我的数字朋友4小班教案

幼儿园小班区域活动教案
答：三、幼儿取卡进区活动,教师提要求:小朋友们看见这么多好玩的,已经跃跃欲试想玩了,让我们赶快取卡进区吧。注意,不要喊,不要挤。要互相谦让。 四、幼儿活动,教师指导五、讲评,展示作品六、活动结束,整理材料。 幼儿园小班区域活动教案 篇5 活动目标: 引导幼儿感知夏季服装的特点,并找出其规律。 材料投放: 各季...

幼儿园小班教案
答：1小朋友一定要买新鲜蔬菜(画封闭的圆) 2把自己的菜篮装满(作品的丰满) 四:送菜 1提着篮子把买好的菜送到小兔家。 2相互欣赏:说说我帮小兔买了什么菜?看看蓝中的菜是否新鲜? 幼儿园小班教案 篇5 活动目标: 1、在游戏情境中,学习手口一致点数9并不漏数。 2、在活动过程中,能够积极参与点数活动。 3、...

小班教案
答：小班教案 篇4 活动目标: 1、激发幼儿对动物的兴趣,引导幼儿了解动物神奇的本领,探索发现动物之间相互依存、相互联系的生存状态。 2、人类的朋友,人类更是动物的伙伴,引导幼儿积极参与实践活动,表达自己爱护动物的感情。 活动内容: 第一周:1、我知道的动物(科学) 2、属相擂台赛(综合) 3、狐狸和兔子(语言) 4...

幼儿园小班科学活动教案
答：幼儿学习儿歌《轮子歌》,巩固对数字1~4的认识。 《轮子歌》 一个轮子什么车?一个轮子独轮车。 两个轮子什么车?两个轮子自行车。 三个轮子什么车?三个轮子三轮车。 四个轮子什么车?四个轮子是汽车。 许多轮子什么车?许多轮子是火车。 幼儿园小班科学活动教案 篇3 1.交流材料,回忆经验 从孩子们对吹泡泡特别...

幼儿园小班科学活动教案
答：幼儿学习儿歌《轮子歌》,巩固对数字1~4的认识。 《轮子歌》 一个轮子什么车?一个轮子独轮车。 两个轮子什么车?两个轮子自行车。 三个轮子什么车?三个轮子三轮车。 四个轮子什么车?四个轮子是汽车。 许多轮子什么车?许多轮子是火车。 幼儿园小班科学活动教案 篇5 前几天,我班的AA为小朋友带来了一罐泡泡水,...

按数取物小班教案
答：我班幼儿现处于小班下学期,经过一个多学期的学习和训练,已经能够按顺序口头数数,能够手口一致地点数4以内物体的数量,并说出总数。根据幼儿计数能力发展的顺序:按顺序口头数数→按物点数→说出总数→按数取物,特设计此次数学教育活动。 按数取物小班教案2 活动目标 1、引导幼儿正确感知4以内的数量,初步理解4以内...

小班数学教案:小猫摸鱼
答：作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的小班数学教案:小猫摸鱼,欢迎阅读与收藏。 小班数学教案:小猫摸鱼1 活动设计背景 在幼儿认识了1---4的数字后,很难对4以内的数进行点数,最难的就是按数取...

小班教案
答：小班教案 篇3 【活动目标】 1、感受操作活动的乐趣。 2、在游戏中探索用一一对应的方法来比较两组物体一样多的技能。 3、本次活动的重点是:比较多、少、一样多;难点是:学习用一一对应的方法。 【活动准备】 演示用教具: 1、请大班4个小朋友到我们小五班做客;在他们身上贴上数字1—4,让他们在一座漂亮的...

幼儿园小班教案
答：在我撕完以后就直接请小朋友撕了,如果请1到2位小朋友示范一下可能更突出“撕”的动作,更贴近目标。 幼儿园小班教案 篇2 活动目标: 1、交流新年做客的感受,学习怎样做客和接待客人。 2、尝试把动物和他喜欢的食物进行一一对应。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、喜欢参与游戏,体验。 活动重难点: 尝试...

幼儿园找朋友教案
答：快来参考教案是怎么写的吧!以下是我为大家收集的幼儿园找朋友教案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标: 1.初步感知袜子的颜色、图案、大小、尝试为袜子进行配对和分类。 2.激发幼儿乐于参与活动的兴趣,体验袜子配对的喜悦。 3.培养幼儿的观察辨别能力。 4.激发了幼儿...

网友看法：

华桦15174256574： 幼儿园认识6和9的数字游戏 -
廉江市符砍：: 设计意图: 中班幼儿对数字1~10有了正确的认识,但是对10以内数的相邻数还需要进一步认识.我在本活动中,通过游戏给小动物找家、找邻居,让幼儿学习6~9的相邻数,培养幼儿动手操作能力、思维能力和交往合作能力. 活动目标: 1、...

华桦15174256574： 小班数学教案如何写 -
廉江市符砍：: 认识数字2 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力. 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍...

华桦15174256574： 3 - 4岁的幼儿可以学习相邻数吗? -
廉江市符砍：: 可以了.一、学习2一9各数的相邻数,进一步巩固幼儿对l一10各数的位置、顺序、大小的认识.知道一个数比它前面的一个数多l,比它后面的一个数少1. 二、结合本课内容,培养幼儿的学习兴趣和动脑筋思考的习惯. 教具准备:...

华桦15174256574： 中班数学:相邻朋友在哪里 详细?? -
廉江市符砍：: 中班数学:相邻朋友在哪里教学目标:1、学习5 以内的相邻两数,理解相邻两数间多1 或少1 的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏. 教学准备:1、掌握5 以内的序数. 2、5 以内的大数字个两张,《幼儿画册》(第三册第17 页),笔. 教学过程一、导入课题: 游戏“报数名”. 二、学习5 以内的相邻数. 1、理解“相邻”一词的含义. 2、理解相邻数的意思. 教师把1-5 的数卡发给5 个孩子,任意出示一张数卡 问:我的相邻朋友在 哪里?拿到相邻数的两个幼儿上来,按照数序分别站在老师的两边,并回答:你 的相邻朋友在这里. 四、幼儿做练习.请幼儿做《幼儿画册》上的练习:用画点子的方式表示数字的相邻朋友