新一轮课程改革
新一轮的课程改革是建国以来的第8次课程改革。其改革大体分为三个阶段...
答：【答案】：(1)酝酿准备阶段(1999年——2001年6月，制订了18个学科的课程标准，20个学科计49种教科书;(2)试点实验阶段(2001年9月，38个实验区，高中2003年秋进入);(3)全面推广阶段(2004年与2005年全面展开。
新一轮的课程改革,就是对传统教学的彻底改变,是否正确?
答：【错误】本题考查新课改的理念。我国新一轮课程改革是对原有的课程体系和课程观念的彻底改革，是对原有价值观的重大调整。新课程体系在课程功能，结构，内容，实施和评价等方面，都较原来的课程有了重大创新和突破。题干中内容描述不准确。故表述错误。
新一轮课改的六大目标。
答：【答案】：新一轮基础教育课程改革主要有以下六大目标：①改变课程过于注重知识传授的影响，强调让学生形成积极主动的学习态度，使其获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。②改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。③...
新课程改革实际上就是新一轮的教材改革,是否正确?
答：【错误】解析：第一，教材改变只是新课程改革的一部分，不能完全等同于新课程改革。第二，新课程改革除了改变旧的教材，还包括课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理制度的改变等。
新课程改革实际上就是新一轮的教材改革,是否正确?
答：学会生存、学会做人。除此之外，还要体现课程结构的均衡性、综合性和选择性，密切课程内容与生活和时代的联系，改善学生的学习方式，建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，实行三级课程管理制度。因此，新课程改革不仅仅是新一轮的教材改革，而是一项复杂的系统性教育改革。故表述错误。
新一轮的课程改革有哪些新的理念?
答：新一轮语文课程改革的理念及内涵如下：1、“以人为本”、“以学生的发展为本”，是课程改革的出发点。2、开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择。3、民主化是建构新型师生关系和课程管理体制的牢固基石。4、强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。5、树立终身学习观...
新颁布的课程标准有哪些重要特点
答：2、突破学科中心；3、改善学生学习方式；4、体现评价促进学生发展的教育功能，评价建议具有更强的操作性；5、为课程的实施提供了广泛的空间。新课程标准，简称“新课标”，是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新一轮课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，...
我国新一轮基础教育课程改革的核心是什么
答：4.德育与价值观培养的重视：新课程改革注重德育和价值观培养，以培养社会主义核心价值观为基础，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。强化道德教育和公民素养的培养，培养学生的社会责任感、道德情操和公民意识。拓展知识：新一轮基础教育课程改革还包括其他方面的改革，如课程结构调整、评价方式的改革...
简述新一轮基础教育课程改革对于课程体系的设计构想。
答：【答案】：根据教育部基础教育课程改革纲要，新课改主要有六大“改变”：①课程目标方面，反对过于注重知识传授，强凋知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成；②课程结构方面，课程的设置要具有均衡性、综合性和选择性；③课程内容方面，改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重...
为什么新课改革?
答：新课程改革的背景如下：初见端倪的知识经济、国际竞争空前激烈、人类的生存和发展面临困境。新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称，建国以后课改已有过好多次。上世纪末，中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”，新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程...
网友看法：
齐学19824762342：
新课标是不是新课程改革 -
噶尔县归帘：: 新课标是新一轮(第八次)课程改革新教材编写的依据,简称新课标.它是分学科分学段编写的一本书.新课标是编写教材和考试的依据.新课标是一个学科一个学段的最低标准.新课标类似于原来教学使用的教学大纲.新课标新华书店都有出售的.
齐学19824762342：
新课程改革是什么时候的? -
噶尔县归帘：: 高中的应该算是从2004--2005学年度第一学期开始的,当时全国有山东、宁夏、海南、广东四个省率先进行,后来逐渐在全国展开,我就是从04年上的高中,赶上了这次改革
齐学19824762342：
新基础教育课程改革在课程管理上体现由“集中管理”向()的转变. - 上学吧
噶尔县归帘：: 随着新一轮课程改革的不断深入,课堂有效教学已成为一个热点话题.我们知道课程改革的核心环节是课程实施,而课程的实施的基本途径是教学,因此教学改革是课程改革的关键,提升课堂教学的有效性对提高教学质量和学校教育质量至关重...
