游海洋馆四年级作文450字5篇
游海洋馆四年级作文450字篇一
阳光明媚的一天，我们来到了长沙海底世界游玩。
刚进大门，就被一种小鱼吸收住了眼球，那条小鱼肚皮是棕色的，其它地方全是蓝色。又来到了另一种鱼前，那里种着飘浮的植物，几条黄色的小鱼游来游去，动作优雅极了！大鱼池里的鱼多，有红的，黄的，白的，各种各样，丰富多彩，使我眼花缭乱。鱼池里的鱼什么都吃，我喂了几颗糖，它们争来争去，吃到糖的满意而归，没吃到的就很失望。后来我才知道这种鱼叫锦鲤，难怪这么漂亮！
最精彩的就是海豚表演了，海豚玩球时，你争我抢，乐在其中呢！后来玩花圈，你一下我一下，后来就双跳，精彩极了！最后这个表演是的，海豚开始做算术5+2=？海豚叫几声就等于几，观众也一起数数：1，2，3……一共7下，答对了。表演结束后，我们漫步在海洋世界里，感觉好像在大海深处玩耍。
海洋世界真美啊！它不仅保护了鱼儿，同时也给我们带来了美的享受，让我们知道大海深处还有这么丰富多彩的鱼儿，也让我们增长了知识，扩展的视野。
游海洋馆四年级作文450字篇二
星期天下午，天气晴朗，久违的太阳也露出了笑脸。今天我特别开心，因为爸爸带我参观了高新区海洋馆，令我印象最深刻的就是“吃奶鱼”和海豹表演了。
进入海洋馆，我隐隐约约看见前面围了很多人，我过去一看，原来前面有一大池五颜六色、大小不一的鱼儿，边上挂着一个牌子“吃奶鱼”。我很好奇，鱼怎么会吃奶呢？我抱着试试看的心态，从一位阿姨那儿领取了一个奶瓶，小心翼翼地把奶嘴伸进池子里。一眨眼的功夫，这里就聚满了鱼，他们争先恐后地过来吃奶，你拥我挤，一会儿这条鱼被挤下去，一会儿那条鱼被顶起来。过了一会儿，奶瓶里的奶就一滴不剩了，我恋恋不舍地离开了“吃奶鱼”池。
随着人群，我们不知不觉地来到了海豹表演场。音乐响起，一只海豹摇摇摆摆地爬了过来，它的驯养师也来了，一场精彩的表演开始了。海豹先向我们敬礼，表示欢迎。接着又表演了套圈、顶球、水中后空翻等动作。最后表演的动作让我看得目瞪口呆，他居然在驯养师的手势下做起了仰卧起坐，全场立刻响起了雷鸣般的掌声。
我们不仅看了许多动物的表演，还观看了各种各样色彩斑斓的海底生物：狮子鱼，小丑鱼，剑鱼，大海龟，水母，鲨鱼……通过这次游玩，我发现其实我们和动物是可以互相交流的，只要你细心观察，就能成为他们的好朋友。
游海洋馆四年级作文450字篇三
星期天，爸爸带着我到宁波海洋世界游玩，我高兴极了，早早就起床了。
汽车行驶了很久，终于来到了目的地。我就迫不及待地叫爸爸买了门票，快速向前走，希望早点看见海洋精灵。
走进海洋馆，透过厚厚的玻璃窗，我看见了各种颜色的小鱼，有红色的，有蓝色的，还有的身上有条纹，在水里快活地游来游去，像是在欢迎我们的到来。
我们继续往前走，来到了海洋剧场。海狮表演马上开始了，台下已经站了观众，大家都想看看海狮神奇的表演呢。我挤进人群，看见台上蹲着一只海狮，听驯兽阿姨介绍，这是一只年龄只有三岁的海狮小姐呢。只听得驯兽阿姨说：“坐下！”海狮就坐下，“起立！”海狮就起立了。真是一个乖宝宝。
接着是海象表演。海象长得和海狮差不多，要不是驯兽阿姨告诉我们，我还真认不出呢。海象的绝活就是表演顶球了。驯兽阿姨把球远远地抛向水中，海象就冲向水中，一眨眼就从水里出来了，那个球稳稳地在海象头上了。大家拍手表扬，海象就用软软的手拍了拍，表示感谢！真有趣！
接着，我们还观看了海洋馆中的其他水中生物，虽然很多都不认识，可是我还是觉得有趣！今天，真开心！
游海洋馆四年级作文450字篇四
暑假的一天，我们一家人和许多亲戚去长沙海底世界玩。走进去，哇！人山人海，真热闹呀！
我们站在海底隧道上，鱼儿在我的头顶、身旁游来游去。我看见一位蛙人正在用刷子给石头“洗澡”呢！他的脚像鸭子的脚掌一样，真有趣！这时，我听到大家在喊：“头顶，头顶！”我抬头一看，原来一只大海龟缓缓地向我们游来，我兴奋地大喊：“你好，你好！”接着，我看见了许许多多大小不一、形状不同的鱼儿，每次我都会兴奋地大叫。
我们离开了海底隧道。继续前行，看到了胖乎乎的企鹅、叫声难听的水獭、正在睡觉的海豹、火红火红的鱼儿——血鹦鹉、全身黄色的宝石鱼、黄白相间的小丑鱼、五颜六色的地图鱼、像柳树一样的柳树珊瑚？
动物表演的时间到了，给我印象最深的是三只海豚。它们表演了：腾空跳圈、游泳、用嘴转圈、算术？
我最喜欢的海豚叫丽莎小姐，它表演的算术让我很惊讶。现场的一位大姐姐抽了一道算术题5+4=？丽莎小姐看了看，游到小喇叭前用嘴点了九下。全场立刻响起雷鸣般的掌声，我的手都拍红了。
走出海底世界，天格外蓝，阳光格外灿烂。我忘不了这一天，忘不了第一次去海底世界。
游海洋馆四年级作文450字篇五
今天早上，我们一家人一起来到海洋世界游玩。
我们先在一楼看了美人鱼表演。“美人鱼”很漂亮，表演很精彩。接着我们又参观了海底隧道。我看见了凶猛巨大的鲨鱼，老寿星大海龟，稀奇古怪的魔鬼鱼，形状各异的珊瑚丛，闻所未闻的海龙，上下跳动的竹刀鱼，还有萌萌的小丑鱼……我还喂了海龟。我买了一盘小鱼用夹子夹起一块，投放到水里，海龟们便纷纷朝我这边游来。其中有一只的海龟转眼就游到了我身边，张开大嘴一口就把小鱼吞下了肚。其他的海龟也挤到我身边，你争我抢的吃得可欢了。不过一会儿，盘里的小鱼就空了，我还想再喂一次，可惜妈妈不赞同。
我又来到了二楼，这里是一个水母世界。我们兴致勃勃地参观了五颜六色，各式各样，大小不同的水母。有的像水中的降落伞，尽情地表演；有的像长长的丝带，飘来飘去；有的像蛋黄，真想咬一口；还有的像水中的精灵，闪闪发光……我真想用手摸摸它们呀！不过妈妈说水母是有毒的，有些还会放电呢！我赶紧缩回了手。
参观了这么多的海洋动物，这真是快乐的一天啊！
答：在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我收集整理的参观海洋馆作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 参观海洋馆作文1 哇!海洋馆终于到了,好大啊!同学们刚下车,站在海洋馆前,不由发出赞叹! 说实在的,其实我是第...
答：在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是我整理的海洋馆作文,希望能够帮助到大家。 海洋馆作文1 去年放暑假的时候,我们去了唐山乐亭游玩。差不多行驶了四五个小时的路程,我们到了唐山的海边,开始了我们...
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答：该海豚们表演了，它们从水下游过，一下子跳起来，观众沸腾了。接着海狮和海豚又表演了高空顶球、投篮、双骑海豚、单骑海豚……该回家的时候，我有些恋恋不舍。今天，我看到了可爱的海洋生物，大家一定也喜欢它们，所以，我们要爱护环境，给它们一个美好的家。5.游海洋馆作文400字五年级 星期日的下午...
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答：在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我帮大家整理的游海洋馆作文400字,欢迎大家分享。 游海洋馆作文400字1 星期日,我们广电报的小记者们乘着豪华大巴兴致勃勃地去杭州极地海洋馆观...
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