用津津有味写一句话

用滚瓜烂熟、津津有味、浮想联翩、如醉如痴、囫囵吞枣、呕心沥血写一...
答：班会课上，老师呕心沥血地教导我们要好好读书！班级里的同学听得津津有味，有些同学是囫囵吞枣全部听进去而已；有些同学闭着眼睛，看似如醉如痴，正在浮想联翩；而我却细心思考回味着老师讲的每一句话，感慨万千。下课了甚至有的同学能在心里把老师讲的话背的滚瓜烂熟，看来这节课对我们的人生都会有...

用津津有味写一段话,不是一句话!急,知道的亲帮帮忙。谢谢啦
答：思路：津津有味就是兴趣浓厚的样子，指吃得很有味道或谈得很有兴趣。从它的意思入手，写写一段话。接下来再进行情感抒发，使得文章一气呵成，令读者产生共鸣。夏天是个津津有味的季节，有许多品种的蔬菜，还有各种各样的水果：鲜红的荔枝、嫩白的水蜜桃、碧绿的西瓜、金色的杏子、紫色的杨梅和葡萄…...

用四个四字成语造句
答：用四个四字成语造句 全神贯注 心不在焉 津津有味 度日如年 ——上课时,同学们有的全神贯注,有的心不在焉,有的听的津津有味,有的却度日如年。 1、薪尽火灭:咱们的观点既是云云不同,那么从今以后你别再来见我,从这个时候起薪尽火灭好了。 2、郑人买履:我们做任何事情时都要根据实际情况,灵活处...

“这个故事我读得津津有味,真是太有趣了。”这句话里面的(津津有味...
答：津津有味 [jīn jīn yǒu wèi][释义] 津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

用五个成语写一句话30字左右?
答：我们一起走过春暖花开的五月,迎来了阳光明媚的春天,我们也曾走过青翠欲滴的夏天,那里有我们的欢歌笑语,在那五光十色的十月金秋,我们在万里碧空下,津津有味地品尝着收获的味道,我们相信,世上即便没有颠扑不破的真理,没有排山倒海的感情,也阻止不了我们勇往直前,因为我们胸有成竹,朝气蓬勃,有一往...

写一句话,带有“精精有味”,“尽管.还.”用上拟人修辞手法
答：尽管只有剩饭剩菜,小猫还是吃得津津有味,一副意犹未尽的样子.

津津有味的一边喝茶一边看电视这个这句话对吗?
答：这个句子没有主语，不算一句完整的话，另外“津津有味”是状语，连词应该用“地”而不是“的”。

乐乐津津有味地欣赏着田野的风景这句话有病句吗?
答：津津有味形容趣味浓厚或有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣。这个词用在这里不太合适，可以用饶有兴致来代替。乐乐饶有兴致地欣赏着田野的风景。

小朋友在看书、猫看着他、写一句话
答：小明坐在靠窗的书桌前，小小的手上捧着一本连环画，看得津津有味，家中的小猫咪花花趴在旁边，软乎乎的小爪子搭在小明的手上，大眼睛看着他，也变得安静了。

...并写出它的意思,用其中三个成语造一句话,越多的就采纳。
答：12． 津津有味：他正在津津有味地看着一本漫画书。13． 争先恐后：发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。14． 如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》15． 兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的...

网友看法：

龙备17767352989： “津津有味”造句 -
淄博市管仁：: (偶10岁,造的句子不好,别介意,希望给分~) 平时小明不爱讲话,可谈起语文,他便说的津津有味,头头是道.

龙备17767352989： 按要求用“津津有味”写句子1.形容吃东西.2.形容听故事. 是造句! - 作业帮
淄博市管仁：:[答案] 1.他坐在那里津津有味的吃着早餐. 2.同学们津津有味的听着老师讲课.

龙备17767352989： 按要求用“津津有味”写句子 -
淄博市管仁：: 1.他坐在那里津津有味的吃着早餐. 2.同学们津津有味的听着老师讲课.

龙备17767352989： 津津有味怎样造句更好? -
淄博市管仁：: 1、今天我买了一本杨红樱的小说书,我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来.2、平时小明不爱讲话,可谈起语文,他便说的津津有味,头头是道.3、王教授的演讲十分精彩,让在场人士听得津津有味,欲罢不能.4、咖喱味道很好,我们吃得津津有味.5、老师讲课神采飞扬,同学们听得津津有味.6、赶了半天的路,大家都饿扁了,虽然只是路边摊的阳春面,个个也都吃得津津有味.7、虽然只是平凡的小故事,但在他妙语如珠的讲述下,却也让人听得津津有味.8、小陈的厨艺很好,即使只用简单的材料,也能作出津津有味的好菜.9、他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了.10、妈妈煮了许多可口的饭菜,我津津有味有味地吃了起来.

龙备17767352989： 用津津有味的造个形容吃的有滋味的造句 - 作业帮
淄博市管仁：:[答案] 这顿晚餐我们吃的津津有味.