教育部教师十条禁令
教育部教师十条禁令,十不准
答：4. 违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪的行为。5. 歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生的行为。6. 在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离的行为。7. 与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰的行为。8. 在招生、考试、推优、...
教育部中小学教师十条禁令
答：1. 严禁散布违反国家法律法规、教育方针及对学生产生不良影响的言论。2. 严禁未经批准举办辅导班或在工作日参与有偿辅导和外出授课。3. 严禁接受学生或家长财物，谋取个人私利。4. 严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品。5. 严禁体罚或变相体罚学生，确保对待学生平等、公正，禁止讥讽、歧视和侮辱学生，...
师德师风十条禁令
答：教育部师德十条禁令1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论;2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课;3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利;4、严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品;5、严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生...
教育部教师十条禁令是针对中小学教师吗
答：“教师十条禁令”具体规定：1、严禁参与黄、赌、毒、邪教、非法宗教和传销活动。2、严禁违规收费、推销教辅资料或向学生及家长推销商品。3、严禁收受学生及家长礼品、礼金及有价证券。4、严禁在贫困生补助发放过程中收受回扣或克扣补助。5、严禁有偿家教和各种形式的有偿补课以及到民办培训机构兼职兼课、...
教育部的十条禁令对小学劳务派遣老师有约束力吗
答：有。1、教育部的十条禁令主要是针对全国范围内的中小学校和教师，包括公立学校和私立学校。2、因此，对于小学劳务派遣老师来说，这些禁令同样具有约束力。
教师接受家长赠送的鲜花违规吗
答：教育部关于教师师德的十条禁令：1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课。3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利。4、严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品。5、严禁体罚和变相体罚学生，不得有对待学生不平等、不公正和讥讽...
教育部十条禁令
答：法律依据：《教育部办公厅关于做好2012年普通高等学校招生考试执法监察工作的通知》要求，加大招生执法监察力度，加强对录取过程各环节的监管，加大对违纪违法案件查办力度。要求各地各校在继续遵守阳光招生“六不准”工作纪律的同时，严格落实录取工作的“十条禁令”：一是严禁省级招办在政策之外降低标准向有关...
宝鸡市教师十条禁令
答：1、宝鸡市中小学教师职业道德“十条禁令”一、严禁在教育教学活动中或在微信、微博等网络媒体上发表或传播违背宪法、法律法规及党的路线方针政策，违背社会主义核心价值观的言论。二、严禁参与黄、赌、毒及邪教、传销、迷信、非法集资等活动。三、严禁组织或参与任何形式的有偿补课。严禁暗示或诱导学生参加...
教育部9号令怎么样?
答：教育部教师十条禁令不是针对中小学教师的,“十条禁令”所指“教师”,为教育系统所有教职工及教辅人员。 “教师十条禁令”具体规定: 1、严禁参与黄、赌、毒、邪教、非法宗教和传销活动。 2、严禁违规收费、推销教辅资料或向学生及家长推销商品。 3、严禁收受学生及家长礼品、礼金及有价证券。 4、严禁在贫困生补助...
军训十条禁令
答：5.严禁酗酒滋事和聚众赌博 6.严禁在军训期间与受训学生发生恋爱关系 7.严禁向受训学生发送任何方式骚扰信息 8.严禁自由散漫和不假外出 9.严禁仪容不整和不文明言行 10.严禁向受训单位和学生索要财物。法律依据：《中华人民共和国兵役法》第四十五条 普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。
网友看法：
蒲婉17039497538：
代课老师补课违法吗 -
石门县孔杜：: 【法律分析】:看代课老师的身份,如果在学校任教还代课就属于违规,如果就是专门代课的培训机构的老师可以有偿代课.教育部规定严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课.6条“红线”,包括严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课...
蒲婉17039497538：
教师编制考试可以一个人报考多个地区吗? -
石门县孔杜：: 教师编制考试可以一个人报考多个地区. 教师编属于事业单位考试,事业单位考试并没有规定不能一个人报考多个地区,只要考试时间不冲突是可以的. 在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员.非在编教师即为临聘人...
蒲婉17039497538：
在职公办教师开午托班违反教师法吗 -
石门县孔杜：: 在职教师不可以开设午托班. 教育部针对教师办班问题的处理办法: 一、坚决执行义务教育阶段“一费制”收费政策,其它以外的收费项目必须取消.继续收取的,视为乱收费,并责令如数退还给学生或家长.对明知故犯者,视为顶风违纪....
