教育受什么因素影响

教育内容受如下哪些因素的制约和影响()。
答：教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）。A.社会文化本体 C.生产力和科技发展水平 正确答案：AC

教育受那几个方面的影响
答：教育是受社会发展影响的原因如下：1、经济因素：经济状况的好坏会影响到教育预算的分配、学校设施的建设、教师的薪资和招聘等，同时也会影响家长对于孩子教育的投入和期望。政治因素：政治因素也会影响到教育，政府的教育政策、法规和规划会直接影响到学校的发展和运作。2、科技因素：科技的快速发展在改变着...

教育学中的影响因素有哪些?
答：(1)遗传 (2)环境 (3)学校教育 (4)主观能动性 二、影响教育制度的因素 (1)社会政治制度 (2)社会经济发展水平和科技发展状况 (3)人口发展状况 (4)青少年儿童身心发展规律 (5)本国学制的历史发展和外国学制的影响 三、良好师生关系的影响因素 (1)教师方面 ①教师对学生的态度 ②教师领导方式 ③...

影响教育发展的因素有哪些?
答：1、生产力的发展制约着教育事业发展水平、规模和速度。2、生产力的发展水平制约着教育结构和人才规格的变化。3、生产力的发展制约着教育的内容和手段。教育对生产力的促进作用/教育的经济功能：1、教育是劳动力再生产的基本途径。2、教育是科学知识再生产的最有效形式。3、教育是创造和发展新的科学技术的...

教育是在什么各因素影响下的自我构建?
答：教育是一个复杂的过程，受到多种因素的影响。以下是一些关键因素：家庭背景：家庭环境、父母的教育程度、家庭经济状况等都会影响孩子的教育。家庭环境对孩子的学习态度、价值观和习惯产生重要影响。学校教育：学校是教育的主要场所，教师、课程设置、教学方法等都会影响学生的学业成就。同伴关系：同龄人之间的...

教育目的的影响因素有哪些?
答：（1）社会政治、经济、文化因素——确定教育目的的主要根据 不同国家、不同时代的教育，其教育目的的制定都受当时社会政治、经济、文化等因素的影响。（2〉人的身心发展特点与需要也是确立教育目的的重要根据 教育目的直接指向受教育者，它预示着受教育者的身心发生社会所希望的变化，因而教育目的的确立必然...

教育发展受哪些因素制约?
答：教育发展的规模和速度受以下因素制约 1、资金投入 资金是教育发展的基础，缺乏足够的资金投入将限制教育规模和速度。政府财政投入不足、个人家庭经济困难等都会影响教育资源的配置和教育质量的提升。2、教育设施与资源 教育设施的建设和配备是教育规模和速度的重要因素。缺乏足够的学校、教室、实验室、图书馆...

在影响教育的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是( )。a...
答：在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是社会的经济水平。经济水平的提高直接决定了政府在教育上的投入力度，以及家庭和个人对教育费用的承受能力。一、教育发展的基石 1、经济水平提高，政府对教育的投入也会相应增加，这有助于提高教育质量和扩大教育覆盖面。2、经济水平的提高也会提高...

影响教育发展的三个原因?
答：影响教育发展的三个原因：1、教育与社会发展具有不平衡性 当一种旧的社会制度即将崩溃的时候，新的教育会产生和萌芽，此时的不平衡表现为教育的超前性。在现代社会，由于科技转化为生产力的周期缩短与人才培养的周期延长的反差，投资增长比例必须略高于经济增长的比例，这也是教育超前发展的表现。2、教育受...

教育目的与学制受什么因素影响?,为什么受这些因素的影响?
答：受世界经济发展的影响、、、随着经济的发展，人们为了生存，必须适应这个社会

网友看法：

寇复13550838649： 影响孩子学习成绩的因素有哪些 -
巴南区郗魏：: 一、影响孩子学习的因素有很多,归纳起来可能有这五个方面的因素,家长必须认识清楚,实现家庭教育的最好效果. 1、没有计划. 没有计划,是孩子学习成绩提高不快的因素.做事先计划,是很多家长都懂得的道理.孩子学习也是这样,要...

寇复13550838649： 学校美术教育的发展受到哪三种主要因素的影响? -
巴南区郗魏：: 答: 美术课程有利与提高学生的审美能力和创意能力和对美的表达能力.美术课程设置了“造型-;表现”、“设计-应用”、“欣赏-评述”“综合-探索”四个学习领域.同时,学生美术学习领域的内容覆盖面很宽,有绘画、泥塑、工艺、中国...

寇复13550838649： 学校美术教育的发展受到哪三种主要因素的影响?
巴南区郗魏：: 西方文化~东方文化~本土文化.

寇复13550838649： 小学学校美术教育的发展受到哪三种主要因素的影响 -
巴南区郗魏：: 1、受到教师素质的制约.2、受到教材与实际脱节的制约.3、受到学生素质与发展要求的制约.

寇复13550838649： 教育活动的基本要素是:教育者,受教育者和()? -
巴南区郗魏：: 构成教育活动的基本碧陵要素:教育者、受教育者、教育措施. 一、教育者 凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人都可称为教育者. 二、受教育者 受教育者是指在各种教育活动中从事学习的人,既包括学校中...