以就业为导向下中职计算机教学模式
以就业为导向下中职计算机教学模式
导语：教师要在计算机教学中始终贯彻落实素质教育的实施。挖掘到计算机教材中蕴含着对学生起到发展作用的潜在价值。
随着社会经济的不断发展，计算机应用技术已经成为社会市场中不可缺少的一门技术。并且计算机技术的发展有着广阔的前景，所以在这样的时代背景下各类院校的计算机专业一直是热门专业。尤其在我国中职院校，大部分学生是由初中毕业生所构成的，这部分学生将来在社会中的竞争能力势必不能与专科、本科等学生抗衡。所以为了更好在社会中生存，适应就业为导向的社会环境，很多学生选择了当前热门的计算机专业。但是现在中职院校计算机教学中存在很多的问题，需要及时的进行教学模式的创新，促进学生的知识技能与社会市场的需求保持高度的一致性。
1中职计算机教学中存在的问题
1.1教学与就业目标的脱节
中职院校教学的过程中往往会存在一定的盲目性，教师没有明确的教学目标，使得中职计算机教育与社会市场，以及社会就业发展的整体方向脱节。尤其现在的社会就业环境主要是以劳动密集型为主导的.产业方向。各院校必须与相关企业保持高度的联系，让学生具有一定的社会实践能力。但是从目前的中职计算机教育现状来看，计算机教学主要集中在理论的层面，学生没有在社会企业中实践锻炼的机会，对学生今后的就业竞争产生了不利的影响。
1.2计算机教学与实际应用不一致
因为中职院校的学生的最大特点是学习能力不足，态度不端正，在这种环境下严重影响了教师上课的积极性和热情。并且学生的知识技能主要停留在理论知识层面，缺乏实际的操作技能。但是社会需要的人才是具有专业技术操作能力的计算机人才，所以很多学生背离了社会市场。其次，就是很多教师的教学方法单一，依然固守传统的教学方式，进行理论知识的灌输，导致学生没有进行计算机知识学习的主动性和积极性，所以教师教学方法的单一也是造成学生知识掌握脱离实际的主要原因之一。
2以就业为导向的中职计算机教学模式创新
2.1构建以专业为目标的数学教学模式
中职计算机教师要在计算机教学实践中特别注重学生专业素质教育实施，换个说法就是教师在实施教学的过程中不能只注重学生理论知识是否在动教学实践中得到巩固，更要着眼学生未来的发展，做长远的考虑。要考虑到学生知识领域的拓展，培养培养学生的专业价值观。既要关注学生当下的发展情况，还要进行对学生未来就业发展的一个科学性评估，保证计算机教学的实践过程能够以专业为目标为学生未来的发展起到一定的推助作用。所以教师要在计算机教学中始终贯彻落实素质教育的实施。挖掘到计算机教材中蕴含着对学生起到发展作用的潜在价值。教师也要不断丰富自己的知识技能，构建以专业为目标的计算机教学模式，并且与学生的发展联系起来，最大程度的加强学生计算机技能的培养与社会就业市场的相关性。
2.2把准就业导向推行目标培养
社会市场形势是在不断变化的，所以中职计算机教学模式必须在社会就业市场的基础上进行不断的改革。首先，教师要具有就业导向的教育理念，在教学内容设置、技能训练等环节的设置要紧密联系学生的实际学习实践能力。对当前计算机行业的就业环境进行实时的把握，了解市场对计算机人才的具体需求，然后针对性的展开教学模式的制定和教学方案的实施，保证学生的知识技能与社会就业市场的需求保持一致。
2.3加强与社会企业的合作联系
中职计算机专业的学生最终是要走向社会的，中职院校应该积极争取与社会企业的合作，让学生能够在相关企业中进行顶岗实习，初步了解社会就业环境，并且将学到的计算机知识技能有效的应用到实习实践中，不但可以对学生的知识技能进行巩固，最重要的意义是为学生今后在社会就业市场中保持一定的竞争能力奠定坚实的基础。
2.4塑造高素质的计算机教师队伍教师是推进中职计算机教学模式改革的主要力量，所以中职院校应该加强高素质计算机教师队伍的建设，创建一支“双师型”和专兼职结合的教师队伍。促使教师可以在具体教学的过程中可以不断的创新教学模式，在以就业为导向的社会环境下，实现培养高素质、高技能、专业型学生的教学目标。
3结语
综上所述，在以就业为导向的社会人才需求的大环境下，中职院校计算机专业应该注重培养学生的实践能力和就业能力，构建以专业为目标的数学教学模式，把握就业导向推行目标培养，塑造高素质的计算机教师队伍，加强与社会企业的合作联系，实现教育模式的创新和改革，促进学生的知识技能与社会市场的需求保持高度的一致性，为学生今后在就业市场中保持竞争能力奠定基础。
参考文献:
[1]张伟波.以就业为导向的中职计算机教学模式探讨[J].信息系统工程,2012(05)
[2]柳满霞.以就业为导向的中职计算机教学模式探讨[J].读写算(教育教学研究),2015(12)
[3]李光磊.以就业为导向的中职计算机教学模式探讨[J].科学与财富,2015(05)
;答：围绕主动、守时、敬业、责任、协作、专业、坚持、激情、执行、目标。来写报告。围绕主动、守时、敬业、责任、协作、专业、坚持、激情、执行、目标。来写报告，如下参考：中职计算机专业学生职业素养培养的必要性中职教育的目标是以就业为导向，中职计算机专业学生从学校走入社会，要想更快地适应社会需求，就...
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