蔬菜水果营养多小班教案

幼儿园营养教案(小班、中班、大班)
答：1.幼儿园营养教案:小班 一、活动目标 1、巩固对常见蔬菜食用部位的了解。 2、乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。 3、能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类。 二、活动准备 1、幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。 2、每组3-7种蔬菜,如:白菜、豌豆、黄瓜、丝瓜、马铃薯、西红柿等。 三、活动过程 (一)小组讨论...

小班《蔬菜宝宝》教案
答：小班《蔬菜宝宝》教案篇1 【活动由来】 水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物,幼儿虽说对水果的名称比较了解,但是对于蔬菜并非很熟悉,为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养,培养幼儿的观察力、动手能力及解决问题的能力,我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。 【活动目标】 1、了解常见的水果和蔬菜的名称。 2、知道...

小班蔬菜活动方案
答：1、在活动区开设蔬菜、水果超市,摆放幼儿搜集的各色蔬菜、水果。 2、蔬菜、水果实物,图片每人一份。 3、蔬菜、水果挂图一份。 【活动过程】 一、开始部分: 谈话:小朋友你吃过什么蔬菜?什么水果?引出课题 《蔬菜水果多又多》。 二、基本部分: 1、认识多种蔬菜、水果 教师带领幼儿到活动区,认识开设的蔬菜、水果...

幼儿园小班教案
答：幼儿园小班教案 篇1 活动由来水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物,幼儿虽说对水果的名称比较了解,但是对于蔬菜并非很熟悉,为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养,培养幼儿的观察力、动手能力及解决问题的能力,我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。 活动目标 1、了解常见的水果和蔬菜的名称。 2、知道常见水果、蔬菜...

小班教案
答：6、猜谜语:又红又圆象苹果,酸酸甜甜营养多,既能做菜吃,又能当水果。(西红柿)谁能说一说西红柿是什么样子的?(颜色、形状、皮是怎样的、还有小坑、味道、可以做菜也可以生吃)那我们应该吃西红柿的哪一部分?(果实)还有什么蔬菜是吃它的果实部分?(茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡萝卜)。 7、还有一个谜语猜猜看:一...

幼儿园小班健康教案
答：幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图: 由于我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜,但凡吃午点遇到水果就会有很大的浪费,为了培养孩子们爱吃水果,所以此次特意选择了这个健康活动《美味的水果》。让幼儿通过说一说、看一看、找一找、玩一玩、尝一尝等一系列活动来了解各种水果的作用及特点,从而激发孩子们对水果的喜爱。正如...

幼儿园小班健康教案:美味的水果
答：3．分享美味的水果4.剥桔子、香蕉比赛。5.分享水果拼盘。三、结束部分游戏“水果宝宝蹲蹲蹲”活动结束。活动延伸：美工活动《水果娃娃》幼儿园小班健康教案：美味的水果2 设计意图：由于我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜，但凡吃午点遇到水果就会有很大的浪费，为了培养孩子们爱吃水果，所以此次特意选择了...

小班课题多吃水果健康多多教案
答：第三层是鸡鸭鱼肉和禽蛋等动物性食物,每天少吃一些,营养才会均衡。 第四层住着水果和蔬菜,每天都要和它们做朋友,我们才会长得越来越健康。 最底层是谷类食物,就是我们平时吃的米饭、面包之类,离开他们小朋友们就会没力气。所以要多吃一些。 教师:营养博士的话,你们记住了吗? 三、 刚才我们向营养博士学了那么多...

小班教案
答：以下是我为大家收集的小班教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班教案 篇1 活动目标: 1. 通过故事懂得水果有营养,爱吃各种各样的水果。 2.在说说、贴贴、尝尝中,体验活动的快乐。 活动准备: 1.多媒体课件、电视机、电脑。 2.绘本、奶牛背景图片、水果图片。 3.红黄绿三色水果牛奶、食物水果切片若干。

小班教案
答：下面是我整理的小班教案5篇,希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 活动目标: 1理解故事的内容,懂得水果有营养和吃水果的好处。 2了解几种常见的水果的基本特征,体验与同伴分享和游戏的快乐。 3养成爱吃水果的习惯。 活动准备: 1幼儿没人带一种水果,教师将部分 活动目标: 1理解故事的内容,懂得水果有营养和...

网友看法：

秦鸣13932585956： 怎么样上蔬菜宝宝营养多幼儿中班葛公开课 -
成华区赖士：: 好吃的食物教案 中班主题系列活动:好吃的食物 [主题产生及目标] 每个孩子都来自不同的家庭,他们养成一些不正确的饮食习惯,比如我们班有的孩子挑食、偏食(不喝牛奶、豆浆、不吃肉、不吃青菜)还有的孩子用手抓菜、抓饭、乱洒饭等现...

秦鸣13932585956： 我和蔬菜做朋友的教案怎样写 幼儿 -
成华区赖士：: 活动前评析活动背景是幼儿有不爱吃蔬菜的偏食现象,为教育幼儿养成良好的饮食习惯增加幼儿对蔬菜多方面的认识,感知各种蔬菜的特征 .引导幼儿主动去探索、去发现,主动建构自己的知识经验. 活动目标1、认识几种常见的蔬菜,能大...

秦鸣13932585956： 幼儿园中班科学蔬菜排序有哪些材料 -
成华区赖士：: 1、认识四中常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类. 2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜. 活动重点:知道从蔬菜的食用部分,比较异同点,形成蔬菜概念. 活动准备: 与内容有关的课件 西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张 蔬菜图片与幼儿相等

秦鸣13932585956： 大班健康教案及反思 水果不能代替蔬菜 -
成华区赖士：: 幼儿园大班健康教案:蔬菜水果变干净 教师:屈老师 活动目标: 1、了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康. 2、愿意通过自己的努力,想办法获取知识. 3、喜欢与同伴合作,共同探究,共同分享. 活...