重读音节怎么判断

重读音节怎么判断
答：重读音节判断方法如下：1、单音节词几乎都按重读音节对待。2、双音节名词60%以上是第一个音节重读；双音节动词有90%以上是第二个音节重读。3、三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读。4、能辨清词头、词干和词尾的，一般都是词干重读。5、含有-tion、-sion、-ssion等字...

怎样确定重读音节?
答：单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号，即可确定。1、一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节；、以一个或多个辅音字母结尾；3、元音字母发短元音。加-ed和-ing双写规则。改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母。含有两个音节的...

重读音节怎么判断
答：重读音节的判断可以通过拼读单词的方法来确定。如果单词有多个音节，那么在读出这些音节时，会特别强调其中一个音节的音量和长度，这个音就是重读音节。下面将从几个角度讲解如何判断单词的重读音节。1.根据单词本身 很多单词的重读音节都是与词意有关的，比如名词、动词、形容词的变化等。例如，person这个...

重读音节怎么判断
答：3. 词性变化：词性变化时，重读音节也可能发生变化，如“record”（名词，重读在第二个音节），而“record”（动词，重读在第一个音节）。4. 词组重读规律：在一些固定的词组或短语中，重读音节可能存在一定的规律，可以通过熟悉这些搭配来判断，如“take care”（重读在“care”上）。5. 词根、前缀和...

重读闭音节怎么判断
答：1、根据音标判断，两辅音夹一元音。例如：thin、put、cut。以单音节为例，所有的单音节都是重读的，如果这个音节以辅音字母结尾，它就是重读闭音节，如：map 、dog、cut、up、not。但是，如果是字母组合，又是另一回事，如：day、car、buy，因为它们固定的，有它们自己的读音。2、双音节词的第一个...

如何判断单词重音
答：那么怎样去判断一个单词的重读音节呢？一般可有以下几种情况： （1）双音节名词的重音一般在第一个音节上，即倒数第二个音节上。如： ''pic-ture，''com-rade（同志），''win-dow，''par-ty（党） （2）复合名词的重音一般也在第一个音节上。如： ''class-room，''black-board，''foot-...

重读音节怎么判断
答：1、单音节词几乎都按重读音节对待。双音节名词中，有60%以上是第一个音节重读；而双音节动词则有90%以上是第二个音节重读。对于三个或三个以上音节的单词，有很大一部分是倒数第三个音节重读。2、如能辨清词头、词干和词尾，常是词干部分重读。当单词中含有特定的字母组合，如-tion、-sion、-ssion...

怎样判断一个音节是否是重读音节呢?
答：一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，它们组成的音节必须是重读音节；以一个或多个辅音字母结尾；元音字母发短元音。以上是判断重读闭音节的三要素。重读闭音节，即在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节是发短元音。如：begin划音节就应该是be/gin，后面那个音节/gin以辅音字母结尾就是...

如何判断英语单词的重读音节?
答：如何判断英语单词的重读音节？方法一：单音节的单词都是重读音节。如：go, come, did...方法二：双音节单词大部分是第一音节重读，但来源于法语的单词大都第二音节重读。既是名词又是动词的双音节单词作名词时第一音节重读，作动词时第二音节重读。方法三：多音节单词的倒数第三个音节重读。方法四：...

怎么判断重读音节??
答：重读音节指有一个音节读得较重而清楚。重读音节是指单音节词。闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾，而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节 ，如：desk [desk], big [big]。元音字母在闭音节中读它们的短音。如：a读作[∧]，e读作[e]，I读作〔i〕．...

网友看法：

燕宣19431292364： 怎么在不看音标或没有音标的情况下 区分英语重读音节和非重读音节 全面点 - 作业帮
江城区岳侵：:[答案] 重读音节:在音节中,根据单词中元音音素的多少,单词可分为单音节词(如:go,eye)双音节词,(如:hello,pencil)及多音节词(如:newspaper,interesting).每个单词在单独读的时候,至少有一个音节要读得响亮些,即重读.这个重读的音节叫...

燕宣19431292364： 怎么知道单词中哪个音节为重读音节?根据什么来判断呢? - 作业帮
江城区岳侵：:[答案] 最基本的,凡是音标带有'的都为重读音节,最重要的,你要多读多读,熟练以后,你看见生词基本就会自己发音了.

燕宣19431292364： 英语怎么怎么知道哪个音节是重读音节哪个是非重读音节??? -
江城区岳侵：: 你说的有错 1,blue不是闭音节 是开音节 你有没有看到blue这个单词后的e 它的作用是让它左边的元音字母 读本音 也就是开音节的音 如name excuse nose cake else time 以上都是开音节 e在最后时不 发音 也不会把它看成元音来读.至于怎么知道哪个音节是重读音节哪个是非重读音节:1,双音节 动词倾向第二个音节重读2,动词以外的双音节词倾向第一个音节重读 3,有些单词即以作动 词,又可以作名词或形容词.作动词时,第二个音节重读 作名词或形容词时第一个音节重读 (完 谢谢)

燕宣19431292364： 在一个单词中如何判断那个是重读音节? -
江城区岳侵：: 一般而言,双音节词是第一个音节 多音节词是倒数第三个 单音节不用说了,本身重读

燕宣19431292364： 在双音节或多音节中,怎么样确定那个是重读音节呢 - 作业帮
江城区岳侵：:[答案] 举个例子来说,celebration [͵seli'brei∫ən] 是个多音节词.音标里的方块是由于百度不支持音标造成的显示问题,它实际上是一个位于左下角的一个小 ' ,表示轻读.而显示出的那个'表示与之相邻的后面第一个音节要重读.明白了吧?