河流地貌的发育教案

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-09-09

高一地理必修一《河流地貌的发育》教案参考
答:- 教师活动:结合图片讲解溯源侵蚀。甲河源头处受到流水侵蚀的作用,基岩坍塌,河流的长度被延长。经过长期发展,甲河的源头不断向乙河处移动,最后与之沟通。可见,通过溯源侵蚀作用,河流向源头部分延伸,河谷加长。2. 下蚀、侧蚀及其形成地貌 - 师生共同总结河流侵蚀地貌的类型及其侵蚀方式,同时结合幻...

2022下半年天津教资面试:高中地理《河流地貌》教案
答:1.能够认识河流地貌的概念、次级地貌类型,知道河流地貌形成原因。2.通过观察野外或户外地貌景观、观看视频、地貌模型和景观图等,提高对地貌类型的辨识能力。3.通过本节课学习,能够在一定程度上合理描述和解释特定区域的地貌,将理论应用于生活实际。二、教学重难点 重点:了解河流地貌的概念及成因。难点:...

高一地理必修一《河流地貌的发育》教案参考
答:三峡是长江切割巫山而形成的,是河流的侵蚀地貌;崇明岛是长江携带的泥沙在河口堆积而成,是河流的堆积地貌。 师:分析得很正确!这两种地貌都是外力作用--流水作用的结果,只不过它们是在不同的条件下形成的地貌,让我们首先来认识河流侵蚀地貌。 (板书)(一)河流侵蚀地貌 师:河水在流动过程中,会破坏并带走地表的物质,...

高一年级地理教案
答:师:以上两幅图片都是河流地貌,但它们的成因相同吗? 生:成因不同。三峡是长江切割巫山而形成的,是河流的侵蚀地貌;崇明岛是长江携带的泥沙在河口堆积而成,是河流的堆积地貌。 师:分析得很正确!这两种地貌都是外力作用--流水作用的结果,只不过它们是在不同的条件下形成的地貌,让我们首先来认识河流侵蚀地貌。 (板书...

高三年级地理教案范例
答:1.高三年级地理教案范例 教材内容分析 本节内容是外力作用对地表形态影响的一个案例,是前面理论知识的具体应用,通过本课的学习,使学生认识到河流地貌是外力塑造地表形态的一种重要的表现形式,同时可以延伸到其他外力作用。在研读课标的基础上,比较四个版本的相关内容,可以结合课本案例和乡土案例,以达到学生学习到身边...

高一地理上学期教学工作计划
答:本册资料以自然地理为主,经过本册资料的学习,使学生比较全面地了解地球的宇宙环境和运动规律,大气状况及运动规律,地形地貌的构成及河流地貌的发育,自然界的水循环、海水运动及水资源的利用,地理环境的特性等,从而使学生比较全面地了解地球的自然地理环境特点,为将来进一步学习人文地理知识打好基础。 四、学生情景分析 ...

地理组备课工作计划6篇
答:考点16山岳的形成、河流地貌的发育(3课时); 单元考及讲评(2课时) 考点17自然地理环境的整体性(2课时); 考点18自然地理环境的差异性(2课时); 月考及讲评(2课时) 十月份:一轮复习 考点19人口的数量变化、人口的合理容量(3课时); 考点20人口的空间变化(2课时); 单元考及讲评(2课时) 考点21城市内部空间结构...

教师个人教学计划参考10篇
答:本册内容以自然地理为主,通过本册内容的学习,使学生比较全面地了解地球的宇宙环境和运动规律,大气状况及运动规律,地形地貌的形成及河流地貌的发育,自然界的水循环、海水运动及水资源的利用,地理环境的特性等,从而使学生比较全面地了解地球的自然地理环境特点,为将来进一步学习人文地理知识打好基础。 四、学生情况分析 ...

2020高中地理教学教案3篇
答:根据大屏幕展示图片可知:西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。 分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因(8分) 提示:沼泽广布的原因从水循环的角度考虑主要是地表水来水量大,排水不畅、下渗少、蒸发量小,其影响因素与地形、气温、冻土、凌汛等有关。 【深度探究】 (分组讨论,利用水循环的原理分析以下四...

人教版八年级下册地理《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》教案
答:2.地形:高原 3.河流:黄河(黄河流域) 4.气候:温带大陆性气候 5.对历史文明、风俗的影响: 教师:通过同学们的小组学习,对黄土高原的自然环境特征以及历史文明、民俗风情等有了初步的了解,这里是中华民族古代文明的发祥地之一,下面我们通过25页的活动题,认识黄土高原富有特色的民风民俗,看看这些“黄土风情”跟与自然环...

网友看法:

帅菲18279675487: 河流地貌有哪些? -
安西县牧例:: 貌的特征与山区河流稍有不同:①河床切割不深;②谷底保留着原始地面的宽谷形态,有明显的河谷底部

帅菲18279675487: 公务员行测考试类比推理常识
安西县牧例:: 类比推理中,会考查到常识知识点,包括生物、化学、物理、历史、人文等等,我们... 主要分布地区:云贵高原等地.4.河流地貌成因:由于河流中水的堆积和侵蚀作用...

帅菲18279675487: 在讲课中如何处理河流地貌与河段的关系? - 作业帮
安西县牧例::[答案] 如果是高中地理的话,大致的只需要这么几点: (1)上中游河段,河流一般发源于山区,地表起伏大,河水的流水侵蚀作用以向下为主,形成峡谷或者“V”形谷. (2)中下游河段,河流多流经平原地区,河水的侵蚀作用以侧蚀为主,所以河道展...