教学反思亮点和不足

【教学反思】重点明确,亮点频现
答：第五单元的学习内容描绘的是人与动物相处的种种情形。要求学生运用默读的方法，边读边思考，勾画出重要语句或段落，并学做摘录。同时，会概括中心思想。曹老师的这节课，总体来说，可是教学重点明确，亮点频现，值得好好品味。亮点之一：文本解读自然，学生主体地位彰显。教学首先从“整体感知初识猫”展开...

中学语文教学反思亮点
答：以下是我整理的关于中学语文教学反思亮点,欢迎阅读参考。 篇一:中学语文教学反思 中学语文教学反思 “教学反思“是教师以自己的教学活动为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。”教学反思是一种有益的思维活动。它一方面是对自己在教学中的正确行为予以肯定,不断地积累经验;另...

语文教师个人教学反思
答：语文教师个人教学反思3 作为一名要强、上进的语文教师,打造成功的语文教学应该是她努力追求的目标,我也不例外。多年的一线教学生涯,让我拥有了数不清的教学惊喜和遗憾,回顾每一个鲜活的教学场景,反思每一个精心设计的教学环节,让我很自然地为“参加优秀教学科研成果参赛作品”拟下“力求完美,打造成功教学“的题目。在...

精彩极了和糟糕透了教学反思
答：三、不足之处 学生积累的语言材料较少,说的和感悟的太多。 四、改善措施 如果再重新上这篇课文,我会预设读书的环节,增加小练笔,让整堂课容量再大一些。 精彩极了和糟糕透了教学反思 篇5 《“精彩极了”和“糟糕透了”》叙述了作者在七八岁时,写了人生中的第一首诗,母亲和父亲对此的评价分别是“精彩极...

语文老师的优秀教学反思
答：身为一名人民教师,我们要有一流的教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是我整理的语文老师的优秀教学反思(精选8篇),欢迎大家分享。 语文老师的优秀教学反思1 长久以来,语文课堂充斥着浅薄,低级,呆板,滥情。给人的感觉是语文课堂就是思想品德课,说到基础知识,就...

教学反思范文大全简短(10篇)
答：然后通过学生的答题情况,了解他们对这部分知识的掌握程度,对不足提出要求,当堂消化。 教学反思范文大全简短9 面对全国卷,作为 高三语文 教师,我们得调整自己的教学方向与教学策略;新学期的高三教学我不能不做及时的调整,而我的学生经过了一个暑假的磨砺,好像在新学期绝大部分人似乎都有一个显著的变化。 从九月一...

部编版小学六年级语文教学反思
答：部编版小学六年级语文教学反思 篇1 结合本次检验，对上学期的教学进行了反思。发现了工作中的一些亮点和不足。并针对存在的问题提出了相应的措施。学期反思：1、加强年级教研，拉近各班的差距。从这次的检测中可以明显看出，在各平行班当中存在差距，虽然在本学期的语文教学中，年级组和学校的教研组都...

教学反思一般如何写,从哪些方面写
答：一、反思教学中的"亮点"。教师在教学中反思认为是成功的做法、有效的策略,如 1、巧妙的揭题；2、突破难点的方法；3、师生合作的过程；4、画龙点睛的小结；5、开放性作业的处理；6、富有悬念的结束语……将它们记录下来,为以后教学工作参考使用，教学反思 《教学反思可从哪几方面来写》(http://www...

语文教学反思
答：笔者这样做的目的就是想给学生一个提示,每节课都应有每节课的出彩之处,只要教师能及时抓住这些画龙点睛之处并在以后的教学中改进,何愁不能提高自己的教学水平呢。 4、反思教学中的不足 语文教学同其他学科不同,如理化政生,对即对错即错不存在中庸之道。而有些语文知识至今都存在学术争议,所以即使有教学上...

关于小学数学教学反思
答：教学时,我非常注重指导学生分析问题中的数学信息和数量关系。 反思本节课的教学得失,有亮点,也有很多不足,同时也有很多困惑。其中亮点有: 一、注重由旧知识向新知识的迁移。 我在数学教学中,注重让学生牢固掌握已学的知识,并用这些知识去分析、探讨相似内容的知识,即用已知来探讨未知。本节课我注重引导学生回顾...

网友看法：

高宋15025167928： 备课备什么 - 集体备课三定四统一五必须六备指什?集体备课三定四统一五必须六备指
上林县伏佳：: 一、集体备课要求. 1.每一个备课主题进行集体备课活动,重点是教学理念、教学策略、教学案例设计、教学方法创新、重点突破、练习设计等带有共性问题的研讨和新...

高宋15025167928： 如何提高小学语文课堂教学的实效性反思
上林县伏佳：: 俗话说“人无完人”,相荡起涟漪,总有些让自己惊喜和遗憾的地方、满足需要,它将使我们经验更加丰富、小组讨论环节.在随机提问时,这样在课堂中就做到了有备无患,使我们改进.一般可以提前布置思考题目,学生在课堂上的主体地位...

高宋15025167928： 评课用语的优缺点及建议有哪些?
上林县伏佳：: 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育... 3、教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量一节课好坏的主要...

高宋15025167928： 如何做一个好的幼儿老师的反思 -
上林县伏佳：: 一、什么是课后反思? 课后反思是指教师在教学活动结束后,以自己的课堂实践过程为思考对象,以一定的教育教学理念为指导,就目标的达成、环节的安排、师生的互动情况、教学效果与质量方面进行反思,并将自己在教育活动的感受、体会...