木桶理论材料作文

材料作文如何审题?
答：全面发展就意味着为弥补自身的缺点，力求事无巨细、面面俱到，十八般武艺要样样精通。这看似是完美人设，但能做到像达芬奇那样真正全才的人又有几个呢？所谓“聪明一世却一事无成”，追求全面发展只注重“木桶效应”的短板缺陷。忽略了的长板优势，也成了“它的优点是没有缺点，而缺点就是没有优点”...

关于木桶人生观的作文
答：有一个黑人小孩，他的职责是看守橡木桶。但往往一夜之间，他排得整整齐齐的木桶就被风吹得东倒西歪。黑人小孩委屈得哭了。他父亲劝他不要伤心，要想一想解决的办法。于是，黑人小孩擦干了眼泪，想着怎么才能解决大风把木桶吹倒这件麻烦事呢？终于，他想出解决的办法来了。这一天，他不但把所有的木...

木桶原理作文 800初中
答：最终英语水平一般这并不影响当时的我们.但数十年之后才发现,当我们的个人职业生涯达到一定高度时却怎么也无法突破,究其原因还是英语水平有限,因为当前最先进的理论技术多数是从国外的舶来品!对于组织而言,木桶原理的运用更是普遍,显著的例子就是组织、单位的团队精神建设.在一个团队里,决定这个团队战斗力...

以木桶原理为话题的作文
答：比如，一个人的成就，往往不取决于他最擅长的一面而取决于他最欠缺的一面，可能不取决于他的学识而取决于他的道德素质或合作精神或毅力品质或身体素质等。一个集体，一个国家也是如此。“木桶原理”会引发你想到些什么呢？请以“生活中的木桶原理”为话题写一篇文章。作文思路：1）举一些木桶原理在...

三只木桶材料作文例文
答：阅读下面材料，根据要求作文。一个黑人小孩在父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天晚上，他都用抹布将一个个木桶擦拭干净，然后摆放整齐。令他生气的是，风常常把摆放整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩委屈地哭了，父亲摸着男孩的头说：“孩子，别伤心，可以想办法征服风。”于是，小男孩擦干眼泪坐在木桶边想...

短板效应写作文该咋个写
答：盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”（或称“短板效应”）。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理”，获“木桶...

木桶原理怎么写作文
答：都会影响到人的充分发展。怎样避免或弥补这种缺陷，途径有加强学习、修养，强化细节和过程管理等等。这个原理引申出来的一个定律就是“细节决定成败”。写作文从系统管理和人身修养二者选择一个角度就可以。至于结构，可以灵活掌握，根据自己的习惯，可以从令人震撼的事例入手，也可以从讲道理入手。

高中关于扬长避短的作文【三篇】
答：“木桶理论”是现代管理科学中的一个概念。意思是：一个木桶的容水量，不取决于木桶那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。“木桶理论”不仅仅是现代管理科学的一个概念，其中还蕴含着一个重要的人生哲理：我们做什么事都要正视短处，扬长避短。在管理上，如果你善于发现自己那个系统中的“短木板”...

漏水的木桶300字作文
答：今天，我读了一则小故事：一位老国王给他的两个儿子一些长短不同的木板，让他们各做一个木桶，并向他们承诺，谁做出的木桶能够装下最多的水，谁就可以继承他的王位。大儿子尽量把自己的木桶做大，做到桶壁最后一条挡板时没有木材了；而小儿子平均地使用了这些木板，做出了一个看上去桶壁并不很高的...

这作文该如何立意?
答：作文审题指导及参考立意 本则材料中的关键词是“木桶”“风”和“水”，必须明确它们的比喻意义或象征意义。“木桶”可指个人，也可指某个群体；可指一个企业，也可指整个国家和民族。“风”指代不利于个人、群体、企业、国家、民族发展的因素，如困难、挫折、社会上的不良风气等。“水”指能增强个人...

网友看法：

查民18955751706： 自选角度作文阅读下面的材料,自选角度,写一篇不少于800字的作文盛水的木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也是由这些木块共同决定的.若其中一块木... - 作业帮
西城区庄霞：:[答案] 材料给的是关于水桶效应的题材: 水桶效应提出者:美国管理学家彼得 水桶效应是指一只水桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水.是说一只水桶能盛多少水...

查民18955751706： 阅读材料,回答问题材料一:如图1所示,“木桶理论”,又称“短板理论”,其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而... - 作业帮
西城区庄霞：:[答案] (1)图1的水桶理论,也叫短板理论:一只水桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,说明在全面认识自己时,需要认识自己的缺点.写出自己缺点,依据实际回答即可.(2)题2的...

查民18955751706： 作文 “木桶理论”从这个理论中得到的启示,联想自己,周围的人或社会上的事物,这一篇论文 -
西城区庄霞：: 一只水桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板.也可称为短板效应.一个水桶无论有多高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板.学习成绩就如木桶效应一样,只要有一科落下了就如木桶一样会放不下水,成绩会落后

查民18955751706： 关于木桶人生观的作文 -
西城区庄霞：: 有一个黑人小孩,他的职责是看守橡木桶.但往往一夜之间,他排得整整齐齐的木桶就被风吹得东倒西歪.黑人小孩委屈得哭了.他父亲劝他不要伤心,要想一想解决的办法.于是,黑人小孩擦干了眼泪,想着怎么才能解决大风把木桶吹倒这件...

查民18955751706： 急求!以'木桶定律'写一篇 话题作文 -
西城区庄霞：: 给你另外一个方面的思考:如果发现有短板,不如把桶向最长的一块板倾斜,在补好短板之前尽可能多的装上你想要的东西.如果你走上了社会你就会真切感受到这一切.