教师应该是一个怎样的人

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-29

教师的人格特质包括哪五个方面
答:教师应当是一个诚实的人,一个不掩盖自己错误和未知的人。

老师是怎样一类人?
答:1、一视同仁,公平公正 当孩子口中所谓的“严厉老师”,如果有做事“一视同仁,公平公正”的特点,那么家长最好还是不要给他换班级。因为孩子跟着这样的老师,会被公平对待,遇事不会受委屈。2、自律性强,公私分明 对于这样一位自律性强,公私分明的严厉老师,会感觉学习压力有点大,但却由衷地佩服他...

作为一名优秀的人民教师,应该具备哪些素质?
答:一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真...

一个合格的教师应该具有什么
答:1、奉献乃教师这一职业的基本特点。大家知道,教师这一职业的基本任务就是教书育人,教师在教书育人的过程中,表面看,似乎同其他职业一样,也有规定的上下班时间,但如果你仔细观察一下就会发现,教师所从事的这一职业,许多工作都需要在规定的时间之外去做。比如拿到校时间来讲,如果学生早上8点到,那么,教师就得7点半到...

怎样才算是一个好老师?
答:1、道德素养。拥有一个好的道德品质,为人师表,才能更好的为写生传道,通俗来说也就是如果教学生更好的做人,这是最重要的。2、专业素养。自己的专业素养高,才能更好的为学生授业,也就是教会学生在专业知识上要学的东西,同时再做到为学生解惑。解惑不只是为学生解开困惑,而且在学的过程中,培养...

一个好老师的标准是什么?
答:1、尊重孩子 孩子是独立的个体,每个时期都有自己独有的意识形态。一个好的老师要学会尊重孩子的主观意愿,鼓励他们说出自己真实的想法,培养孩子独立、自信的人格。对孩子部分偏激的或有偏差的行为,在尊重孩子的前提下,一个好的教师往往会进行合理的引导与疏导,让孩子学会反思,认清方向,更好的成长。...

谈一下在你心目中,什么样的老师算是好老师呢?
答:在我心目中一个好老师应该符合以下标准:一、讲课生动形象幽默。师者,所以传道、授业、解惑也。没有教不好的学生,只有不会教的老师。一个好老师一定要会讲课,专业功底要过硬。能够提前备课,把课的内容能够深入浅出地讲出来。不然就算学历再高,职称再高,讲课大家不爱听,昏昏欲睡,那么学术再厉害...

如何做一名人民满意的好教师
答:1、要有崇高的师德,要树立良好的形象。一个人如果没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识那是远远不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。2、要求教师,做到在政治上要有清醒和坚定的立场,树立正确的人生...

什么性格的人做老师最合适,为什么?
答:适合做老师的性格,一方面要有耐心,能沉得住气,不会暴跳如雷;另一方面要有信心,能镇得住局面,有强大气场。作为老师,很多时候,都是多重性格,不同场合,随时转换,以适应现实情况的变化,也就是hold住学生。

作为教师应该怎样为人处世?
答:作为新时代教师,应该着重于强大自我,通过自己的努力占据主要位置,而不是通过贬低他人来体现自己,文人相轻说的是学问之人互相变低对方,借此来抬高自己,这是一种对自己能力不自信的外在体现,所以作为现代社会的新时代教师,要诚实正直,谦逊大度,有自己的理想和行事方针。作为教师,要懂得为人师表,...

网友看法:

伍帝18315291087: 做为一个老师应该怎样
湖口县麻水:: 有师德,要爱护自己的学生,让别人都尊重你,同时也要学会受委屈,比如有的学生不听话会让你生气呀,

伍帝18315291087: 你认为一名优秀的教师应该具备哪些素质? -
湖口县麻水:: 亲爱的问友愿我的回答能对您有所帮助: 优秀教师应具备哪些素质 优秀教师的四种“角色” 教师的“导演”角色 《语文课程标准》明确指出:教学应在师生平等对话的过程中进行,学生是学习的主人,教师是学生学习活动的组织者与引导...

伍帝18315291087: 一名优秀的中学教师应该具备哪些素质? -
湖口县麻水:: 忠诚党的教育事业,热爱本职工作,有较强的业务素质,学历达标,关爱学生,专研教材,探讨教法,积极发表论文等.

伍帝18315291087: 当一名好老师应具备哪些条件 -
湖口县麻水:: 做一名好老师要具 我认为最主要的有三个条件:品质、爱和学识. 品质,是我选择的第一个方面.在我看来,品质不只是成为一名好老师的前提,而是做一名老师最基本的要求.如果没有高尚的人格和品质,就没有成为一名教师的资格. 爱,...