班主任个人研究课题

班主任研究课题有哪些?
答：班主任的研究课题有很多的，比如：如何提高班级凝聚力；如何提高学生的学习兴趣；如何让学生学会自律；怎样提高学生的各科成绩；怎样管好班级纪律；怎样掀起班级的读书热潮；如何转化班级的后进生等。只要围绕着班级的集体利益，想着如何把班级建设成为一个团结奋进，阳光向上的集体，那么与此中心相关的话题都可...

班主任家访课题研究的最佳题目是什么
答：2、学生家庭背景与学业成绩的关系研究：分析学生家庭背景对学生成绩的影响，探讨如何帮助家庭条件较差的学生获得更好的学习机会和资源。3、班主任角色定位和职责研究：明确班主任的职责和任务，提高其在教育教学和德育工作中的作用和效果。4、家长参与度调查研究：了解家长对于学校和班级工作的认知和态度，发掘...

新时代班主任工作专业化成长的有效性研究的子课题有哪些
答：一、提高思想政治素质、转变教育观念 新时代的高校班主任，应该转变教育观念，确立“以人为本”、“育人为本”的工作理念，真心实意地为广大学生服务；要变教育者的角色、权威者的角色、管理者的角色为“导师”的角色、“导演”的角色和“导游”的角色；班主任工作的日常内容多数都是“小题目、大文章”...

热!教师个人校本研修计划汇编5篇
答：2、学校依托市、区级课题的研究促进全校教师开展小课题研究,使全体教师对教育科研的方法、过程、资料建设、成果有全面的认识。 3、把课堂作为开展教科研的载体,进行实践性课题研究活动,并注意过程性资料的收集与整理。各个课题组要按计划开展研究,上好研究课,搞好研究活动,积极展示研究过程,并完成一篇有质量的阶段性研...

班主任怎样开展课题研究
答：我也去答题访问个人页 关注 展开全部 普通中小学校的班主任开展科研的定位是:解决自己德育工作中的实际问题。班主任参与科研简单的讲,就是班主任去发现问题---寻找规律和解决问题的方法---依据规律和方法去解决问题。所以班主任开展研究首先要去发现问题。发现问题一般有两个途径。一是善于观察日常生活中的点点滴滴,...

班主任怎样做好后进生的课题研究
答：作为班主任，只有关心、热爱学生，学生才会“敬其师，而信其道”，班主任只要关心、热爱每一个学生，特别是班上的后进生，对他们真诚的爱护和热切的希望，关心他们的学习、生活、冷暖，使之产生感激之情，并由此转化为学习的动力。（三）反复法 做好后进生的转化工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地...

《如何提高班主任的工作能力》课题研究方案
答：一 热爱教育事业，进一步增强责任感和使命感 热爱教育，具有强烈的责任心和使命感是班主任提高自身素养的动力，也是做好班主任工作的前提条件。只有热爱教育工作，热爱班主任工作的人，才能积极学习、反思、探索班级管理工作的方法和途径，工作才有激情，爱心、智慧才能充分发挥出来。只有真正做到“静下心来教书...

小学班主任可以进行哪些课题的研究
答：小学班主任可以进行的课题研究可以有:一：班主任班级整体管理能力的理论与模式；二：班级整体管理模式构建技能训练；三：班级管理中的学生分析技能训练；四：问题学生诊断与转化技能训练；五：学生日常行为规范教育技能训练；六：青春期（疏导叛逆与早恋）教育技能训练；七：组织与指导班级活动及主题班会技能训练...

如何在课题研究中提升班主任的素养
答：一、精心准备，顺利启动课题研究 我首先制定课题研究实施方案，并搜集了一些相关的文献资料，为班主任学习研究所用。组织全体成员一起学习课题实施方案，明确目标、任务、内容、方法和所遵循的原则，使整个课题研究循序渐进、有条不紊地进行。二、加强培训，提高班主任的专业素养 提高班主任专业化素养主要有三...

班主任如何激发学生原动力课题来源的研究课题来源
答：激发学习源动力首先要激发学生的兴趣，加以引导到社会文化需求上来。一旦激发了学生学习的兴趣，学生就会对教科书产生一种热爱之情，就会不由自主地去学习、去钻研、去体验、去创造，而这些活动又必然会反过来促进老师教学的进一步发展和教学质量的提高。中国语文博大精深，其中乐趣无穷，让学生在生活中寻找...