教育活动四个基本要素

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-02

教学活动由四个基本要素构成:教师、学生、教学内容、()。
答:教学活动由四个基本要素构成:教师、学生、教学内容、()。A.教学方法 B.教学环境 C.教学策略 D.教学原则 正确答案:教学环境

教育有四个基本要素,它们是___,___,教学l内
答:教育者 受教育者 教育内容 教育手段

什么是教育活动的四个基本要素??
答:即把教育活动的要素分为教育者、受教育者、教育内容和教育手段。从宏观角度看的话:教育活动是由教育主体、教育目标、教育内容、教育手段、教育环境、教育途径六个要素构成;从微观角度看的话:教育活动由教育者、受教育者、教育内容和教育手段四个要素构成。教育者是教育过程中"教"的主体。教育者是社会...

教育活动的四个基本要素是什么?
答:教育活动有三个基本要素,即教育者、受教育者和教育影响。而教学活动则有四个基本要素,即教师、学生、教学内容和教学方法。这两个不要混淆了。

教育的四个基本要素包括什么
答:教育的四个基本要素包括教育者、受教育者、教育内容、教育手段。1、教育者 教育者是指参与教育活动、与受教育者在教学或教导上互动,对受教育者体、智、德、美、行(实践智慧与能力)等方面的发展产生影响的人,主要指教师。教育者是教育活动的主体,是有意识地启动、调整和有效地完成教育活动的一个...

教育的四个基本要素包括什么
答:1、教育者和受教育者是教育活动的主体,教育内容和教育手段是教育者和受教育者共同认识的客体。在四个基本要素中,主要的关系是教育者与受教育者的关系。2、教育内容是教育者引导学习者学习的前人经验,是学习者学习知识的载体。3、教育手段则是教育者引导受教育者学习教育内容时所采用的方式,包括教育...

在教育活动的四个基本要素中主要的关系是
答:教育的四个基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育手段,其中教育者和受教育者的关系是教育活动中最基本的关系,表现为教与学的关系。教育者和受教育者是教育活动中的两个基本角色。教育者是指参与和推动教育活动的人,他们通常负责传授知识、技能和引导学生发展。教育者可以是教师、辅导员、导师或...

学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在教育过程...
答:解析:德育过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行,以知为开端、以行为终结。由于社会生活的复杂性,德育影响的多样性等因素,德育具体实施过程,又具有多种开端,这可根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最后达到使学生品德在知、情、意、行等...

教育活动的四个基本要素是什么?
答:1、教学设计要以目标为核心 在教学设计理论与方法中,设计的目的是为了优化实现预期的目标,因此教师在具体实施教学前必须明确“要到哪里去”的问题。师生的活动、教学资源和媒体的设计与选择、教学策略的确定及其应用,均要围绕实现教学目标来进行,又都要受到教学目标的制约。2、教学设计要以学生为导向 ...

教学活动由四个基本要素构成
答:教学活动的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育活动方式。教育者:指参与教育活动,与受教育者在教育上或教导上互动,对受教育者全面发展产生影响的专业人员,主要指教师。受教育者:是学习的主体,是学习的中心,是教育客体存在的基础和前提。教育内容:是教育者引导受教育者学习的前人积累的经验...

网友看法:

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夹江县闫放:: 现代教育理论认为,__教师_ 和_学生 是教育活动中的两个基本要素.

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