蔽。
13、我不知道是有多少生命危在旦夕需要熊胆救命吗?
14、有多少大仙自称神机妙算,到最后,都被大家揭穿了。
15、他更是无数人学习的楷模他举止淡雅的言语让多少人为之欣慰。
16、不要看他一副道貌岸然的样子,不知做了多少坏勾当。
17、现代化事业,需要多少代人前赴后继,继往开来的努力才能到来啊!
18、同时,你们有多少人被过去历历在目的记忆一遍一遍的折磨?
19、花,古往今来,有多少诗人为之纵情吟咏,高声赞美。
20、_史上多少穷兵黩武的帝王,最后都遭到推翻,下场妻惨。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
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答:多么造句如下:1、西湖畔的楼亭,多么精致,多么雅观,简直像大师笔下的水墨画。2、我多么想看见你们深情的脸庞,多么想听见你们温暖的话语。3、中国是一个多么富饶的民族呀,同时她又养育了许多伟人,所以它又是一个多么伟大的民族!4、我们的生活多么美好,多么幸福。5、我多么多么希望我能考上大学啊...
答:几人造句一年级简单的如下:1、古今将相何其多,永垂不朽有几人?2、他这种大公无私不畏强权的行为,如今有几人能做到呢?3、他们几人连成一气,有摇鹅毛扇的,有出头露面的。4、书香淡雅,又有几人能尝得红袖添香的浪漫?5、昨日,我们几人研究,计划筹备一次义演。6、人海茫茫,几人能够相识,...
答:以下是10个包含“多么”的简单句子: 今天的天空多么蓝啊! 这首歌多么动听啊! 他的笑容多么灿烂啊! 这条路多么宽敞啊! 她的眼睛多么明亮啊! 今天的天气多么宜人啊! 他的声音多么洪亮啊! 这些花多么美丽啊! 他的舞蹈多么精彩啊! 他们的友谊多么深厚啊! “多么”是一个副词,表示程度或数量超过一般或预期的标准...
答:晴天简单的造句如下:1、这个消息犹如晴天霹雳,惊得他目瞪口呆。2、这消息恰似晴天霹雳,令人十分震惊!3、夏天的天气是变幻莫测的,一会儿晴天,一会儿阴天,一会儿瓢泼大雨,真是变化无穷啊!4、这个消息,对我来说犹如晴天霹雳。5、听到这个不幸的消息,简直有如晴天霹雳。6、听到妹妹因车祸遇难的消息...