影响孩子最大的是家庭教育还是学校教育？

个人认为家庭教育要比学校教育对孩子的影响更大。
对于孩子来说，特别是渴望得到父母认可和满意的孩子来说，父母的教育以及对孩子其他方面影响是很深的。如果孩子以自己父母为榜样，那么如果父母能够在孩子面前树立起一个好的榜样，孩子也会有好的影响。而这些是在学校没有办法给予的教育。
一、家庭教育更重要，影响孩子更深。
之所以会这样说，是因为大部分孩子都是比较崇拜自己父母，觉得父母在自己心中的形象是非常重要的。如果父母在这样的情况下，能够给孩子一个更好榜样，对于孩子身心健康和日后发展有很大很好的影响。父母是孩子的天，影响孩子更加深远，这些是学校无法替代的。因此，还在纠结家庭教育重要，还是学校教育重要的家长，希望你们能够看清楚自己的责任，让孩子接受到良好的家庭教育，不要再观望了，家庭教育越早开始，对孩子越有利。

二、学校教育也是不可或缺的一部分。
当然，虽然家庭教育比学校教育更重复，但是学校教育作用也是不可或缺的部分。孩子在学校需要学到文化的本领，也要学会和人相处的道路，同样也是在接受好的教育。因此，父母不能认为家庭教育重要，就让孩子忽略接受学校教育。只有家长平衡好两者之间关系，才能更好教育好孩子。

三、家长需要担负起对孩子更多责任。
如何更好平衡家庭教育和学校教育的作用，父母是需要承担起更多的责任和义务。一方面，要让孩子在健康的家庭中成长，他才会健康，思想才会正确，另一方面，家长还需要让孩子明白学校的重要性，让孩子深入学校学习。

孩子的教育是多个方面的，对于孩子的教育来说，不能够把所有的责任全部都归咎于学校，虽然说学校教育是孩子教育的一个非常重要的组成部分，但是对于学生的教育来说，家庭教育，社会教育和学校教育这些都是必不可少的，这是由于这些在孩子生活中方方面面的教育才能够去帮助孩子培养出健康的人格，对孩子产生较大的影响，那么就有人问，对于学校教育，家庭教育和社会教育来说，这三个哪一个对孩子的影响是最大的呢？下面就和小编一起来了解一下吧。

小编认为家庭教育是对孩子影响最大的教育，因为孩子是在家庭中出生的，一般来说只有在满足了一定年纪之后，才能够进入学校进行上学，在进入学校之前，孩子待的时间最多的地方就是家庭，而且因为孩子从小就在家庭中生长，所以说家庭中的一举动都会在潜移默化中影响着孩子，尤其是在孩子还没有记事的时候，这些影响会伴随着孩子的终生，对孩子产生非常大的影响。

家庭教育一般指的就是父母亲人以及家庭环境的这个教育，在家庭教育中，父母对于孩子的影响是最大的，因为父母时时刻刻陪伴着孩子的身边，有的时候如果父母有一些不当的言行，其实是会影响孩子的，就比如说如果父母经常的吵架或者是打骂孩子，那么这个一定会让孩子形成一个不健康的人格，甚至可能会产生抑郁症，所以说在家庭教育中，父母一定要注意爱护孩子，尊重孩子，不要随意的打骂孩子，因为这些在不知情的情况下都会对孩子产生影响。

总的来说，小编认为家庭教育是对孩子最为重要的一个教育，所以说父母一定要在家庭中给孩子营造一个良好的教育氛围，这样的话才能够更加有利于孩子的成长。

我觉得是家庭教育。

家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育，有学校教育、社会教育不可代替的作用，孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的，孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。在家庭中，随着社会进步和社会结构的复杂化，更突现家庭教育的重要。

1、言传——语言是架起沟通的桥梁

在家庭教育中，最基本的还是言传身教中的言传，也就是通过语言让孩子学到一些道理和思维方法从而获得成长，那这就需要家长和孩子多沟通来进行教育。俗话说，父母是孩子的第一任教师。所以孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。

2、身教——以身作则做好榜样

在家庭教育中更为重要的是身教，也就是以身作则，做好孩子的榜样，让孩子向自己学习，你想要孩子成为什么样的人，首先你自己就得成为什么样的人。因此，在平时生活中，父母要更加注意如何对孩子起到榜样作用。

在现实生活中，父母在孩子面前也要时刻注意自己的言行举止，时刻记住自己是孩子的榜样，以身作则来教育孩子，比如良好的思想品德，正确的价值观。

3、环境——家庭环境影响着孩子成长

因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点，所以，环境对孩子非常重要！家长要非常关注！

俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意义上说明了环境对人影响的作用。古代曾有“孟母三迁”，从“其舍近墓”到“迁居市旁”， 最后徙居“学官之旁”，终于使孟轲在学官的影响下，成为学者。这说明人们很早就重视环境影响人的作用。

可见家庭教育的重要性！

从开始的时间进行比较：家庭教育更早更深远从孩子出生之后，每天都在和父母打交道，父母也会不断地帮助他们培养各种能力和生活经验，学会爬、坐、站立、走路，都是教育的重要组成部分。毕竟这些技能都是孩子们从零开始积累的。

毫不夸张地说，家庭教育在孩子还未出生的时候，就已经开始了。比如父母在肚子外给孩子进行的胎教，妈妈的所思所想，甚至是每天经历的大小事情，都是一种其他方式的教育。这可是学校教育无法比拟和追赶上的，毕竟最早接受学校教育的时限也是2岁的早教课。这两年的差距，可不是短时间内轻易赶超的。这也算是一种衡量标准吧！

从教育的效率上比较：学校教育更高效在接受学校教育的时候，我们会更直观更快捷地察觉到孩子的学习效果，其中学习成绩就是一个重要的标准。家长们很容易就把成绩和效果画上等号，觉得成绩高的孩子，效果越好。

这虽然很片面，但的确可以通过成绩来评判学生的学习态度。态度端正的孩子，是不允许成绩太刺眼的。

毕竟学校的教育内容是恒定的，稍微用一些心，成绩是很容易提升的。

而家庭教育就很宽泛了，没有教材，也没有评分的标准，甚至是家长不会给孩子打分，给孩子贴上标签，总是抱着学会最好，学不会也不强求的思想，孩子端正不起来也是情理当中的。

二者向来就是水乳交融的关系

如果家庭教育不过关的话，学校教育再用力，得到的效果也是非常唏嘘的，就像是把一个完全不喜欢学习的孩子送到重点学习中接受熏陶，结果不还是一样的对牛弹琴吗？

家庭教育。

1.最小的时候都是在家里度过的，家庭教育是孩子第一个接触的，启蒙教育来自于家庭教育。小孩子最开始意志比较薄弱，容易受外界影响，行动的自觉性和持久性较差，常常表现为学习和办事虎 头蛇尾，有始无终，遇到困难就泄气，家长可以在日常生活中有意识地帮助和鼓励孩子，从小养成贯彻始终坚持到底的意志品质。在这方面，家庭教育有得天独厚的优势，父母可以充分发挥其权威和榜样的力量，因时因地生动灵活的教育子女，取得事半功倍的效果。

2.家庭教育能培养孩子良好的习惯。家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。父母的一言一行，一举一动都会对孩子产生巨大的影响。子不教，父之过，如果父母对孩子从小不严格管教，放任自流，孩子的恶习一旦形成，学校不知要费多大的劲才能对他进行再教育，这对学校、家庭、社会都会造成不少负担。好的父母，从培养孩子良好的习惯开始。比如:早睡早起，热爱阅读、坚持体育锻炼、合理饮食等。好习惯使人终生受益。而有的家长，自身都没有好习惯，长期生活在这样的环境里，孩子怎能不受影响。

3.家庭教育能塑造孩子的性格。家庭气氛和谐，家庭成员之间互敬互爱，父母和孩子关系融洽，互相关心，彼此尊重，生活在这样的家庭中，孩子的性格一般比较阳光，活泼开朗，知书达礼，懂事，会主动关心他人，自信。相反，家庭气氛不和谐，父母关系紧张，甚至父母离异，都会给孩子造成不良影响。时间长了，孩子可能自卑，脾气暴躁，性格古怪，不合群，产生这样那样的心理问题。孩子的性格与家庭密不可分。孩子出现问题，其实就是父母出现了问题。

4.家庭教育，能帮助孩子形成良好的人格。好人品是的学历。一个人要想立足社会，有成就，离不开好的人品。而良好的家风，是一笔宝贵的财富，在潜移默化中，培养了孩子良好的人格。诸如:宽厚待人、诚实守信、善良方正等等，这些美好的品行，就是一张张无声的名片，给孩子打开了成功的大门。相反，有很多人格有缺陷的人，到社会上举步维艰，一事无成。

家庭教育永远比学校教育重要。
家庭教育是一个人在社会上的立足之本。你可以学习不好。你可以没有太大本事，只能做不被人看好的工作。但即使这样，只要你有良好的品行。你仍然可以在社会上立足。你仍然能够堂堂正正地活着。但是如果一个人的品德出了问题。那就不是工作的问题了。而是能否在社会上混下去的问题。去年那个从澳洲回来拒不接受抗疫要求的女子。她能在澳洲药企工作，证明她的工作能力没有问题。但品德出了问题。结果导致被公司开除。

还有那个说美国空气都是甜的女孩。如果她学习不好，怎么可能去美国读书。我听过她的英文演讲，英语很好。可惜品德出了问题。到现在回国连工作都找不到。而品行教育主要是靠家庭教育。父母的言行直接影响孩子的言行。所谓处无为之事，行不言之教。一个家庭里充满了正能量。父母从不做亏心事。不做损人利己的事。听到别人做这样的事就给予否定的评价。

孩子听到这样的评价，慢慢就知道什么事是正确的，什么事是错误的，什么该做，什么不该做。相反，如果家长在家在外都无拘无束，从不考虑别人的感受，一味地我行我素。自私自利。对孩子的任性行为也不加约束。孩子就会认为他长大后做什么都可以。根本不考虑自己的行为是否对他人有影响。只顾自己舒服。而且口无遮拦。想贬低谁就贬低谁。这样的人。学习再好，再有能力，也会最终被社会抛弃。

我的观点是人的一生在于家庭，有句话不是说：幸运的童年可以治愈一生，不幸的童年需要一生来治愈吗？可见家庭对一个人是至关重要的。孩子就是父母的镜子，父母的性格习惯都会通过孩子反映出来。这两年因为买了房子经济紧张，再加上老公没有妈妈，爸爸不管他，导致我既要忙碌工作又要忙碌孩子和生活，整个人好累好累，然后对我老公的态度就不好，有时会骂他，有时会轻微动手。

然后孩子把我对我老公的态度全部学会并还到我身上，后面我知道后，努力地改掉自己的坏习惯，不骂脏话，不对我老公动手，后面一遍遍的和孩子强调：爸爸不打人，妈妈不打人，宝宝不打人。孩子不好的习惯慢慢改掉。

所以我个人观点，家庭教育永远是第一位的，孩子只有家长教育得好，才能形成良好的性格与人格。当然家庭教育与学校教育相辅相成，缺一不可。

孩子不可能永远在家里，需要融入社会，孩子在家长的悉心养育下更容易融入学校的教育。现在的课业压力需要家庭全程陪同，据说小学前三年都是学习习惯的养成过程，这个过程家长要陪同孩子养成良好

我觉得影响孩子最大的是学校教育。虽然孩子最早接触到的是家庭教育，父母会对孩子造成很深远的影响。但孩子真正形成对世界的认知的场所是学校，学校有各色各样的同学，还有各门学科的老师，孩子们会更认真地在学校学习如何为人处事，有些孩子也会认为老师比家长说的更正确，甚至觉得家长的一些行为不对。

在家庭里，孩子更多地是被照顾的角色，家长对孩子价值观念的形成有一定的作用，但孩子们更多时间是在学校里面成长的，接触到同龄人，通过老师教导的行为准则与他人相处，和同学玩耍。在这样的环境中，孩子也养成许多好习惯，明白了许多道德准则、是非观念，并知道其中缘由，在家中极少家长是会对一种品质或一件事的缘由解释得清清楚楚，大部分家长只会说这样不对，但无法像老师一样鞭辟入里地解释。而且课本中的很多知识都在潜移默化地塑造孩子的三观，学校也会举办许多活动，让孩子们学到更多为人处事的准则。除此之外，同龄人的影响也不可忽视，在学校也相当于一个社交场所，孩子寻找志同道合的朋友一起活动，在相处的过程中，孩子也会明白一些做人的道理。

如今，学校教育越来越重要，许多家长为了让孩子有更好的教育资源更是不惜一切代价，让孩子赢在起跑线。国家也在教育事业上投入巨大，努力培养优秀人才。教育强国、人才强国，让孩子接受好的教育，培养有理想、有抱负、有知识的青年学子，才是一个国家发展的长久之计。