班本课程实施过程的困惑
《班本课程设计与实践》三个问题思考
答:如上所说“课程”是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。除了上述的“总和”性的所有有利于教育教学者的已经定性了的“课程”概念,从很狭窄的有利于我们学校本身发展的因地制宜这个层面...
【日常分享】班本课程生成过程
答:✨整个框架是在预设加生成的基础上完成实践的,框架做好后,实施的问题是不大的。大头在做书上。我当时是三个方案,不织布,黑色卡纸,棕色卡纸。不织布做出来耐保存,但是太耗时了,前期这些步骤已经折磨的我只想尽快结束了。黑色卡纸因为底色问题,所以就是粘贴勾画就好了,我已经把材料买回来着手...
幼儿园一个班本课程过长会怎样
答:幼儿园的一个班本课程过长的话,就会导致幼儿的注意力不集中,丧失兴趣,幼儿的注意力集中的时间比较短,我们通常要在这十分钟到五分钟之内,将重要的内容传授给幼儿,但是如果他的课程时间过长,孩子们就对这个事情不感兴趣了,他们上的就会非常的无趣,后面的一些活动其实就已经属于无效教学了 ...
如何平衡蓝本课程和班本课程
答:思考与实践相结合,构造更适合的教学环境。蓝本,是指预先规划设计好的,在实施过程中不可改变的蓝图。班本,是指教材所呈现的是一种原生态的知识,教师和学生对教材提供的内容和知识可以再现,可以复制,可以颠覆,可以提出疑问,也可以作出重新解释。就好像阅读文学作品那样,不同的读者对人物形象有不同...
什么是班本课程?
答:班本课程的内涵:是以班级为基地进行的课程实施和开发。是指以班级为基点,从各班幼儿和教师的实际出发,充分运用幼儿园和班级的各种资源,切实关注班级生态,通过对园本课程的再设计等操作策略,由本班教师、幼儿、家长共同参与的在具体的教育情境中创生新的教育经验的课程。二是应整合利用各种资源,创建...
班本课程是什么意思
答:班本课程是一种基于班级特色的课程模式,旨在根据学生的实际情况和班级特点来设计和实施教学。班本课程强调班主任与学生的共同参与,以促进学生的全面发展为目标。班本课程具有自主性、针对性、活动性、开放性和主体性等特点,旨在让教学活动更贴近班级现状,提高班级管理效果。班本课程也是对国家课程、地方课程...
朝向卓越,书写传奇
答:五六年级的“读写模仿秀”课程,教学时将文中典型片段与习作教学紧密地结合起来,为学生提供一个拐杖,为他们搭建一个台阶。逐句分析,体悟描写方法,引导学生逐步掌握习作的技巧,降低学生习作的畏难情绪,保证学生习作兴趣的高涨,学生的生命在写作中渐渐丰润起来。 班本课程的实施实实在在,以年级组为单位,教师们共同讨论...
20200813读《幼儿园课程评价》第二版虞永平著6
答:使课程管理具有方向性,计划性,可操作性。 2.关注班级管理的合理性。是否围绕总目标,是否切实可行,重视过程中教师的行为,措施是否遵循规律,立足园本,班本,切实有效,重视评价,不断反思,检查,管理的成效。 3.关注班级课程管理的成效。教师幼儿的发展状态,采取一定措施向管理要质量。采用字画的手段分析有价值的结果,...
园本课程和班本课程的区别
答:(1)促进幼儿的全面发展 班本课程的开发和实施有利于保证幼儿在教育活动中的主体地位,满足幼儿个性发展需要,促进幼儿的全面发展。同时班本课程更为生活化,具有真实性,能为幼儿营造良好、轻松、自由的体验氛围,培养幼儿的自主探索能力。(2)促进教师的专业成长 教师在对班本课程资源的开发中,增加了自身...
网友看法:
米朗17757486011:
请结合具体案例共享您在实施课程改革的过程中遇到的困惑及其思考.
织金县阳霞:: 不是明摆着么,就是让您在根据您所提出的【具体案例】去实施,然后把您在实施过程中所遇到的困惑和您的具体解决方案写出来.就这么简单 - -!
米朗17757486011:
如何开展数学校本课程开发 -
织金县阳霞:: 开展数学校本课程开发,我认为:第一,教师要做到两个很清楚.一是对课本内容和课程标准很清楚;二是对学生的学习基础、学习兴趣及学习能力很清楚.第二,教师要熟悉课程开发的具体做法.如:课程选择、课程补充、课程拓展、课程改...
米朗17757486011:
简述学前课程的特点 -
织金县阳霞:: 以上主要探讨了以下几个方面的问题:?第一,学前教育课程的性质量什么?学前教育课程的性质概括着学前教育课程最基本的特性,它决定着学前教育课程其他的基本特性.明确学前教育课程的性质,是使学前教育课程实践保持基本方向和秩...
米朗17757486011:
如何处理在课程改革实验过程中遇到实际问题 -
织金县阳霞:: 在新课程教学中,我们教师的热情都很高涨,个个都气势昂扬,有信心把语文工作做好,但经过几年的探讨,我们教师对语文课改还属在不适应阶段,在这就谈谈我对语文教学中给我带来的一些困惑与相应的对策. 一、课堂上的时间不够用 ...
米朗17757486011:
什么是幼儿园班本课程幼儿园 -
织金县阳霞:: 幼儿园班本课程是基于“园本课程”而产生的,它立足于班级,来源于班级幼儿的兴趣和最近发展区,也产生于教师对本班幼儿了解的基础之上而建构.班本课程在幼儿园班级开展,是有效落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展...