有关情绪的主题班会ppt

九年级主题班会课件【三篇】
答：1、活动针对初三部分学生在面临人生的转折点时,出现思想认识上的误区(对未来的迷茫),行为上的不足(学习积极性不高,消极的对待学业),通过这次主题班会,启发教育学生端正人生态度,认识人生的崇高意义就在于为祖国为人民为社会为人类做出贡献,引导学生树立崇高的共产主义理想,并以现在为出发点,为实现自己的理想而奋斗,努...

自我调节情绪主题班会
答：自我调节情绪主题班会1 活动目的: 情绪与人类的需要有密切关系。生理上的需要,如食物与水的需要是一切生物赖以生存的需要。满足了需要就会产生愉快的情绪;得到满足就会焦虑,妨碍需要时就产生愤怒。但这些仅仅是生存的本能。心境是一种使人的所有情绪体验都感染上某种色彩的、较持久而微弱的情绪状态。如一个人兴致勃...

《做情绪的主人》主题班会(班级篇)
答：任它支配自己的行为。情绪是可以管理和调节的，我们要学会以恰当的方式来表达自己的情绪，学会运用正确的方法合理地调节自己情绪，做情绪的主人。5月20日下午，在我的带领下，我们上了一堂有关情绪的班会课。

高二心理健康主题班会课件
答：(4)自爱---心理健康的学生对自已的生理特征,心理能力及自己与周围现实的关系有的认识,个人的理想、、目标、行动能够跟上时代的发展,并与社会要求一致,既不欣赏,也不自惭形*,不论自己长得美丑,有无生理缺陷,有无疾病,智力能力的水平高低,都能喜欢,悦纳自己,不管周围优劣,条件好坏,都能从实际出发,努力适应。 (5...

《紧张情绪的调节与控制》主题班会设计
答：以下是我帮大家整理的《紧张情绪的调节与控制》主题班会设计,欢迎大家分享。 一、设计理念(教材分析) 现实和未来都要求人们从小学会学习,学会做事,学会生活,学会生存,这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。五年级是小学中的高年级,也是冲刺的阶段,面临着升学的压力。

克服厌学情绪主题班会
答：1、班会目的：通过班会,引导学生正确认识自我。针对本班大部分同学学习目的不过明确，且有部分同学厌学不自信的现象，进行心理学方面的分析。增强其责任感,珍惜今天的学习环境,严格要求自己，激发学习热情。慢慢摒弃厌学这个坏习惯，使同学们明白知识的积累能力的培养是成功的前提,命运在自己手里,未来的路要...

主题班会活动方案:如何控制易怒情绪
答：重新和睦了起来。2、蔺相如 3、“北京的和谐巷”（让能让出风平浪静，让能让出海阔天空呀！）所以说：让——能“让”出好心情，让——能“让”出好成绩，让——能“让”出和谐校园。同学们，让我送你们一句话（打开幻灯片）男女主持人：主题班会到此结束，谢谢各位同学，再见。

“如何调节情绪及压力”主题班会教案
答：同学们如果有其它的好办法一起交流。(二)深入主题：1、主持人：(甲)同学们，只要我们有决心，并且找到适合自己的方法，我们最终是能够战胜消极情绪的。(乙)我们会做一个自我调节，能战胜自己的聪明人，你们说是吗?那么，在我们的周围就有许多虽然受不幸，但却百折不挠的人。他们给我们很多启示：播放...

求以“情绪管理”为主题的心理班会开场白!急!
答：有的即使想好却不知道该怎样做。最近,学校正在开展《自我管理,学会做人》的活动,于是,结合学校的活动和学生的情况,决定开展这次主题班会。 目的:加强学生自我管理的意识,让学生知道在日常生活和学习当中该如何去做。能做到“在家是爸爸妈妈的好孩子,在学校是遵纪守法的好学生”。 班会准备:1、班主任和部分学生共同...

高三主题班会课件(5篇)
答：1.高三主题班会课件 教学目的: 通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。 教学内容: 一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方...

网友看法：

柏品17389835493： 有关 珍爱生命 的主题班会课件 -
宝塔区陶妮：: 以下内容仅供参考: “珍爱生命 健康成长”主题班会设计方案 一、 时间:2005年4月18日 二、 地点:吴江市实验初级中学 初一(15)班 三、 班会主题:珍爱生命,健康成长 四、 活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识.认识到生命...

柏品17389835493： 求以“情绪管理”为主题的心理班会开场白!急! -
宝塔区陶妮：: 《做个懂事的好学生》 背景:现在的学生大部分是独生子女,在家中可以说是“衣来伸手,饭来张口”,自我意识很强,独立意识很差,对自己吃喝穿戴要求极高,行为习惯方面却很放松.所以他们不大会做事却很能惹事.有的即使想好却不知...

柏品17389835493： 本人初二小学妹一枚,老师说要开个青春期主题情绪的班会,我是主持人,大神们给设计个流程呗 -
宝塔区陶妮：: 班会嘛 PPT有胜于无 多番借鉴 开场可以这么说【初二这一年 是很关键的一年 不仅仅代表着学习方面的压力 也代表着青春期躁动的心理我们需要面临 处在这个特殊的年龄阶段 我们有时候会莫名其妙的感到烦躁 情绪波动起伏非常大 如何控制好...

柏品17389835493： ...都可在青少年身上体现出来.这就要求青少年必须认识、理解和掌握相关的情绪调节策略.某校七(2)班准备举行一次与“情绪”有关的主题班会,假如... - 作业帮
宝塔区陶妮：:[答案] (1)“让快乐时时围绕在我身边”:“我的情绪我做主”;“积极调节情绪,做情绪的主人” 等. (2)高兴、喜悦、忧愁、愤怒、焦虑、紧张等.影响“略”. (3)理智调控法、注意力转移法、幽默化解法等.